Хочу сегодня поделиться интересным клиническим случаем доктора Власовой Елены Васильевны, Калининград.
Это тот случай, когда моя душа слизистолога даже позавидовала немного.
Сначала опубликую первую часть. Вечером вторую. Интересны ваши комментарии и мнения по кейсу.
Пациентка 56 лет.
В анамнезе: злокачественное новообразование полости носа: пигментная меланома слизистой полости носа, вовлекающая параназальные синус и кость. Было проведено тотальное удаление опухоли, стереотаксическая радиотерапия на ложе удалённой опухоли в 2020г. Приём противоопухолевых препаратов (2020-2024гг) ипилиумумаб, ниволумаб, пембролизумаб.
Обратилась с жалобами на боль, жжение в области десны боковых зубов справа на верхней челюсти; кровоточивость при чистке зубов; шероховатость и необычный вид десны на верхней челюсти слева; чувство стянутости, сухости в полости рта, которые были замечены около 3 недель назад.
При осмотре слизистой полости рта: на гиперемированной и отечной альвеолярной, прикрепленной слизистой и десне верхней челюсти справа эрозии, вокруг которых располагаются мелкие жемчужно-белые папулы, формирующие кружевной рисунок. Пальпация этой области болезненна.
На бледно-розовой альвеолярной слизистой, прикрепленной слизистой и десне верхней челюсти слева, на слизистой маргинального края десны нижней челюсти, в ретромолярной области справа и слева на слизистой оболочке щёк, на красной кайме губ множественные мелкие жемчужно-белые папулы, формирующие кружевной рисунок.
Сиалометрия -норма.
Клинический диагноз: плоский лишай слизистой рта.
Был назначен местный стероид: метилпреднизолона ацепонат 0.1% на 2 недели. Симптоматическая коррекция ксеростомии. Коррекция индивидуалной гигиены, щадящая диета.
После проведённого лечения было получено улучшение клинической картины, а также отсутствие жалоб со стороны пациентки.
Это тот случай, когда моя душа слизистолога даже позавидовала немного.
Сначала опубликую первую часть. Вечером вторую. Интересны ваши комментарии и мнения по кейсу.
Пациентка 56 лет.
В анамнезе: злокачественное новообразование полости носа: пигментная меланома слизистой полости носа, вовлекающая параназальные синус и кость. Было проведено тотальное удаление опухоли, стереотаксическая радиотерапия на ложе удалённой опухоли в 2020г. Приём противоопухолевых препаратов (2020-2024гг) ипилиумумаб, ниволумаб, пембролизумаб.
Обратилась с жалобами на боль, жжение в области десны боковых зубов справа на верхней челюсти; кровоточивость при чистке зубов; шероховатость и необычный вид десны на верхней челюсти слева; чувство стянутости, сухости в полости рта, которые были замечены около 3 недель назад.
При осмотре слизистой полости рта: на гиперемированной и отечной альвеолярной, прикрепленной слизистой и десне верхней челюсти справа эрозии, вокруг которых располагаются мелкие жемчужно-белые папулы, формирующие кружевной рисунок. Пальпация этой области болезненна.
На бледно-розовой альвеолярной слизистой, прикрепленной слизистой и десне верхней челюсти слева, на слизистой маргинального края десны нижней челюсти, в ретромолярной области справа и слева на слизистой оболочке щёк, на красной кайме губ множественные мелкие жемчужно-белые папулы, формирующие кружевной рисунок.
Сиалометрия -норма.
Клинический диагноз: плоский лишай слизистой рта.
Был назначен местный стероид: метилпреднизолона ацепонат 0.1% на 2 недели. Симптоматическая коррекция ксеростомии. Коррекция индивидуалной гигиены, щадящая диета.
После проведённого лечения было получено улучшение клинической картины, а также отсутствие жалоб со стороны пациентки.
❤4👍3
О пародонтологии просто
Хочу сегодня поделиться интересным клиническим случаем доктора Власовой Елены Васильевны, Калининград. Это тот случай, когда моя душа слизистолога даже позавидовала немного. Сначала опубликую первую часть. Вечером вторую. Интересны ваши комментарии и мнения…
Через 2 месяца пациентка снова обратилась с первоначальными жалобами.
Был назначен клобетазол 0.05%. Лечение продолжалось 6 недель, в связи со слабым ответом на терапию.
На одном из контрольных осмотров (фотографии с этого осмотра) выявлен белый безболезненный неудаляемый гофрированный налёт, захватывающий правый и левый боковой край языка, который не был замечен на предыдущем контрольном приёме.
А также выявлены белые пятна в области слизистой щек в зоне коммиссуральной линии, не снимающиеся при поскабливании.
Был назначен клобетазол 0.05%. Лечение продолжалось 6 недель, в связи со слабым ответом на терапию.
На одном из контрольных осмотров (фотографии с этого осмотра) выявлен белый безболезненный неудаляемый гофрированный налёт, захватывающий правый и левый боковой край языка, который не был замечен на предыдущем контрольном приёме.
А также выявлены белые пятна в области слизистой щек в зоне коммиссуральной линии, не снимающиеся при поскабливании.
👍10😁3❤1
О пародонтологии просто
Через 2 месяца пациентка снова обратилась с первоначальными жалобами. Был назначен клобетазол 0.05%. Лечение продолжалось 6 недель, в связи со слабым ответом на терапию. На одном из контрольных осмотров (фотографии с этого осмотра) выявлен белый безболезненный…
На одном из контрольных осмотров выявлен белый безболезненный неудаляемый гофрированный налёт, захватывающий правый и левый боковой край языка, который не был замечен на предыдущем контрольном приёме.
А также выявлены белые пятна в области слизистой щек в зоне коммиссуральной линии, не снимающиеся при поскабливании.
Предварительный диагноз: Волосатая лейкоплакия, ассоцииированная с ВЭБ; гиперпластичекий кандидоз.
Была отменена терапия местными стероидами и назначены антимикотики местно на 14 дней. Пациентка заболела ОРВИ и попала на приём через 21 день.
На контрольном осмотре (фото) отмечается улучшение клинической картины и отсутствие жалоб со стороны пациентки.
Елена Васильевна, спасибо за кейс👌🤓
Мы нашли несколько статей с описанием похожих кейсов, одна из них https://www.researchgate.net/publication/359958813_Oral_hairy_leukoplakia_in_an_immunocompetent_patient_treated_with_topical_steroids_for_oral_lichen_planus
А также выявлены белые пятна в области слизистой щек в зоне коммиссуральной линии, не снимающиеся при поскабливании.
Предварительный диагноз: Волосатая лейкоплакия, ассоцииированная с ВЭБ; гиперпластичекий кандидоз.
Была отменена терапия местными стероидами и назначены антимикотики местно на 14 дней. Пациентка заболела ОРВИ и попала на приём через 21 день.
На контрольном осмотре (фото) отмечается улучшение клинической картины и отсутствие жалоб со стороны пациентки.
Елена Васильевна, спасибо за кейс👌🤓
Мы нашли несколько статей с описанием похожих кейсов, одна из них https://www.researchgate.net/publication/359958813_Oral_hairy_leukoplakia_in_an_immunocompetent_patient_treated_with_topical_steroids_for_oral_lichen_planus
❤21👍5👏1
Пусть будет эта панорама иллюстрацией к сегодняшним темам)
Тема номер один: Как на первичной консультации вовлечь пациента в пародонтологическое лечение, если он: 1. Реферативный 2. Пришел укрепить 32 зуб 3.Профессиональная гигиена никогда не проводилась 4. Домашняя гигиена отсутствует. 5. Гипертрофия десны на 2/3 коронок зубов на фоне приема лекарств.
Тут мне кажется кроме сбора анамнеза, осмотра, диагностики, информирования, запроса на консультацию смежных специалистов колеса не изобретешь. Когда смежные специалисты в другой клинике и нет с ними контакта, становится еще сложнее.
В целом для меня это самая сложная категория пациентов, которые пришли, потому что их направили, без большой мотивации и с минимальным запросом. А ты смотришь и понимаешь, что это беззубый пациент… и сохранять что-либо уже нет смысла…
Тема номер два: что делать с пациентами, которых не удается вовлечь. Максимум профессиональная гигиена, и очень посредственный уход самостоятельный. Отказывать в протезировании? Делать съемные протезы? Делать что-то с гарантией 1 день?
И 🍒 - тема номер три: как донести до смежных специалистов, что гноетечение у пациента с пародонтитом это не флегмона и не обострение, это просто пародонтит, что срочно спасать пациента от гноетечения хирургией от уха до уха - плохая идея, и что пародонтологические пациенты ходят с гноетечением годами…
Тема номер один: Как на первичной консультации вовлечь пациента в пародонтологическое лечение, если он: 1. Реферативный 2. Пришел укрепить 32 зуб 3.Профессиональная гигиена никогда не проводилась 4. Домашняя гигиена отсутствует. 5. Гипертрофия десны на 2/3 коронок зубов на фоне приема лекарств.
Тут мне кажется кроме сбора анамнеза, осмотра, диагностики, информирования, запроса на консультацию смежных специалистов колеса не изобретешь. Когда смежные специалисты в другой клинике и нет с ними контакта, становится еще сложнее.
В целом для меня это самая сложная категория пациентов, которые пришли, потому что их направили, без большой мотивации и с минимальным запросом. А ты смотришь и понимаешь, что это беззубый пациент… и сохранять что-либо уже нет смысла…
Тема номер два: что делать с пациентами, которых не удается вовлечь. Максимум профессиональная гигиена, и очень посредственный уход самостоятельный. Отказывать в протезировании? Делать съемные протезы? Делать что-то с гарантией 1 день?
И 🍒 - тема номер три: как донести до смежных специалистов, что гноетечение у пациента с пародонтитом это не флегмона и не обострение, это просто пародонтит, что срочно спасать пациента от гноетечения хирургией от уха до уха - плохая идея, и что пародонтологические пациенты ходят с гноетечением годами…
❤21👍8💯4👌2
И еще сегодня хочу поделиться одной маленькой победой.
Когда твой многодневный труд дает всходы 🌱 .
Взрослый хирург. Не верящий в пародонтологию.
Направляет пациента с периимплантитом к гигиенисту, а гигиенист после первичной гигиены с обучением, направляет к пародонтологу на консультацию, оценку результатов и составление программы дальнейшего ухода🥰
Тот же взрослый хирург. У пациента отсутствует домашний уход - показаний к имплантации нет🔥💣
Вот так выглядят микропобеды пародонтолога😅
Когда твой многодневный труд дает всходы 🌱 .
Взрослый хирург. Не верящий в пародонтологию.
Направляет пациента с периимплантитом к гигиенисту, а гигиенист после первичной гигиены с обучением, направляет к пародонтологу на консультацию, оценку результатов и составление программы дальнейшего ухода🥰
Тот же взрослый хирург. У пациента отсутствует домашний уход - показаний к имплантации нет🔥💣
Вот так выглядят микропобеды пародонтолога😅
👍26❤3🤝1
Сегодняшний день Весны и Труда или солидарности трудящихся (как вам комфортнее) начался с телемоста Калуга-Южно-Сахалинск, и абсолютно ламповой записи подкаста с доктором Денисом Почекуниным @PerioGeek, когда даже отключение света не остановило нас😅 Как водится, мы поболтали о пародонтологии, любви и коммуникации, немного затронули тему становления врача-пародонтолога, которого не существует в РФ.
А закончился этот день цветами из деревенского домика родителей, не совсем простыми для меня. Некоторые из этих тюльпанов (те, что разноцветные и махровые) я привезла луковицами из Амстердама, с последнего моего конгресса Европерио. Эти конгрессы с 2009 года по 2018 год были важной частью «моих университетов». В категорию этих «университетов» я бы отнесла: моего первого учителя Тамару Кузьминичну Степанову, форум 100mat, пародонтологические библии от Азбуки Феди до Линде, конгрессы Европерио, учебы от Анны Парицки и Шедельмайера до Кортеллини и Цура, статьи несчетно, вебинары от EFP и BSP, Curaden Academy; много всего случилось за 19 лет в профессии, и продолжает случаться.
Сейчас большую часть профессиональной жизни составляет общение в нашем теплом пародонтологическом комьюнити, за которое я благодарна всем коллегам❤️ Нас мало - давайте беречь друг друга❤️
А закончился этот день цветами из деревенского домика родителей, не совсем простыми для меня. Некоторые из этих тюльпанов (те, что разноцветные и махровые) я привезла луковицами из Амстердама, с последнего моего конгресса Европерио. Эти конгрессы с 2009 года по 2018 год были важной частью «моих университетов». В категорию этих «университетов» я бы отнесла: моего первого учителя Тамару Кузьминичну Степанову, форум 100mat, пародонтологические библии от Азбуки Феди до Линде, конгрессы Европерио, учебы от Анны Парицки и Шедельмайера до Кортеллини и Цура, статьи несчетно, вебинары от EFP и BSP, Curaden Academy; много всего случилось за 19 лет в профессии, и продолжает случаться.
Сейчас большую часть профессиональной жизни составляет общение в нашем теплом пародонтологическом комьюнити, за которое я благодарна всем коллегам❤️ Нас мало - давайте беречь друг друга❤️
❤41🤝2🤡1
Прислали мне вчера ссылку https://youtube.com/shorts/rbSjbTDU_Ys?si=9hNQPZI7jnKBJ9PH.
На видео достаточно популярный сейчас в блогосфере тренер.
Мне кажется он в данном видео транслирует очень старый и очень популярный миф о том, что все ультра профессионалы, бессеребреники, про деньги им не интересно.
Я думаю, что труд за идею - это прямой путь к выгоранию.
Это говорит вам человек, которому до сих пор неловко обозначать финансовые планы и брать деньги за консультации).
Знаю, что эта проблема - недооценки своих компетенцией в разрезе финансов - часто мучает крепких профессионалов.
Поделитесь, пожалуйста, своими мыслями и лайфхаками на эту тему🤓
На видео достаточно популярный сейчас в блогосфере тренер.
Мне кажется он в данном видео транслирует очень старый и очень популярный миф о том, что все ультра профессионалы, бессеребреники, про деньги им не интересно.
Я думаю, что труд за идею - это прямой путь к выгоранию.
Это говорит вам человек, которому до сих пор неловко обозначать финансовые планы и брать деньги за консультации).
Знаю, что эта проблема - недооценки своих компетенцией в разрезе финансов - часто мучает крепких профессионалов.
Поделитесь, пожалуйста, своими мыслями и лайфхаками на эту тему🤓
YouTube
Как понять хороший специалист или нет / Валентин Шишкин
Валентин Шишкин, тренер-эксперт по кинетике и невербальным коммуникациям, помогаю людям улучшить впечатление о себе и занять более высокое положение в обществе.
👏11💯4❤1🔥1
Forwarded from OralMed | Пародонтология
#о_коммуникациях
В прошлый раз начали разбирать интересный обзор и поговорили о Health Belief Model подробности тут
Сегодня о моделях, которые основаны на готовности к переменам
Первая из них это Stages of Change Model или модель стадийности изменений (SCM) - была предложена в конце 1970-х годов исследователями Джеймсом Прохаской и Карло Диклементе
📍Концепция рассматривает изменение поведения как процесс, а не как единичный результат
Всего 5 этапов
0 этап - на нем пациент даже не рассматривает возможность изменения поведения
1 этап или “предварительное обдумывание” - пациент не имеет намерения действовать в обозримом будущем, но понимает, что привычное поведение вызывает проблемы
☝️В промежутке между этим и последующим этапом он может «провалиться» в стадию «созерцания», которая характеризуется осознанием существования проблемы и намерением действовать в течение ближайшего времени (часто неопределенно точно)
2 этап или «подготовка»- характеризуется готовностью действовать, например, купить новую зубную щетку, ершик, но еще не начать пользоваться
3 этап или «действие» - собственно изменение поведения, наблюдаемое менее 6 месяцев
4 этап или «поддержание» - когда принятое поведение сохраняется не менее 6 месяцев
Модель PAPM процесса принятия мер предосторожности (предложена в 1990-х годах)похожа на SCM, но дает дополнительное представление об уровнях готовности пациента
1️⃣стадия-«не знаю о проблеме»
2️⃣стадия -«знаю о проблеме, но не знаю, как ее решать»
3️⃣стадия-«знаю о проблеме и знаю, как его можно решить»
4️⃣стадия - «знаю о проблеме, знаю, как ее можно решить, но решаю ничего не делать»
5️⃣стадия - «знаю о проблеме, знаю, как ее можно решить, решаю действовать»
6️⃣стадия -«начинаю действовать»
7️⃣стадия– «постоянно поддерживаю достигнутый уровень»
Немного о докмеде
В РКИ Aleksejūnienė J., 2018 c участием 244 участников испытуемые были распределены в тестовые группы в зависимости от степени их готовности к переменам
Те, кто находился на стадии 1-4, прошли базовое обучение, в то время как те, кто находился на стадии 5 или выше, прошли более глубокое индивидуальное обучение навыкам гигиены полости рта. После 12 месяцев наблюдения было установлено, что такой дифференцированный подход, позволил добиться значительных результатов с максимально эффективной тратой времени на обучение пациентов
К выводам
1. Изменение поведения пациента- это процесс, а не единичный результат
2. Мы уважаем автономию пациента и если он(она) не готов(а) к изменениям, это точно нормально и мы скорее всего не сможем на это повлиять
3. Пациент может двигаться по стадиям готовности к изменениям как в прямом, так и обратном направлении
4. Фиксация на стадии "поддержания" - самая сложная задача как для пациента, так и для врача
5. Если у пациента появилась мотивация к изменениям, задача - поддерживать
ее максимально длительное время, так как это ключ к лучшим результатам
Продолжение следует
В прошлый раз начали разбирать интересный обзор и поговорили о Health Belief Model подробности тут
Сегодня о моделях, которые основаны на готовности к переменам
Первая из них это Stages of Change Model или модель стадийности изменений (SCM) - была предложена в конце 1970-х годов исследователями Джеймсом Прохаской и Карло Диклементе
📍Концепция рассматривает изменение поведения как процесс, а не как единичный результат
Всего 5 этапов
0 этап - на нем пациент даже не рассматривает возможность изменения поведения
1 этап или “предварительное обдумывание” - пациент не имеет намерения действовать в обозримом будущем, но понимает, что привычное поведение вызывает проблемы
☝️В промежутке между этим и последующим этапом он может «провалиться» в стадию «созерцания», которая характеризуется осознанием существования проблемы и намерением действовать в течение ближайшего времени (часто неопределенно точно)
2 этап или «подготовка»- характеризуется готовностью действовать, например, купить новую зубную щетку, ершик, но еще не начать пользоваться
3 этап или «действие» - собственно изменение поведения, наблюдаемое менее 6 месяцев
4 этап или «поддержание» - когда принятое поведение сохраняется не менее 6 месяцев
Модель PAPM процесса принятия мер предосторожности (предложена в 1990-х годах)похожа на SCM, но дает дополнительное представление об уровнях готовности пациента
1️⃣стадия-«не знаю о проблеме»
2️⃣стадия -«знаю о проблеме, но не знаю, как ее решать»
3️⃣стадия-«знаю о проблеме и знаю, как его можно решить»
4️⃣стадия - «знаю о проблеме, знаю, как ее можно решить, но решаю ничего не делать»
5️⃣стадия - «знаю о проблеме, знаю, как ее можно решить, решаю действовать»
6️⃣стадия -«начинаю действовать»
7️⃣стадия– «постоянно поддерживаю достигнутый уровень»
Немного о докмеде
В РКИ Aleksejūnienė J., 2018 c участием 244 участников испытуемые были распределены в тестовые группы в зависимости от степени их готовности к переменам
Те, кто находился на стадии 1-4, прошли базовое обучение, в то время как те, кто находился на стадии 5 или выше, прошли более глубокое индивидуальное обучение навыкам гигиены полости рта. После 12 месяцев наблюдения было установлено, что такой дифференцированный подход, позволил добиться значительных результатов с максимально эффективной тратой времени на обучение пациентов
К выводам
1. Изменение поведения пациента- это процесс, а не единичный результат
2. Мы уважаем автономию пациента и если он(она) не готов(а) к изменениям, это точно нормально и мы скорее всего не сможем на это повлиять
3. Пациент может двигаться по стадиям готовности к изменениям как в прямом, так и обратном направлении
4. Фиксация на стадии "поддержания" - самая сложная задача как для пациента, так и для врача
5. Если у пациента появилась мотивация к изменениям, задача - поддерживать
ее максимально длительное время, так как это ключ к лучшим результатам
Продолжение следует
Telegram
OralMed | Пародонтология
Как можно воздействовать на поведение пациента и тем самым улучшить пародонтальный статус?История в нескольких частях с разбором очень интересного обзора на эту тему (все с точки зрения докмеда, разумеется)
Часть 1 👉модель - Health Belief Model (HBM) или…
Часть 1 👉модель - Health Belief Model (HBM) или…
❤14
И еще один пост, завершающий в серии о предвзятости в отношении медицинского сообщества