مقاله امروز:
صد ویژگی یک مقاله علمی پژوهشی خوب
پژوهشگر: دکتر یزدان منصوریان
@ssmovahed2
👇👇👇👇👇👇

توران میرهادی"استاد برجسته آموزش و پرورش" :
دولت ها به ناچار تابع سیاست های روز می شوند.من ندیده ام که دولتی آن قدر عاقل باشد که کتاب درسی تاریخ را به صورت کتاب موثق و قابل اعتماد درآورد تا دانش آموزان با نشیب و فرازهای تاریخ درست آشنا شوند، بتوانند هر دوره را سبک و سنگین کنند، مسایل و اشتباهات دولتمردان هر دوره را بشناسند و قدرت تجزيه و تحليل تاریخی داشته باشند.
-------------------------
@ssmovahed2
ارسالی: خانم مریم رضائی

اگر خودت نخواهی که یاد بگیری ، هیچکس نمیتواند کمکت کند ! ولی اگر بخواهی یاد بگیری ، هیچکس نمیتواند مانع تو شود ...

@MorphineTel

دکتر فورد: بهت که گفتم،
هیچوقت به ما اعتماد نکن.
ما فقط انسانیم
بالاخره یجا نا امیدت می‌کنیم.

📽Westworld

@rroga 🌱

اهدافی که وحشت در جانتان نیندازند، کوچکند.

@rroga 🌱

اگر خودتان را در چاله یافتید ، اولین اقدام این است که از کندن دست بردارید !

👤ویل راجر


@rroga 🌱

🎥 ویدیوی فوق چیزبرگری را نشان میدهد که در درون جریان بادی با ماخ (0.052) که حدودا با سرعت (65 Km) در حال حرکت هست.

سیال قبل از برخورد با مانع، خود را با شکل مانع وفق میدهد و تدریجا از روی آن عبور میکند این امر معلول امواجی است که از مانع به سمت جریان فرستاده میشوند و جریان را از وجود مانع مطلع میکنند.

چنانچه امواج خبری صادر از مانع سرعتی کمتر از سرعت جریان داشته باشند، (که در واقع سرعت جریان است که بیشتر از سرعت موج خبری میشود.) جریان فرصت نمیکند که خود را با مانع وفق دهد و باعث ایجاد موج ضربه ای خواهد شد.
👁‍🗨@Science_edu

✴️سگ‌های مارتین سلیگمن را می‌شناسید؟
➡️ @Science_edu
✍️ روان‌شناسی به نام سلیگمن، آزمایش جالبی روی سگ‌ها انجام داد، او ۲۰ سگ تربیت شده را به دو قفس A و B تقسیم کرد.

درب قفس A (گواه) با اهرم باز می‌شد و درب قفس B (آزمایش) را جوش زدند آنگاه به مدت ۳۰ روز و روزی۳ بار به قفس B شوک الکتریکی ‌دادند.

سگ‌ها در روزهای اول در زمان شوک به دلیل قفل بودن در قفس، خودشان را به میله‌های قفس می‌زدند اما زخمی می‌شدند و نتیجه‌ای هم نمی‌گرفتند.

تا اینکه پس از چند روز سگ‌ها فهمیدند که با تلاش موفق نخواهند شد به‌جز اینکه زخمی می‌شوند و رنج خواهند کشید. آنها یاد گرفتند که زمان شوک در جای خود بایستند و فقط واق واق کنند، دست کم در این حالت از زخمی شدن در امان بودند.

سلیگمن در انتهای آزمایش، درب قفس را شکست و آنها را به قفس سگ‌های (گواه) یعنی قفس A انتقال داد، همان قفس سالمی که با فشار اهرم درش باز می‌شد، سپس دوباره شوک الکتریکی داد.

فکر می‌کنید چه اتفاقی افتاد؟

تمام ۱۰ سگ قفس A (گواه) اهرم را فشار دادند و بیرون آمدند اما سگ‌های قفس B (آزمایش) با اینکه در قفس باز شده بود سر جایشان ایستادند و واق واق ‌کردند!

پس از انجام این آزمایش سلیگمن یکی از مهم‌ترین نظریات خود را ارائه کرد:
"درماندگی آموخته شده" یعنی بعضی‌ها یاد می‌گیرند که بدبخت زندگی کنند. آنها آنقدر در فشار بوده‌اند که فکر می‌کنند زندگی همین است و همیشه بدبختی همراهم است. آنها هیچ‌گاه به راه نجات فکر نمی‌کنند!
#علم_روانشناسی

مفهوم اندازه اثر در آزمایشگاه فیزیک و جهان :
فرض کنید قاضی هستید و یک مجرمی را به جرم حمل اسلحه پیش شما آورده اند. حکم اعدام در انتظار اوست.
سناریو :
قاضی: در محضر دادگاه اعتراف کنید و بگویید که اسلحه ها را از کجا آوردید؟؟
مجرم: از جایی نیاوردم. خودم ساختم.
-خودت ساختی؟
-بله خودم ساختم. من ساختن اسلحه بلدم.
-کجا رفتی یاد گرفتی؟؟؟
-کارگاه فیزیک دارم. آزمایشگاه دارم. تجهیزات فنی و تخصصی دارم. برای لذت بردن خودم می سازم. خیلی هم ساختم. فقط این یه دونه نیست. صدها رقم دیگه هم ساختم. نوع لیزری هم ساختم. نوع الکترومغناطیسی هم ساختم. تازه اینا اتوماته نوع هوشمندشم ساختم. دو تا آزمایشگاه هم دارم. یکی معمولی یکی اتمی. اینا مال معمولیاشه. تو آزمایشگاه اتمی از این قویترشم ساختم. یه مدل هم داریم که دو برابر این اندازه شه ولی ده برابر این قدرت تیراندازی داره اونم من ساختم. اخیرا ده ساله خط تولید دو مدل از اینا رو هم راه اندازی کردم تو یک ماهه هزار تا شو هم ساختم.تعداد زیادی مقاله نوشتم و تو همشون مشخصاتشونو گفتم و تازه سایتش رو هم خودم ساختم.۱۰ جلد کتاب تخصصی اسلحه سازی هم نوشتم و کارهای انتشاراتیش رو هم با کمک دوستانم انجام دادیم و فروشگاهش رو هم خودم ساختم. حدود ۴۰۰ عدد واژگان جدید به فرهنگ لغت جهان اضافه کردم و همه اونا رو خودم ساختم.یه مرکز تحقیقاتی بزرگ هم برای توسعه فناوری های مبتنی بر آزمایش هام خودم ساختم که توش ۳۴۰۱نفر منجمله خودم حقوق می گیریم و همه امور اداری و مالی رو خودم طراحی کردم و ساختم.صدها برنامه و نقشه فنی اونا رو هم خودم با اونا طراحی کردیم و بالاخره همشونو ساختم. الان فشنگ هایی که تو تفنگ محافظان شماست رو شرکت ما طراحی کرده و اونا رو خودم ساختم.بیشتر تفنگ هایی که ارتش کشور داره استفاده می کنه رو نقشه اش رو تیم ما کشیده و خودم ساختم.
-قاضی : شام خونه ما تشریف بیارید!!!
@phy20

ماتریس آیزنهاور و اولویت انجام کارها بترتیب اهمیت

1.مهم و غیرفوری:برنامه‌ریزی کن واسش
2.مهم و فوری:همین الان
3. غیرمهم و فوری:بسپار به کسی یا حذف
4.غیرمهم و غیرفوری:فراموشش کن

❤️
@ILoveTA 👈🏽 همراه ما باشيد

من محمدی وند سه نفر هستند!!!!!
یکی میگه هر کاری می تونی انجام بده دیگه وقتی نیست و موقعش بشه زود بایست بری!!!!
دومی میگه حالا کلی فرصت هست.وقت زیاده. عشق و حالتو بکن. زیاد هم به تمام شدن عمر گیر نده. وقت زیاده .برنامه ریزی کن و به همش برس.
اون سومی هم همیشه بابت گوش کردن به حرفای این دوتا میشینه و منو نصیحت میکنه!!! اگه به اولی گوش بدم میگه دیدی اینقدر عجله کردی؟؟؟؟ کارهات خوب در نیومد.!!!!
اگه به دومی گوش بدم میگه دیدی اینهمه فس فس کردی چی شد؟؟؟
اگرم به حرف هیچ کدوم گوش ندهم میگه حالا میخوای چی کار کنی؟؟؟؟؟
😂😂😂😂😂😂😂 @phy20

💢زمان کند میگذره وقتی منتظری.
زمان تند میگذره وقتی دیرت شده.
زمان کشنده ست وقتی غمگینی.
زمان کوتاهه وقتی خیلی شادی.
زمان بی پایانه وقتی دردی داری.
زمان طولانی میگذره وقتی بی‌حوصله‌ای.

زمان با توجه به اتفاقات درون تو میگذره نه عقربه‌های ساعت!

✏️مجمع فعالان اقتصادی

@organizationalbehavior

💢زندگی مسابقه نیست.

🔸نمودار بالا،میانگین سنی اولین کارِ بزرگ و تاثیرگذاری است که افراد در هر حرفه‌ای انجام می‌دهند.میانگین کلی این موضوع37سال است.یعنی به طور کلی ما در37سالگی اولین کار بزرگ زندگی حرفه‌ای خود را انجام می‌دهیم. یا مثلا پزشکان، مهندسین و وکلا به طور میانگین در41سالگی اوج موفقیت را می‌بینند.

🔹 چه بسیار افراد که فکر می‌کنند باید تا 25 یا نهایت 30 سالگی به اوج برسند و غیر از این باشد خود را یک بازنده می‌بینند. چه بسیار والدینی که با همین نگاه، زندگی را یک عمر بر فرزندان خود زهر می‌کنند و وی هر چه قدر هم که بدرخشد بازهم فکر می‌کند که دیر رسیده و سرزنش والدین را با خود حمل می‌کند.

🔸 علاوه بر این نمودار،نتیجه تحقیقات اخیر دانشگاهMIT،نشان می‌دهد که استارتاپ‌های موفق و کسب و کارهای پر سود به طور میانگین در سن42 تا 45سالگی بنیانگذارانشان تاسیس شده‌اند.

🔹 پس دفعه بعدی که یکی از والدهای درونی یا بیرونیتان داشت شما را با دیگران مقایسه می‌کرد که در18 سالگی از توی28ساله جلوتر است، صرفا لبخند بزنید و یاد این مطلب بیافتید.

💢 محمدرضا بحرینیان،بنیانگذار شرکت رابین

@organizationalbehavior

شماتیک مدار بلندگو دستی

قطعات اصلی بکار رفته در این مدار :
آیسی LM386
میکروفن خازنی
بلندگوی 8 اهمی
ترانزیستور BC547
باطری 6 ولتی و چند مقاومت و خازن

Lazate electronic : @Elecz

پرسيدم : چرا ساكتى ؟!
گفت : اين وقت ها مايلم بيشتر سكوت كنم و كمتر حرف بزنم .
گفتم : چرا ؟!
گفت : "تا از بيهوده ها دور شويم "

ناگهان هر دويمان ساكت شديم
و من ديشب تازه فهميدم كه در اصل ، هيچ چيز مهمى وجود ندارد جز همان بيهوده ها ....

↪️ @RadioFaryad

💢توصیه های طلایی جف بزوس


جف بزوس موسس آمازون، از ثروتمندترین افراد آمریکا به شمار می‌رود؛ او با بهره‌گیری از اصول خاص و هوش خود به جایگاه کنونی رسیده است. در ادامه ۱۷ پیام الهام بخش از او برای شما آورده شده است که نشان می‌دهد او چگونه طی ۲۰ سال گذشته، آمازون را به شرکتی ۲۰۰ میلیارد دلاری تبدیل کرده است.

✅1. رضایت‌مندی از خود: "یک شرکت نباید عادت کند که همواره در اوج باشد؛ زیرا درخشش و در اوج بودن، همیشگی نیست."

✅۲. ابتکار و نوآوری: "وقتی مجبور باشید از کمترین چیزها بیشترین استفاده را ببرید، اینجاست که نوآوری و ابتکار خودش را نشان می‌دهد. برای رهایی از یک جعبه‌ی تنگ و تاریک، تنها راهی که وجود دارد این است که در عمل ابتکار نشان دهی و راهی به سوی بیرون پیدا کنی."

✅۳. پیشرفت: "اگر تمام توجه‌ خود را به رقبای خود معطوف کنید، در این صورت باید بنشینید و منتظر بمانید تا رقبای شما حرکتی بکنند؛ اما توجه به نیازهای مشتریان و مشتری‌مداری موجب می‌شود که همواره پیشرو باشید."

✅۴. ارزش‌هایی که باید در شرکت خود ایجاد کنید: "بخشی از این ارزش‌ها در طول مسیرتان مشخص می‌شوند. درس‌ها و تجربیاتی که طی فعالیت حرفه‌ای خود کسب می‌کنید، ارزش‌های شرکت شما را تعیین می‌کند."

✅۵. ایده‌های نو: "گاهی اوقات خوش اقبالی موجب می‌شود افراد به طور غیر منتظره ایده‌ های بکر و تازه ای را کشف کنند."

✅۶. منتقدان شما: "اگر نمی‌خواهید مورد انتقاد قرار بگیرید محض رضای خدا، دست به هیچ کار جدیدی نزنید و همچنان به روال گذشته، کارهای خود را انجام دهید."

✅۷. انگیزش: "من قویا معتقدم نمایندگی‌های یک شرکت نتایج بهتری را بدست می‌آورند. آنها اهمیت بیشتری به کارشان می‌دهند. کاری که آنها انجام می‌دهند صرفا انجام یک وظیفه نیست. در این باره باید کسب و کاری وجود داشته باشد و این کسب‌وکار باید معقول و منطقی باشد؛ اما این تنها دلیلی نیست که باعث می‌شود آنها کارشان را خوب انجام بدهند؛ زیرا اهداف و دلایل خاصی به آنها انگیزه می‌دهد تا کارشان را به خوبی انجام دهند."

✅۸.انتخاب دوست: "زندگی کوتاه‌تر از آن است که صرف کسانی شود که هیچ تدبیر و درایتی ندارند."

✅۹. اخلاقیات: "چیزی که من را خیلی ناراحت می‌کند این است که وقتی از کنار بانکی عبور می‌کنم تبلیغاتی را ببینم که با استفاده از آن سعی می‌کنند مردم را متقاعد سازند تا برای هزینه‌های غیر ضروری، خانه‌شان را در رهن بانک قرار دهند و وام بگیرند. این یک ترفند شیطانی است."

✅۱۰. استراتژی: "ما سه ایده‌ بزرگ در آمازون داشته‌ایم که بعد از گذشت دو دهه همچنان به آن ایده‌ ها وفادار مانده‌ایم. این ایده‌ های بزرگ دلیل موفقیت ما بوده‌اند؛ مشتری مداری، نوآوری و شکیبایی."

✅۱۱. رشد و ترقی: "کسب و کاری باید همیشه جوان باقی بماند. اگر شما پا به پای نیازهای مشتری پیش بروید مانند وول ورث موفق خواهید بود."

✅۱۲.نقطه‌ی اتکا: "اگر سرسخت و سمج نباشید کارها را خیلی زود و در مرحله‌ی آزمایش و تجربه‌اندوزی رها خواهید کرد و اگر فرد انعطاف‌پذیری نباشید در مواجهه با مشکلات، سر خود را به دیوار خواهید کوبید و نخواهید دید که چه راه حل‌های متفاوتی برای حل مشکلتان وجود دارد."

✅۱۳. بازاریابی: "در گذشته ۳۰ درصد از زمان خود را صرف این می‌کردید که کالا و خدماتی درجه یک و بی نظیر به مشتری ارائه کنید و ۷۰ درصد از زمان‌تان را صرف تبلیغات آن می‌کردید؛ اما در دنیای امروز، باید دقیقا برعکس عمل کنید."

✅۱۴. قیمت‌گذاری: "دو نوع شرکت وجود دارد. آن‌هایی که می‌کوشند هزینه‌ی بیشتری را از مشتری مطالبه کنند و آن‌هایی که می‌کوشند هزینه‌ی کمتری را مطالبه کنند. آمازون شرکتی است که در گروه دوم قرار می‌گیرد."

✅۱۵. قدرت و اختیار دادن به گروه کاری: "زمانی که گروه کاری من بخواهد کاری را انجام دهد، به آن ها " نه" نخواهم گفت. اما اگر گروه کاری من نخواهد کاری را انجام دهد ممکن است خواست آن ها را بپذیرم. وقتی چندین راه برای رسیدن به توافق وجود داشته باشد شما می‌توانید ریسک‌پذیری گروه‌تان را بالا ببرید."

✅۱۶. جلب توجه مشتری: "ممکن است بهترین فناوری را در اختیار داشته باشید و شاید بهترین نمونه از کسب‌وکار را داشته باشید؛ اما اگر روایت و بیان درستی از برند خود نداشته باشید، هیچ فرقی با بقیه نخواهید داشت و توجهی را جلب نخواهید کرد."

✅۱۷. انتخاب سود اندک: "کم کردن ما به التفاوت هزینه‌های تولید و قیمت فروش، عاملی بوده که باعث شده است فرصت‌های زیادی پیش روی آمازون قرار بگیرد."

✍️منبع: BUSINESSINSIDER

@organizationalbehavior

🌟هشت گناه نابخشودنی آموزش و پرورش ایران
(به مناسبت پایان سال تحصیلی)

۱- آموزش حفظیات
به جای تفکر، به حفظیات و انباشت اطلاعات (که نیمی از آن بی‌فایده و بلا استفاده است)، تاکید می گردد.
دانش‌آموزان را به از بر کردن ماشین‌وار محتوای نقل وا می‌دارد.
از این بدتر، آنان را به ظرف‌ها و مخزن‌هایی مبدل می‌کند که باید به وسیله‌ی معلم پر شود. هر قدر این ظرف‌ها با فروتنی بیشتری اجازه دهند که پرشان کنند، دانش‌اموزان بهتری خواهند بود.

۲- آموزش سکوت
نقش دانش‌آموز ایرانی در فرایند آموزش و پرورش، صرفا آموختن و فرا گرفتن و سکوت در برابر معلم است.
جایگاه و موقعیت معلم، چنان رفیع و دست نایافتنی می‌شود و چنان قدسیتی به آن داده می‌شود، و از سوی دیگر، رعب‌انگیز و ترس‌آلود می‌شود که دانش‌آموز چاره‌ای جز سکوت در برابر آن نمی‌یابد. نظام آموزش و پروش غیر دموکراتیک، میوه‌ی ترس و سکوت را در دهان فرهنگ می‌نهد.

۳- آموزش تقلید و پیروی در آموزش مبتنی بر سلطه
معلم می‌گوید و دانش‌آموز صرفا مجاز است که سخنان مربی‌اش را تکرار و تصدیق کند. در این شیوه‌ی آموزش، معلم، تماما زبان است و دانش‌آموز، تماما گوش. معلم، کارساز است و دانش‌آموز، کارپذیر. معلم، به منزله‌ی مراد است و دانش‌آموز به منزله‌ی مرید. در آموزش تقلیدی، پرسش و نقد ممنوع است. روحیه‌ی پرسشگری از آن آموزش آزاد مبتنی بر تعامل است. در حالت پیروی، انفعال و خمودگی رشد می‌کند.

۴- آموزش عدم مدارا
یکی دیگر از کارکردهای اساسی آموزش و پرورش توسعه یافته، پرورش شخصیت‌های مداراگر است. اما نتیجه‌ی آموزش و پرورش در ایران، دامن زدن به کم تحملی و عدم مدارا با کسانی است که اندیشه‌ی دگر دارند.
هر صبحگاه، مدارس چونان پادگان‌های نظامی، از جلو نظام می دهند و مرگ بر این و آن بر زبان دانش‌آموزانش جاری شده و کینه‌توزی‌های تاریخی دامن زده می‌شود. این نظام اموزشی چگونه می‌تواند شهروندانی مداراجو و صبور تربیت کند؟

۵- جای خالی هنر
هنر، صرفا گذران وقت و سپری کردن ساعاتی از روز نیست. هنر، بیهوده زیستن نیست. هنر، شیوه‌ای موثر در تربیت احساسات و توسعه ی زیبایی‌های درون و پرورش حس زیبا دیدن و زیبا زندگی کردن است. هنر، آدمی را به خویشتن نزدیک می‌کند
جای خالی هنر در روند آموزش و پروش، عمیقا احساس می‌شود. از میان هنرهای مختلف، جای خالی موسیقی، دل‌آزار است. روح‌های زمخت، نشان می‌دهد که از ظرافت‌های هنر و زیبایی موسیقی، بی بهره‌اند و در سرزمین رازآلود هنر گام نزده‌اند.

۶- تربیت، نه برای اکنون
نظام آموزش و پرورش، شاگردانش را برای زندگی در جهان کنونی پرورش نمی‌دهد. زندگی "اکنونی و این جایی". شاگردانش را برای بنا نهادن ساختار دموکراتیک پرورش نمی‌دهد.
ساختار غیر دموکراتیک آموزش و پررورش در ایران، ماحصلی جز شخصیت‌های غیر دموکراتیک نیست.

۷- جای خالی شادکامی
تلخ زیستن و تلخ کامی بر آموزش و پرورش ایران سایه گسترده
و لذت زیستن را از شاگردان مضایقه می‌کند. شادابی به نحو ضمنی و نانوشته جایی در مدارس ندارد.
مناسک و شعایر تاریخی سوگ و برخی برنامه‌های حزین، به آسانی و در طول سال، در تمامی مقاطع و به انحا مختلف به اجرا در می‌آید، اما چندان خبری از جشن‌های شادی‌بخش در میان نیست.

۸- ناکارآمدی
ناکارآمدی آموزش و پرروش، سبب شده که اهداف آموزشی که برای وصول به آن برنامه‌ریزی می‌شود، نافرجام باقی بماند.
از این رو است که حدود شش سال (در مقطع راهنمایی و دبیرستان)، زبان انگلیسی تدریس می‌شود، اما فارغ التحصیلان این نظام آموزشی حتی از بیان جمله‌ی ساده انگلیسی عاجزاند.
همین‌گونه است ریاضیات، فیزیک، شیمی و دیگر دروس. ناکارآمدی آموزش و پرورش سبب شده است که جریان غیر رسمی آموزش در آموزشگاه‌ها و تجارتخانه‌هایی دیگر رشد کند.

✍ علی زمانیان
-------------------------
@ssmovahed2
ارسالی: دکتر فرزانه فرزادنیا

💢آموزش و پروش رسمی برایتان درامدی در حد گذران زندگی فراهم می‌کند؛

اما آنچه خودتان به دنبال یادگیری‌اش می‌روید و می‌آموزید برایتان ثروت‌ساز می‌شود.

Formal education will make you a living; self- education will make you a fortune

✏️جیم ران
------------------------
@ssmovahed2
ارسالی: خانم سیده معصومه کنعانی