Typical mistakes in teaching English📌
💥The most challenging to deal with is TTT (teacher talk time), teachers just need a lot of patience and self control to stop talking too much in the classroom. It would be nice to have a "critical friend", a colleague who can observe the lessons or we can video record ourselves while having classes to analyze the problems.
💥Echoing - repeating what the students have just said - usually in response to a question from the teacher. Also leads to distractions because students don't really feel they should listen to each other as they know the teacher will echo everything.
💥"Creeping death" - practice of calling on students to give answers in sequential order, resulting in disengagement.
💥"Gin and Tonic-ing" - monitoring but not really. Not actively or purposefully. As if you were simply floating around at a cocktail party.
Personally, when I feel that students are not that engaged sometimes, I first start panicking but then after some consideration it's easy to find the reason (as for me, it's more often about the teacher who supposed to be leading, not students) and change something ➡️ - the tone, pace of the lesson, bring some movement, play the game, start a new project, have a discussion - and then we are fine again. 📍This year we set certain learning goals and I hope it also helps my students to focus and find the inner motivation to study hard and be active at our lessons.
💥The most challenging to deal with is TTT (teacher talk time), teachers just need a lot of patience and self control to stop talking too much in the classroom. It would be nice to have a "critical friend", a colleague who can observe the lessons or we can video record ourselves while having classes to analyze the problems.
💥Echoing - repeating what the students have just said - usually in response to a question from the teacher. Also leads to distractions because students don't really feel they should listen to each other as they know the teacher will echo everything.
💥"Creeping death" - practice of calling on students to give answers in sequential order, resulting in disengagement.
💥"Gin and Tonic-ing" - monitoring but not really. Not actively or purposefully. As if you were simply floating around at a cocktail party.
Personally, when I feel that students are not that engaged sometimes, I first start panicking but then after some consideration it's easy to find the reason (as for me, it's more often about the teacher who supposed to be leading, not students) and change something ➡️ - the tone, pace of the lesson, bring some movement, play the game, start a new project, have a discussion - and then we are fine again. 📍This year we set certain learning goals and I hope it also helps my students to focus and find the inner motivation to study hard and be active at our lessons.
👍2
Начала читать книгу Чарлза Дахигга "Сила привычки" (...50%)
Очень увлекательное чтение 👍🏻
💥Вы узнаете, как Клод Хопкинс превратил Pepsodent в один из самых известных товаров в мире и помог выработать целой нации привычку чистить зубы;
💥Как Пол О'Нил, профессиональный problem solver, в своё время смог сделать компанию по производству алюминия Alcoa одной из самых безопасных в мире?
💥Какие секреты успеха есть у Майкла Фелпса?
💥Как общество анонимных алкоголиков стало самой успешной организацией в мире?
И самое главное, какая связь у этих масштабных историй с силой привычек?
Это не книга, которую можно будет отложить, затягивает буквально с первых страниц.
🔹интересные истории и живые кейсы
🔹необходимая теория
🔹 практические советы
Очень понравилась теория малых побед и рекомендации по развитию силы воли.
Делать визуальные заметки стало легче и привычнее)
To be continued...
Очень увлекательное чтение 👍🏻
💥Вы узнаете, как Клод Хопкинс превратил Pepsodent в один из самых известных товаров в мире и помог выработать целой нации привычку чистить зубы;
💥Как Пол О'Нил, профессиональный problem solver, в своё время смог сделать компанию по производству алюминия Alcoa одной из самых безопасных в мире?
💥Какие секреты успеха есть у Майкла Фелпса?
💥Как общество анонимных алкоголиков стало самой успешной организацией в мире?
И самое главное, какая связь у этих масштабных историй с силой привычек?
Это не книга, которую можно будет отложить, затягивает буквально с первых страниц.
🔹интересные истории и живые кейсы
🔹необходимая теория
🔹 практические советы
Очень понравилась теория малых побед и рекомендации по развитию силы воли.
Делать визуальные заметки стало легче и привычнее)
To be continued...
👍1
TED talks - любимый ресурс, часто используем его на уроке с учениками
🔹есть готовые разработки, игры по коротким видео выступлениям, можно выбрать уровень сложности. Отлично подойдет для дополнительных занятий по грамматике или для Speaking club
🔹можно совместить просмотр TED talks с развитием Visual note taking skills (+Reading/Listening) и приготовить свой worksheet (скину наш вариант ниже). Также это развивает навыки критического мышления и будет готовить учеников к академической жизни в университете, где важно уметь выражать свое мнение, делать summarizing, paraphrasing и note taking ✍🏼
💡Важно:
💥подбирать TED talks, которые будут интересны вашим ученикам и подходят к вашей программе курса
💥 вести политику развития навыков 21 века, вдохновить учеников, объяснить, что и умение делать заметки, писать эссе и мыслить критично - это навыки, которые можно РАЗВИВАТЬ 🌷
🔹есть готовые разработки, игры по коротким видео выступлениям, можно выбрать уровень сложности. Отлично подойдет для дополнительных занятий по грамматике или для Speaking club
🔹можно совместить просмотр TED talks с развитием Visual note taking skills (+Reading/Listening) и приготовить свой worksheet (скину наш вариант ниже). Также это развивает навыки критического мышления и будет готовить учеников к академической жизни в университете, где важно уметь выражать свое мнение, делать summarizing, paraphrasing и note taking ✍🏼
💡Важно:
💥подбирать TED talks, которые будут интересны вашим ученикам и подходят к вашей программе курса
💥 вести политику развития навыков 21 века, вдохновить учеников, объяснить, что и умение делать заметки, писать эссе и мыслить критично - это навыки, которые можно РАЗВИВАТЬ 🌷
Как сделать изучение английского языка увлекательным занятием? 🎉🎉🎉
📍Игры и интересные activities помогают пробудить интерес к предмету, но в долговременной перспективе проекты - это более выигрышный вариант, потому что активизируют внутреннюю мотивацию учиться.
Каждый год мы стараемся придумывать что-то новое, например, у нас был проект classroom currency 💡, когда ученики зарабатывали фунты на наших уроках и потом участвовали в ежемесячном аукционе, в прошлом году запустили points system💡, разделили темы одной четверти на 5 основных подтем, готовим по ним 5 тестов, за каждый тест можно получить 20 пойнтов, и в конце четверти можно заработать максимум 100 пойнтов что равно пятёрке (плюс выводим общий рейтинг всех учеников). Мы все ещё улучшаем эту систему, продолжаем работать с ней и в этом году.
Также в этом году занялись скетчноутингом💡 и параллельно поставили развитие навыков говорения в приоритет (Speaking💡 skills).
📍Интересно было бы составить программу семинаров по книге Кэрол Дуэк "Гибкое сознание"💥, потому что установка на рост очень помогает ученикам не бояться делать ошибки и думать о своём развитии, а не об оценках. И вообще, многим ученикам нравится идея о прокачивании своих strong & soft skills, потому что накопление своего капитала идентичности (навыков) становится стилем жизни.
📍В целом, многие проекты стали частью культуры класса (например, не списывать, быть активными) и поддерживают атмосферу "real studying can be fun" 😎 Возможно, это занимает чуть больше времени, но мотивированные ученики, которые работают с энтузиазмом быстро восполнят ваши энергозатраты) Не со всеми классами, конечно, это работает на 💯, но в целом улучшает ситуацию везде.
Можно ещё заняться дебатами, организовать a book club, но с января планирую сначала поработать над советами Рона Кларка (End of molasses classes), чтобы быть более требовательным и последовательным учителем.
➡️А у вас уже есть список своих New Year's Resolutions? 😉
📍Игры и интересные activities помогают пробудить интерес к предмету, но в долговременной перспективе проекты - это более выигрышный вариант, потому что активизируют внутреннюю мотивацию учиться.
Каждый год мы стараемся придумывать что-то новое, например, у нас был проект classroom currency 💡, когда ученики зарабатывали фунты на наших уроках и потом участвовали в ежемесячном аукционе, в прошлом году запустили points system💡, разделили темы одной четверти на 5 основных подтем, готовим по ним 5 тестов, за каждый тест можно получить 20 пойнтов, и в конце четверти можно заработать максимум 100 пойнтов что равно пятёрке (плюс выводим общий рейтинг всех учеников). Мы все ещё улучшаем эту систему, продолжаем работать с ней и в этом году.
Также в этом году занялись скетчноутингом💡 и параллельно поставили развитие навыков говорения в приоритет (Speaking💡 skills).
📍Интересно было бы составить программу семинаров по книге Кэрол Дуэк "Гибкое сознание"💥, потому что установка на рост очень помогает ученикам не бояться делать ошибки и думать о своём развитии, а не об оценках. И вообще, многим ученикам нравится идея о прокачивании своих strong & soft skills, потому что накопление своего капитала идентичности (навыков) становится стилем жизни.
📍В целом, многие проекты стали частью культуры класса (например, не списывать, быть активными) и поддерживают атмосферу "real studying can be fun" 😎 Возможно, это занимает чуть больше времени, но мотивированные ученики, которые работают с энтузиазмом быстро восполнят ваши энергозатраты) Не со всеми классами, конечно, это работает на 💯, но в целом улучшает ситуацию везде.
Можно ещё заняться дебатами, организовать a book club, но с января планирую сначала поработать над советами Рона Кларка (End of molasses classes), чтобы быть более требовательным и последовательным учителем.
➡️А у вас уже есть список своих New Year's Resolutions? 😉
Вдохновляющий TED talk для учителей💥
Рита Пирсон говорит о том, как важно построить хорошие отношения с учениками, что "дети не учатся у тех, кто им не нравится", что каждый подросток заслуживает учителя-лидера, который поверит в них и поведёт за собой и все начинается с уважения.
Truly inspirational 🎉 First, you treat kids with respect, then work hard on building good relationships and classroom culture and then after some time you really see this difference when they start trusting you and care about your opinion. That totally changes the way you work every day and can become the source of true energy ✊🏻
Интересно, какими нас запомнят наши ученики? Сможем ли мы стать наставниками, менторами или будем просто "предметниками"?
Рита Пирсон говорит о том, как важно построить хорошие отношения с учениками, что "дети не учатся у тех, кто им не нравится", что каждый подросток заслуживает учителя-лидера, который поверит в них и поведёт за собой и все начинается с уважения.
Truly inspirational 🎉 First, you treat kids with respect, then work hard on building good relationships and classroom culture and then after some time you really see this difference when they start trusting you and care about your opinion. That totally changes the way you work every day and can become the source of true energy ✊🏻
Интересно, какими нас запомнят наши ученики? Сможем ли мы стать наставниками, менторами или будем просто "предметниками"?
🔥1
Как учителя помогли справиться с проблемой детской смертности?
Когда легендарный Пол О'Нил только начинал свою карьеру, в США был высокий уровень детской смертности, особенно в сельской местности. О'Нил создавал схему анализа федеральных трат на здравоохранение и пытался найти первопричину проблемы. Были выдвинуты предположения, что основная причина детской смертности - это преждевременные роды, что обусловлено плохим питанием матерей во время беременности. Как решить эту проблему? Государству необходимо было учить матерей правильно питаться до того, как они создадут семьи. Был разработан учебный план для учителей средних школ, но как оказалось, они не имели достаточного объема знаний и итоге было принято решение пересмотреть обучение учителей в колледже и преподавать им углубленный курс биологии, чтобы потом они могли преподавать курсы правильного питания подросткам. На сегодняшний день уровень смертности в США на 68 % ниже, чем в то время, когда О'Нил работал над этой проблемой.
Опыт Пола О'Нила демонстрирует, как стимулировать изменения с помощью ключевых привычек, находить первопричины проблем и создавать структуры, которые помогут другим привычкам процветать.
Из книги "Сила привычки"
Когда легендарный Пол О'Нил только начинал свою карьеру, в США был высокий уровень детской смертности, особенно в сельской местности. О'Нил создавал схему анализа федеральных трат на здравоохранение и пытался найти первопричину проблемы. Были выдвинуты предположения, что основная причина детской смертности - это преждевременные роды, что обусловлено плохим питанием матерей во время беременности. Как решить эту проблему? Государству необходимо было учить матерей правильно питаться до того, как они создадут семьи. Был разработан учебный план для учителей средних школ, но как оказалось, они не имели достаточного объема знаний и итоге было принято решение пересмотреть обучение учителей в колледже и преподавать им углубленный курс биологии, чтобы потом они могли преподавать курсы правильного питания подросткам. На сегодняшний день уровень смертности в США на 68 % ниже, чем в то время, когда О'Нил работал над этой проблемой.
Опыт Пола О'Нила демонстрирует, как стимулировать изменения с помощью ключевых привычек, находить первопричины проблем и создавать структуры, которые помогут другим привычкам процветать.
Из книги "Сила привычки"
"Книга о вреде здорового питания" Шинья Хироми 👍🏻
Лёгко читается, чувствуется мудрость и оптимизм автора, отличная книга для тех, кто задумался о своём здоровье. Обязательно включите советы автора в список своих New Year's Resolutions, их несложно выполнять 🎉
🔹Очень понравилось то, что автор пишет не только о питании, книга более глубокая - о том, как важно любить, заниматься любимым делом, которое приносит пользу людям, чувствовать благодарность. Человек, который благодарен даже за мелочи, никогда не станет пессимистом.
🔹Доктор Хироми объясняет в своей книге, как избавиться от болезней, стать более энергичным человеком, оптимизировано организовать свою жизнь и понимать, ради чего быть здоровым.
🔹Примерно два года назад увлеклась правильным питанием и психогигиеной (удивительно, как наше здоровье зависит от эмоций), меня сильно мотивируют люди, которые всегда в ладу с собой, у которых много жизненной энергии и горят глаза 🔥
Не секрет, что при современном ритме жизни мы не уделяем должного внимания здоровью, но именно учителям важно быть примером в этом - всегда приветливыми, улыбчивыми, энергичными. Кто не хочет быть энергичным и полным сил? Здоровье, счастье и успех - это во многом сознательный выбор и самоконтроль.
🔹Даже в корпоративном мире реже продвигают людей, у которых есть лишний вес или проблемы со здоровьем, как можно доверить бизнес человеку, который не заботится о себе?
💥Это идеальный круг - быть образованным и волевым ➡️ быть внимательным к здоровью ➡️ стать успешным ➡️ уделять внимание здоровью и питанию ✊🏻
May the Force be with you!
Лёгко читается, чувствуется мудрость и оптимизм автора, отличная книга для тех, кто задумался о своём здоровье. Обязательно включите советы автора в список своих New Year's Resolutions, их несложно выполнять 🎉
🔹Очень понравилось то, что автор пишет не только о питании, книга более глубокая - о том, как важно любить, заниматься любимым делом, которое приносит пользу людям, чувствовать благодарность. Человек, который благодарен даже за мелочи, никогда не станет пессимистом.
🔹Доктор Хироми объясняет в своей книге, как избавиться от болезней, стать более энергичным человеком, оптимизировано организовать свою жизнь и понимать, ради чего быть здоровым.
🔹Примерно два года назад увлеклась правильным питанием и психогигиеной (удивительно, как наше здоровье зависит от эмоций), меня сильно мотивируют люди, которые всегда в ладу с собой, у которых много жизненной энергии и горят глаза 🔥
Не секрет, что при современном ритме жизни мы не уделяем должного внимания здоровью, но именно учителям важно быть примером в этом - всегда приветливыми, улыбчивыми, энергичными. Кто не хочет быть энергичным и полным сил? Здоровье, счастье и успех - это во многом сознательный выбор и самоконтроль.
🔹Даже в корпоративном мире реже продвигают людей, у которых есть лишний вес или проблемы со здоровьем, как можно доверить бизнес человеку, который не заботится о себе?
💥Это идеальный круг - быть образованным и волевым ➡️ быть внимательным к здоровью ➡️ стать успешным ➡️ уделять внимание здоровью и питанию ✊🏻
May the Force be with you!
Дочитала книгу Чарлза Дахигга "Сила привычки" ✅
Не супер научная книга, поэтому читается легко, много интересных живых кейсов.
Основные инсайты -
🔹важно проанализировать свои привычки, понять цепочку Действие - Знак - Награда, и подумать, как можно изменить вредные привычки на полезные
🔹важно ВЕРИТЬ, что вы сможете начать новую жизнь, конечно, теория и мотивашки из книги не помешают (всего лишь за один год можно добиться значительных результатов)
🔹понравилась история Розы Паркс, почему именно её гражданский протест привёл к большим переменам? Подсказка - это связано с её личностью, каким человеком она была. В этой книге также упоминается знакомая теория Грановеттера о силе слабых связей
🔹книга вдохновила организовать список New Year's Resolutions таким образом (несколько примеров):
💥 1) Полезные привычки, которые я хочу продолжать:
Keep on doing...
- ставить свою семью в приоритет
- рано просыпаться по утрам
- читать книги
💥 2) Полезные привычки, которых я хочу придерживаться:
New habits:
- правильное питание
- поддерживать & укреплять отношения с родными и друзьями
- больше заниматься спортом
💥 3) Привычки, которые я хочу заменить на другие:
Positive change:
- проверять мессенджеры на планшете/смартфоне с утра ➡️ поставить лимит на пользование интернетом
- читать на русском языке ➡️ больше читать на английском
P.S. во многих книгах встречала совет записывать свои цели/идеи на бумаге, но долго не начинала это делать, теперь у меня появилась привычка закупать блокноты. Когда записываешь цели, все действительно раскладывается по полочкам и это значительно снижает уровень стресса. Don't worry, be happy! 👻
Не супер научная книга, поэтому читается легко, много интересных живых кейсов.
Основные инсайты -
🔹важно проанализировать свои привычки, понять цепочку Действие - Знак - Награда, и подумать, как можно изменить вредные привычки на полезные
🔹важно ВЕРИТЬ, что вы сможете начать новую жизнь, конечно, теория и мотивашки из книги не помешают (всего лишь за один год можно добиться значительных результатов)
🔹понравилась история Розы Паркс, почему именно её гражданский протест привёл к большим переменам? Подсказка - это связано с её личностью, каким человеком она была. В этой книге также упоминается знакомая теория Грановеттера о силе слабых связей
🔹книга вдохновила организовать список New Year's Resolutions таким образом (несколько примеров):
💥 1) Полезные привычки, которые я хочу продолжать:
Keep on doing...
- ставить свою семью в приоритет
- рано просыпаться по утрам
- читать книги
💥 2) Полезные привычки, которых я хочу придерживаться:
New habits:
- правильное питание
- поддерживать & укреплять отношения с родными и друзьями
- больше заниматься спортом
💥 3) Привычки, которые я хочу заменить на другие:
Positive change:
- проверять мессенджеры на планшете/смартфоне с утра ➡️ поставить лимит на пользование интернетом
- читать на русском языке ➡️ больше читать на английском
P.S. во многих книгах встречала совет записывать свои цели/идеи на бумаге, но долго не начинала это делать, теперь у меня появилась привычка закупать блокноты. Когда записываешь цели, все действительно раскладывается по полочкам и это значительно снижает уровень стресса. Don't worry, be happy! 👻