Сама иногда в шоке от того, что веду блог РЕГУЛЯРНО уже больше пяти лет. Даже рилз недавно научилась делать ⤴️ по шаблону, зато быстро)

Наверное, секрет в том, что делиться - моя ценность, вижу в этом смысл. Блог - это ресурс и поддержка, нетворкинг и возможности.

Рада, что скоро мы с Диларой поделимся с коллегами фишками и секретами для ведения экспертного блога, когда ты в первую очередь профи, у которого не так много свободного времени.

Начнём с большого «Зачем». Как определить ведущую мотивацию, как понять личную миссию, зачем мне блог?

Потом будет серия видеоуроков на темы:

📲Как писать тексты и находить темы для блога?

📲Как учителю вести сториз легко и регулярно, транслировать экспертность и делиться главным? (и не тратить на это 2-5 часов)

📲Как продвигаться в учительском TeacherGram?

📲Как снимать рилз?

📲Как продумать визуал для блога?

И вишенка на торте - 10-дневный марафон заданий от нас, с геймификацией и призами 😎 следите за анонсами!

Я слышу: "Я хочу открыть свой бизнес, но сейчас не готов(а)". "Вам 40 лет - говорю я - Вы уже 20 лет, как работаете, сколько десятков лет еще должно пройти, чтобы Вы были готовы?". Еще я часто слышу: "Я ищу себя, я в поиске". Если бы это был подросток, это было бы понятно, потому что искать себя можно ну лет до 25, потому что взрослые, не инфантильные люди себя СОЗДАЮТ, не ищут. На поиск должно было уйти не больше четверти века, если там все было сделано по уму и родителям было не все равно. Это мое субъективное мнение.

"Создавать" - это не ждать в море погоды, не плыть по течению, не покупать подряд непонятные марафоны, не читать все книжки подряд, потому что они модные и в тренде. "Создавать" - это:
1. Четко знать свои слабые и сильные стороны и уметь ими пользоваться.
2. Четко знать свои таланты.
3. Четко понимать, что тебе нравится и не нравится, что тебя вдохновляет, а что нет.
4. Понимать как эти сильные стороны помогут создавать идеальную или близкую к идеальной настоящую реальность во всех сферах жизни.
5. Иметь четкий план целей и шагов со сроками по всем направлениям.
6. Иметь план B,C,D на все случаи жизни.
7. Привести все планы в соответствие с жизненными целями, приоритетами, ценностями и миссией, чтобы к концу жизни не жалеть о не туда потраченном времени.

К сожалению, наша прошлая реальность, 20-30 лет назад, далеко не всегда способствовала формированию вот таких цельных личностей. Именно поэтому все помогающие профессии, как коучи, психологи, менторы, наставники во всех сферах жизни так в тренде сейчас. Людям сложно увидеть четкую картину без помощи специалистов.

За моих почти 100 коучинговых клиентов с начала практики, ни разу не было человека, который бы не продвинулся в понимании собственной жизни. И каждый раз я задаю им вопрос: "А представь, что ты бы это понял(а) про себя хотя бы 5 лет назад? Что было бы тогда? Тогда бы ты уже жил(а) в другом настоящем.". Вот Вам сюжет для сказки о потерянном времени.

А еще, как важную ремарку, хочу сказать одну важную вещь. Профессией, как призванием, обладают единицы людей в мире. Это люди, которые делали бы свое дело, даже если бы им не платили или платили мало. Для них - это как дышать. Всех остальных, как я, двигают в профессии разные вещи - интерес, престиж, доход, возможности, знакомства и т.д. Большинству из нас предстоит, как минимум 40-45 лет профессиональной жизни, за которую Вы можете успеть побывать кем угодно, прожить множество профессиональных ролей, воплотить все свои таланты, так почему же так много из нас цепляется за одну роль,которая уже наскучила и не приносит больше вдохновения?

Открывается запись на марафон InsTEACHer

Главная цель: научить учителей и экспертов вести блог в Инстаграм легко и регулярно.

Даты: 01.12-10.12

Формат: 2 Zoom встречи и мини видеоуроки в закрытом Telegram канале.

📍Цена: 35000 тенге

Программа максимально продумана с точки зрения методологии.

В первый день старта марафона, 1 декабря, проведем живую Zoom сессию по страхам и блокам. Также расскажем с Диларой о своих мотивациях вести блог, поделимся кейсами и цифрами.

Затем вас ожидают 10 мини видеоуроков с практическими заданиями, будем выкладывать по одному уроку в день. Задания продуманы так, чтобы вы сразу смогли прокачать свой аккаунт и навыки. Маленькие шаги каждый день.

💭Урок 1 “Миссия блога”. Вы определите, почему вас читают, узнаете главный секрет вовлекающего контента и легкого продвижения.

💭Урок 2 “Целевая аудитория”. Вы узнаете авторские фишки определения ЦА и как с ней взаимодействовать. Миллион инсайтов обеспечены.

💭Урок 3 “Закрываем базу”. Вы оформите шапку профиля, хайлайтс, выберете фото для аватара и ник.

💭Урок 4 “Сильные тексты”. Вы узнаете главные секреты написания текстов для учительского блога, где брать идеи и вдохновение. И закрепите новую информацию на практике, выбрали для вас мощные темы для постов.

💭Урок 5 “Визуал”. Вы поймете, как правильно готовиться к фотосессии и легко управлять фото контентом для блога.

💭Урок 6 “Форматы сториз”. Вы узнаете 7 главных форматов для увлекательных сториз и сможете сразу проверить разницу с вашим текущим стилем сториз.

💭Урок 7 “Что такое драматургия сториз?”. Расскажем, как учителю планировать сторителлинг в сториз и не тратить на это 2-3 часа времени.

💭Урок 8 “Общие рекомендации по сториз”. Поделимся инсайдерской информацией по комфортному режиму ведения сториз и мега лайфхаками по тому, как не сливаться.

💭Урок 9 “Рилз” - расскажем о 3 главных принципах создания работающих рилз, поделимся готовыми шаблонами для учительского блога.

💭Урок 10 “Продвигайся как учитель”. Расскажем о бесплатных методах продвижения.

На завершающем Zoom эфире ответим на ваши вопросы, поговорим про монетизацию учительского блога.

Предусмотрели бомбические подарки и бонусы за выполнение всех домашних заданий.

Чтобы записаться на марафон InsTEACHer , пишите менеджеру https://wa.me/7710436415

Провели классный эфир с Диларой про страхи и блоки учителей в развитии личного бренда 🔥 must-watch https://www.instagram.com/tv/CljQVGoKu4M/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://dilarakussainova.kz/insteacher - лэндинг марафона готов ✅

Главное достижение 2022 для меня - отучиться на профориентатора будущего в Школе Карьерного Менеджмента ✅

Научилась слушать подростков и больше могу помочь, не только с выбором профессии. Ученики лучше узнают себя - карьерные ценности и интересы, свою мотивацию, волевые ресурсы, уровень развития мягких навыков, дисциплины. Вместе создаем план личного развития, анализируем перспективы. Коучинговые техники one love

Отличный инструмент для работы классного руководителя и учителя 👍

Типичный учитель - почувствовать силу карьерного консультирования на себе, вдохновить коллег записаться, а потом еще отучиться самой, чтобы и ученикам дать этот опыт.

IMHO, главное в профориентационной методике Digital Human не сам тест и отчёт с данными на 37 страниц, а именно коучинговый разговор о самом ребенке.

Даже мы, взрослые, редко анализируем свой карьерный трек, приоритеты, ценности, личные компетенции, мягкие навыки.

Интересно, какое преимущество будет у моих десятиклашек?))

For your information)) уже заказала себе ✅

https://forms.gle/hEQV2nkKAy5zKVpJ7?fbclid=IwAR2UHXNF6i0jlx8XZsLIh9L2if7zdUZM5e9P7eT__ZIy8eYvxouGvC_Or4I

Повезло ли вашим ученикам: спец выпуск с Нурланом Имангалиевым

Ура, вышел новый эпизод нашего подкаста ⤵️

🎧 https://proactiveteacher.org/8 🎧

Делюсь таймкодами:

0.47 - знакомство с гостем
2.09 - как вы пришли в сферу образования и позже, в тренерство?

7.07 - как вы познакомились с Аяш?
07.48 - как узнать Аяш на конференции? спойлер - мой волшебный блокнот и привычки методолога
09.46 - наводка на крутой подкаст, Cult of Pedagogy

11.24 - главное качество тренера?
11.48 - самый сложный выбор: преподавание или тренерство
13.40 - про создание центра проф развития Ustaz с нуля

14.33 - самые популярные курсы
15.59 - два главных принципа работы центра
17.30 - новый формат работы центра и команды методистов

19.03 - неожиданно востребованный курс для учителей казахского языка
20.14 - какими исследованиями в сфере школьного образования занимается Нурлан Имангалиев?
23.00 - с какими заказами и запросами проводится работа / консультирование?

24.21 - горькая правда про причины низкого качества образования (история одного регионального исследования)
26.15 - что на самом деле происходит в сфере образования в Казахстане? главные тренды

30.06 - про позитивные тренды
33.45 - в погоне за ага-моментами
34.16 - лучшее в профессии учителя
36.10 - самый нужный навык в наше время

38.14 - почему всем нужно прочитать книгу Акикат Раса “ШколаТа”? продолжаем говорить про навык проектного менеджмента
40.00 - история Рона Кларка и страх нового

43.37 - любимая рубрика - книжные рекомендации
“ШколаТа”, “Жизнь будет неизбежно обалденной” - Акикат Рас
“Я хочу в школу” - Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак
“Гибкое сознание” - Кэрол Дуэк
“Наказание наградой” - Альфи Кон

47.29 - гениальный кейс про вред внешней мотивации

“Долой среднее” - Тодд Роуз
“Мой прадедушка, герои и я” - Джеймс Крюс

56.49 - главный триггер про чтение и учителей

Расширенный список книжных рекомендаций для учителей можно найти по ссылке Goodreads.com/imangaliyev 👍

М. Жұмабаевтың " Педагогика" еңбегін университетте оқысақ та, дәл бүгінгідей мәніне жете қоймаппын. Бұл кітапты бірнеше қайтара оқып шығу керек. Ұлт болашағы үшін!