В феврале в Школе практического психоанализа прошли мероприятия, которые теперь можно посмотреть в записи:

1️⃣ Мастер — класс «Память, забывание и воспоминания».
Психотерапия — это процесс вспоминания, но и забывания тоже. Как работает память и как мы работаем с ней и воспоминаниями — об этом Н.В.Майн рассказала на мастер — классе.
➖ Стоимость записи: 2000 рублей.
➖ Подробности ПО ССЫЛКЕ.

2️⃣ Семинар Н.В. Майн в рамках Программы «Идеи мэтров психоанализа».
Тема: «Истерия и перверзия: нарциссический извращенец» (Алан Ксензе).
На семинаре, опираясь на статью А.Ксензе, прояснили источники нарциссической перверзии и сформулировали, что лежит в основе всех перверзий, разобрали случай из статьи.
Перевод статьи отправляем после покупки записи.
➖ Стоимость записи: 2000 рублей.
➖ Подробности ПО ССЫЛКЕ.
⠀
3️⃣ Семинар Н.В. Майн по статье Х.П. Носа «Втягивание в сговор в первертных отношениях».
На семинаре рассмотрели представленный в статье случай, прояснили, что за сговоры и бастионы против терапии возникают и почему.
➖ Стоимость записи: 2000 рублей.
➖ Подробности ПО ССЫЛКЕ.

4️⃣ Семинар Н.В. Майн в рамках Программы «Концепции психоанализа».
Тема: Перверзия.
Семинар обо всех видах перверзий, сексуальных и моральный, их источниках, общем ядре, проявлениях, что они дают человеку и чего лишают.
➖ Стоимость записи: 2000 рублей.
➖ Подробности ПО ССЫЛКЕ.

5️⃣ Сессия вопрос — ответ с Н.В. Майн «Техника психоаналитической работы».
Тема: Перверзия в психотерапии.
Обсуждение темы перверзии в самом сложном ее аспекте - работе с первертными личностями, пациентами-жертвами первертов и проявлениях первертного в отношениях пациента и терапевта.
➖ Стоимость записи: 800 рублей.
➖ Подробности ПО ССЫЛКЕ.


📚 Кто был на мероприятиях клуба, поделитесь своими инсайтами!

Предлагаем Вам ознакомиться с планом наших мероприятий на март.

🟠 Семинар «Ложь, обман и предательство».
Семинар о том, почему и как истина, правда и верность превращаются в ложь, обман и предательство, о доверии и его отсутствии, о том, почему человек не может жить в правде.
➖ Среда, 6 марта в 12.00 мск
Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.

🟠 Семинар Н.В. Майн в рамках Программы «Идеи мэтров психоанализа».
Тема: «Я-кожа» (Дидье Анзьё).
Важная и интересная концепция, которая буквально соединяет тело и психику. В психике и в терапевтическом процессе автор видит аналоги функции кожи.
Участники получат книгу в электронном формате для подготовки к семинару.
➖ Среда, 13 марта в 12.00 мск
Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.
⠀
🟠 Семинар Н.В. Майн и французского психоаналитика П. Дени в рамках Программы «Эволюция психоанализа».
Тема: Я и Оно.
В этой работе вводится вторая топика и ее инстанции.
➖ Среда, 20 марта в 12.00 мск
Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.

🟠 Практическое занятие «Смысл и задачи психотерапии».
Что лежит в основе психотерапевтических подходов и как это отражается на терапевтическом процессе.
➖ Четверг, 21 марта в 14.00 мск (❗️Замена в расписании. Занятие состоится в среду, 20 марта в 20:00 мск)
Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.

🟠 Семинар Н. В. Майн в рамках Программы «Концепции психоанализа».
Тема: Мышление.
На семинаре рассматривается процесс мышления с точки зрения психоаналитической теории.
➖ Среда, 27 марта в 12.00 мск
Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.

🟠 День открытых дверей Школы практического психоанализа.
➖ Среда, 27 марта в 20.00 мск
Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.

🟠 Сессия вопрос — ответ с Н.В. Майн «Техника психоаналитической работы».
Тема: Особенности мышления терапевта и пациента на сеансе и их взаимное влияние.
В продолжение семинара о мышлении рассмотрим его процесс в практике.
➖ Четверг, 28 марта в 14.00 мск
Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.


📚 Напоминаем, что у Вас есть возможность присоединиться к Клубу Школы практического психоанализа. В Клубе, помимо указанных мероприятий, Вы сможете принять участие в рабочих группах по изучению статей для подготовки к клубным семинарам с преподавателями Школы.
Оставить заявку можно ПО ССЫЛКЕ.

Правда горька, а ложь сладка - не так ли?
Но почему?
Ведь правда дает свободу, правильное понимание, радость, а ложь, наоборот, порабощает, все искажает и запутывает и никогда не сопровождается радостью. Эйфорией, триумфом возможно, но не радостью.

Есть даже такая форма личностной патологии - мифомания, когда человек врет почти всегда, даже когда в этом нет необходимости и это даже невыгодно ему. Патологический лжец должен сам верить в свою ложь, чтобы быть правдоподобным, он играет в очень искреннего человека, а когда обман раскрывается, он спокойно может утверждать, что они сами хотели в это верить, он никого не заставлял.

Когда ребенок обманывает родителей в первый раз, он очень боится, ведь до этого он был уверен, что они знают все, что он думает. Успех его сначала смущает, а потом вдохновляет. Однако внутри даже у ребенка есть индикатор - совесть, которая все знает о его мыслях, делах и намерениях и оценивает их, исходя из понятий хорошо-плохо, можно-нельзя, вредно-полезно.

Секрет, или сокрытие правды, сам не является обманом, но он обычно влечет за собой ложь, ведь его нужно чем-то прикрывать, охранять. Если это не просто запрет на знание, а попытка дать истолкование поступкам и событиям, которое не будет вызывать сильных стыда и вины, ведь именно эти чувства отвечают за создание секретов.

Ложь обычно связана с предательством, а оно разделяет людей и приводит к вражде. Предательство переживается очень тяжело и как предательство может быть воспринято почти что угодно, даже отказ поддержать точку зрения. Чувствовать себя предателем неприятно, поэтому нужно найти не просто оправдание предательству, эффективнее будет создать концепцию, которая превращает предательство в свободу, в право и даже необходимость. Предает человек всегда сначала себя, а потом уже другого. Чувствовать себя предателем очень неприятно, это больше чем вина и стыд, это смешанное чувство из боли, отвращения, стыда, отчаяния, словом, крайне неприятное переживание, которого, естественно, человек стремится избегать.

Тема большая, непростая, которая задевает за живое.
Будем говорить об этом завтра на семинаре «Ложь, обман и предательство».

💎 Начало в 12:00 мск.
💎 Длительность: 1,5 часа.
💎 Все участники получат презентацию с семинара.
💎 Стоимость участия 1000 рублей.
💎 Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

Дидье Анзьё предложил оригинальную идею относительно связи психических функций с функциями кожи. Сначала он выделит такие кожно-психические функции:

1️⃣ - кожа-мешок, контейнирующий и удерживающий внутри благо и полноту
2️⃣ - граница между внешним и внутренним, защитный барьер против алчности и агрессии
3️⃣ - первичное средство коммуникации и место записи следов от отношений.

Затем Анзьё добавил еще несколько функций я-кожи:
🔸поддержка психики, как мать поддерживает тело ребенка в состоянии единства и прочности
🔸индивидуация Самости, приносящей я-коже чувство бытия в качестве уникального существа
🔸интерсенсорность: поверхность я-кожи, то есть психика, связывает разные ощущения, возникающие в органах чувств и создает “общее чувство”, опирающееся на тактильность
🔸оплот сексуального возбуждения, при этом может превалировать кожное удовольствие от контакта с другим или нарциссическое удовольствие от своей блистательности и неуязвимости
🔸либидинальная перезарядка: поддержка и перераспределение внутреннего напряжения.

Эти функции я-кожа развиваются, подвергаются воздействиям извне и могут нарушаться, что приводит к конкретным психопатологическим проявлениям. Кроме этого, Анзьё находит связь этих функций с тем, что происходит в психоанализе, в кадре и в содержании психоаналитического процесса.

Обо всем этом подробно будем говорить завтра на семинаре.
Начало в 12:00 мск.
Участники получат в электронном формате книгу "Я-кожа",
Стоимость участия 2000 рублей.
Зарегистрироваться ПО ССЫЛКЕ.

Продолжается набор
на курс “Психоаналитическая супервизия”.


Для кого курс:
➖ начинающие и опытные специалисты;
➖ те кто проходят супервизии;
➖ те, кто проводит супервизии или планируют это делать.

📚 Содержание курса:
как правильно представлять случай;
как организованы и работают разные виды супервизии, как их правильно проводить;
как работает супервизия и супервизор, специфические процессы в супервизии;
проработка разных тем и проблематики в супервизии.

📚 Организация курса:
записанные видео-уроки с текстовыми файлами и майнд-картами;
онлайн-встречи с разбором тем;
супервизии, тесты к каждому уроку, записи встреч и уроков в бессрочном доступе;
диплом в электронном формате.

Что даст участие в курсе:
➖ качественный скачок в работе;
➖ навыки для проведения супервизий и представления случаев;
➖ разбор реальных случаев;
➖ системные и глубокие знания.

👉 Уникальность курса:
аналогов курса нет;
практическое применение знаний во время учебы;
недлительное, но концентрированное обучение.


Ознакомиться с расписанием занятий и оставить заявку на обучение ПО ССЫЛКЕ.

🔥 До конца марта действует спецпредложение по обучению на курсе "Техника психоаналитической психотерапии".

Заключается оно в возможности обучения на новом потоке, который стартует в сентябре и который будет иметь много нового, по прежней стоимости, при этом получить сразу доступ к текущей версии курса, чтобы постепенно осваивать его до старта курса. Предложение выгодное и весьма практичное.

Вся информация
⬇️⬇️⬇️
ПО ССЫЛКЕ.

На семинаре с Полем Дени в среду будем разбирать статью З.Фрейда “Я и Оно”. Из названия понятно, о чем речь в статье: что такое Я, в каких отношениях оно находится с Оно.

Здесь Фрейд формулирует идеи, которые начал развивать в предыдущих статьях и приходит к четким определениям, которые пока еще и для него самого не такие уж определенные.

Так, он пишет, что личность и характер являются результатом процесса идентификации, в основе которой лежит эдипов комплекс, но вот почему девочки идентифицируются больше с мамами, а мальчики с папами - этот вопрос пока остается без ответа, Фрейд пытается снова опереться на биологию - это врожденная сила женского и мужского в каждом.

Фрейд утверждает, что решающую роль в жизни индивида играет базовый конфликт между влечением жизни и влечением смерти, и все строится вокруг их связывания, развязывания, взаимной нейтрализации.

Интересны утверждения по поводу Я: “Я, прежде всего, телесно, оно выступает не только как поверхностное образование, но и само является проекцией поверхности”.
Я стремится обуздать влечения, которые составляют Оно, и сделать их своими желаниями.

Здесь еще у Фрейда смешаны понятия Сверх-Я, Идеала-Я и идеального Я. Все они являются результатом идентификации с родителями и их запретами и составляют совесть, а также они ответственны за чувство вины. В свою очередь бессознательное чувство вины заставляет человека чувствовать себя больным и отказываться от плодов психоанализа, что проявляется в негативной терапевтической реакции.

🔹 На семинаре Программы "Эволюции психоанализа" послушаем П.Дени и сможем задать ему вопросы по статье.
🔹 Ждем Вас 20 марта в 12:00 мск, онлайн.
🔹 Стоимость участия 2000 рублей.
🔹 Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

Все больше людей в наше время обращаются к психотерапевтам. Почему и зачем они это делают, помимо моды? Это значит, что они признают, что что-то в их жизни идет не так как надо или как хотелось бы, они чувствуют себя в себе, в отношениях и в мире не так, как хотелось бы, они осознают, что что-то в их жизни происходит помимо их желания и даже вопреки ему и они не могут на это влиять, а также есть что-то и кто-то в их жизни, которых там быть не должно, они явно плохо влияют и от них хотелось бы избавиться.

Все это источники страдания, неудовлетворенности. Может появиться стремление избавиться от страдания, при этом не затрагивая источник, например, научиться не обращать внимания на унижения и издевательства или научиться на них симметрично отвечать, хотя логичнее было бы хотеть выйти вообще из таких отношений и не попадать в подобные. Или человек хочет найти причину этих неприятностей и ее изменить.

Думать и говорить можно только о том, что знаешь, о чем есть представление. Если же их нет, то невозможно к этому неизвестному и стремиться. Или если понимание и представление искажены, например, за радость человек принимает физическое удовольствие и яркие впечатления, под любовью - удовлетворение всех хотелок, служение и всепринятие. Такое несоответствие всегда приводит к ощущению неудовлетворенности, даже разочарования и чувству, что обманули, дали что-то не то, а что нужно и выразить-то не получается. Но человек может заподозрить существование этого неведомого ему, глядя на других, читая книги, смотря фильмы и в какой-то момент задаться вопросом: а почему у меня в жизни этого нет?

После обдумываний и обсуждений с подругами и друзьями может ничего не измениться, и тогда человек решает обратиться за помощью к специалисту в этой области. От этой встречи есть ожидания. Может быть идея, что терапевт даст то, чего не хватает или научит, объяснит, укажет правильное направление, даст средство, которое все изменит.

То, как терапевт отвечает на подобные ожидания, зависит от парадигмы, в которой он мыслит, работает и сам живет, а это зависит от его мировоззрения, жизненного опыта и обучения. Он сам обычный человек, с теми же самыми проблемами и травмами. Разница не только в том, что он занял позицию по ту сторону, но и в том, что он посвятил много времени и усилий, чтобы понять, изучить, прожить иначе, чем это было ему дано и с ним случилось, чтобы потом помогать другим найти свой путь.

❇️ Обо всем этом пойдет речь на практическом занятии.
❇️ Участие бесплатное.
❇️ В среду, 20 марта, в 20:00 мск.
❇️ Все участники получат презентацию с майнд-картами.
❇️ Зарегистрироваться ПО ССЫЛКЕ.

Вчера прошел семинар с Полем Дени по работе З.Фрейда “Я и Оно”. Вот некоторые мысли из семинара:

📍 вторая топика не отменяет а дополняет первую: бессознательное, предсознательное, сознательное и Я, Сверх-Я, Оно
📍 бессознательное не перекрывает полностью Оно, поскольку большая часть Я и Сверх-Я бессознательны
📍 в бессознательном есть то, что вытеснено туда Я и то, что там всегда было
📍 бессознательное неорганизованно, это кипящий бульон разных сил
📍 причина вытеснения не в том, что некоторые представления неприемлемы для Я, а в конфликте разных желаний и идентификаций
📍 в ходе анализа пациент проецирует на аналитика разные объекты, назначает ему разные роли, а ответ аналитика на это меняет пациента
📍Идеал-Я говорит: будь таким-то, часто это фаллический идеал матери, ее мечта, а Сверх-Я говорит: делай то-то, а то-то не делай, часто это голос отца, который показывает путь к реализации желаемого
📍 воспринятое извне или изнутри получает доступ к предсознательному, когда связывается со словами, но есть и другой путь постижения - через образы
📍 первичная идентификация происходит с отцом, она не связана с конкретным опытом, мгновенна, а с матерью идентификация происходит постепенно через реальный опыт.

Много других интересных идей было озвучено на семинаре.
Запись его уже доступна, можно приобрести, так же как и записи предыдущих семинаров.

➡️ Переходите ПО ССЫЛКЕ.