Российские вузы создали институт исследования Антарктики в Чили
15 октября 2026 года в Сантьяго (Чили) Санкт-Петербургский государственный экономический университет (СПбГЭУ), Университет Бернардо О’Хиггинса (УБО) и Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК) подписали соглашение о создании Международного института антарктических исследований.
Цель института – содействие, развитие и координация деятельности в области исследований, преподавания, подготовки, взаимодействия с общественностью, просветительской деятельности, популяризации, а также национального и международного академического и научного сотрудничества, связанного с Антарктикой.
Подробнее читайте на сайте РСР.
15 октября 2026 года в Сантьяго (Чили) Санкт-Петербургский государственный экономический университет (СПбГЭУ), Университет Бернардо О’Хиггинса (УБО) и Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК) подписали соглашение о создании Международного института антарктических исследований.
Цель института – содействие, развитие и координация деятельности в области исследований, преподавания, подготовки, взаимодействия с общественностью, просветительской деятельности, популяризации, а также национального и международного академического и научного сотрудничества, связанного с Антарктикой.
«Экспедиция российских мореплавателей Ф. Беллинсгаузена и М. Лазарева первая в мире научно зафиксировала существование Антарктиды. Это уникальный регион, содержащий значительное количество разнообразных ресурсов. Современный этап развития мировой экономики обусловливает пристальное внимание к континенту со стороны самых разных стран. Их геополитические и экономические интересы в отношении Антарктиды требуют изучения специальных областей права, ресурсопользования, экологии, геодезии, логистики и многих других. Сотрудничество университетов России и Чили – это важный шаг в развитии данных направлений», – прокомментировал ректор СПбГЭУ Игорь Максимцев.
Подробнее читайте на сайте РСР.
Предметные рейтинги вузов 2026 года: сельское хозяйство
Впервые вошёл в рейтинг и сразу занял второе место Российский университет дружбы народов!
Новичком в списке также стал Удмуртский государственный аграрный университет — 20 место. Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р. Филиппова вернулась в рейтинг спустя два года и заняла 17 место.
Выдающиеся успехи показал Казанский государственный аграрный университет, поднявшись за год с 15 до 7 места.
В ходе исследования аналитики RAEX рассматривали вузы, подготавливающие студентов по следующим специальностям:
Топ-10 вузов по направлению «сельское хозяйство»:
1. Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева
2. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
3. Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина
4. Сибирский государственный университет инженерии и биотехнологий
5. Ставропольский государственный аграрный университет
6. Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
7. Казанский государственный аграрный университет
8. Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева
9. Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского
10. Пензенский государственный аграрный университет
Всего в рейтинге 20 участников.
➡️ Перейти к полному рейтингу
Ранее в канале был опубликован топ-10 вузов по подготовке психологов.
Впервые вошёл в рейтинг и сразу занял второе место Российский университет дружбы народов!
Новичком в списке также стал Удмуртский государственный аграрный университет — 20 место. Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р. Филиппова вернулась в рейтинг спустя два года и заняла 17 место.
Выдающиеся успехи показал Казанский государственный аграрный университет, поднявшись за год с 15 до 7 места.
В ходе исследования аналитики RAEX рассматривали вузы, подготавливающие студентов по следующим специальностям:
🔹Агроинженерия
🔹Агрономия
🔹Агрохимия и агропочвоведение
🔹Водные биоресурсы и аквакультура
🔹Гидромелиорация
🔹Промышленное рыболовство
🔹Садоводство
🔹Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции
Топ-10 вузов по направлению «сельское хозяйство»:
1. Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева
2. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
3. Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина
4. Сибирский государственный университет инженерии и биотехнологий
5. Ставропольский государственный аграрный университет
6. Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
7. Казанский государственный аграрный университет
8. Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева
9. Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского
10. Пензенский государственный аграрный университет
Всего в рейтинге 20 участников.
➡️ Перейти к полному рейтингу
Ранее в канале был опубликован топ-10 вузов по подготовке психологов.
Уже завтра подробнее расскажем о результатах рейтинга «Три миссии университета»!
Бесплатный вебинар о трендах глобального высшего образования и базе данных «Три миссии университета».
27 октября в 11:00 по Москве
📢 Модератор — Дмитрий Гришанков, глава Ассоциации составителей рейтингов и агентства RAEX, заместитель председателя Общественного совета при Минобрнауки России, советник президента Российского Союза ректоров.
👥 Спикеры:
- Дмитрий Кабалинский, заместитель генерального директора рейтингового агентства RAEX;
- Евгений Гайбарян, ведущий аналитик рейтингового агентства RAEX.
🔥Регистрация
Бесплатный вебинар о трендах глобального высшего образования и базе данных «Три миссии университета».
27 октября в 11:00 по Москве
📢 Модератор — Дмитрий Гришанков, глава Ассоциации составителей рейтингов и агентства RAEX, заместитель председателя Общественного совета при Минобрнауки России, советник президента Российского Союза ректоров.
👥 Спикеры:
- Дмитрий Кабалинский, заместитель генерального директора рейтингового агентства RAEX;
- Евгений Гайбарян, ведущий аналитик рейтингового агентства RAEX.
🔥Регистрация
Ректоры о заполняемости мест в ординатуре
Крупнейшие медицинские вузы в прошедшую приёмную кампанию сообщали о сотнях незаполненных бюджетных мест и дополнительном наборе в ординатуру. К 10 августа в Первом МГМУ имени И.М. Сеченова оставались вакантными 198 мест, в РНИМУ имени Н. И Пирогова – 289 мест, в РМАНПО – 189, в ФМБЦ имени А. И. Бурназяна – 123 места.
Редакция сайта РСР спросила ректоров медицинских вузов, чем обусловлена такая ситуация, не связана ли она со специализацией будущих врачей, и как её устранить.
Александр Колсанов – ректор Самарского государственного медицинского университета Минздрава России:
Дмитрий Иванов – ректор Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета Минздрава России:
Полные интервью доступны на сайте РСР.
Предложите свои вопросы ректорам или напишите, чьи ответы вам было бы интересно прочитать на почту редакции rsr@raex-a.ru.
Крупнейшие медицинские вузы в прошедшую приёмную кампанию сообщали о сотнях незаполненных бюджетных мест и дополнительном наборе в ординатуру. К 10 августа в Первом МГМУ имени И.М. Сеченова оставались вакантными 198 мест, в РНИМУ имени Н. И Пирогова – 289 мест, в РМАНПО – 189, в ФМБЦ имени А. И. Бурназяна – 123 места.
Редакция сайта РСР спросила ректоров медицинских вузов, чем обусловлена такая ситуация, не связана ли она со специализацией будущих врачей, и как её устранить.
Александр Колсанов – ректор Самарского государственного медицинского университета Минздрава России:
«Приёмная кампания в вуз во многом зависит от эффективности довузовской работы и профориентации в ходе обучения в университете, если говорить про ординатуру и дополнительное профессиональное образование. Для эффективного набора выпускников на программы ординатуры необходимо обеспечить возможность индивидуализации, знакомства, погружения и выбора будущей профессии ещё в ходе программ специалитета. Система наставничества и целевого обучения наоборот исключает проблему дальнейшего трудоустройства, так как выпускник знает будет ли он сразу после окончания вуза работать в первичном звене или продолжит обучение в целевой ординатуре».
Дмитрий Иванов – ректор Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета Минздрава России:
«Сегодняшний недобор нельзя воспринимать как показатель снижения интереса выпускников к медицине или к ординатуре в целом. 2026 год стал годом, когда одновременно изменилась нормативная модель приёма, сроки проведения процедур и правила целевого обучения. Поэтому нынешняя приёмная кампания – это прежде всего источник данных для анализа и совершенствования системы».
Полные интервью доступны на сайте РСР.
Предложите свои вопросы ректорам или напишите, чьи ответы вам было бы интересно прочитать на почту редакции rsr@raex-a.ru.
«Три миссии университета»: лучшие вузы России
В 2026 году в списке 2000 лучших университетов мира представлено на пять российских вузов меньше, чем год назад, — 151 вместо 156.
Большинство вузов России показали отрицательную динамику. Однако, в топ-300 два вуза смогли улучшить положение: Новосибирский государственный университет поднялся с 238-го на 233-е место, и МГТУ им. Н. Э. Баумана продвинулся на три пункта, заняв 287-ю строчку.
Топ-10 вузов России из рейтинга «Три миссии университета» 2026 года и их места в общем списке:
1. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова | 17 место
2. Санкт-Петербургский государственный университет | 48 место
3. Московский физико-технический институт | 63 место
4. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 143 место
5. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» | 184 место
6. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет | 233 место
7. Национальный исследовательский Томский государственный университет | 284 место
8. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы | 286 место
9. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана | 287 место
10-11. МГИМО МИД России | 301-350 рейтинговый интервал
10-11. Университет МИСИС | 301-350 рейтинговый интервал
➡️ Ознакомиться с полным списком
Составители рейтинга отмечают ряд факторов, влияющих на оценки российских вузов.
➕Факторы с положительной динамикой:
🔘повышение среднего балла за победы в студенческих олимпиадах
🔘развитие онлайн-курсов
🔘увеличение удельного исследовательского бюджета в расчёте на сотрудника
🔘рост среднего количества подписчиков в соцсетях
➖Факторы с отрицательной динамикой:
🔘снижение цитируемости научных публикаций
🔘сокращение средней численности научно-педагогических работников
В 2026 году в списке 2000 лучших университетов мира представлено на пять российских вузов меньше, чем год назад, — 151 вместо 156.
Большинство вузов России показали отрицательную динамику. Однако, в топ-300 два вуза смогли улучшить положение: Новосибирский государственный университет поднялся с 238-го на 233-е место, и МГТУ им. Н. Э. Баумана продвинулся на три пункта, заняв 287-ю строчку.
Топ-10 вузов России из рейтинга «Три миссии университета» 2026 года и их места в общем списке:
1. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова | 17 место
2. Санкт-Петербургский государственный университет | 48 место
3. Московский физико-технический институт | 63 место
4. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 143 место
5. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» | 184 место
6. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет | 233 место
7. Национальный исследовательский Томский государственный университет | 284 место
8. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы | 286 место
9. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана | 287 место
10-11. МГИМО МИД России | 301-350 рейтинговый интервал
10-11. Университет МИСИС | 301-350 рейтинговый интервал
➡️ Ознакомиться с полным списком
Составители рейтинга отмечают ряд факторов, влияющих на оценки российских вузов.
➕Факторы с положительной динамикой:
🔘повышение среднего балла за победы в студенческих олимпиадах
🔘развитие онлайн-курсов
🔘увеличение удельного исследовательского бюджета в расчёте на сотрудника
🔘рост среднего количества подписчиков в соцсетях
➖Факторы с отрицательной динамикой:
🔘снижение цитируемости научных публикаций
🔘сокращение средней численности научно-педагогических работников
МФТИ и Глобальный университет откроют программу для ректоров и управленческих команд вузов
Московский физико-технический институт совместно с Глобальным университетом объявили о старте второго потока программы «Университет будущего: трансформация через партнёрства». Обучение начнётся 13 ноября 2026 года.
Группа второго потока уже сформирована – это управленческие команды вузов от Херсона до Камчатки: классических, технических, медицинских, аграрных и гуманитарных.
Ключевая особенность программы – работа над реальным проектом своего вуза под сопровождением бизнес-наставников. В течение 6 месяцев управленческая команда разрабатывает и защищает проект, который может быть связан с новой моделью партнёрства с бизнесом, программой работы с выпускниками, трансформацией образовательной среды или запуском нового направления.
Подробнее о программе читайте на сайте РСР.
Московский физико-технический институт совместно с Глобальным университетом объявили о старте второго потока программы «Университет будущего: трансформация через партнёрства». Обучение начнётся 13 ноября 2026 года.
Группа второго потока уже сформирована – это управленческие команды вузов от Херсона до Камчатки: классических, технических, медицинских, аграрных и гуманитарных.
Ключевая особенность программы – работа над реальным проектом своего вуза под сопровождением бизнес-наставников. В течение 6 месяцев управленческая команда разрабатывает и защищает проект, который может быть связан с новой моделью партнёрства с бизнесом, программой работы с выпускниками, трансформацией образовательной среды или запуском нового направления.
Подробнее о программе читайте на сайте РСР.
❤1👍1
Предметные рейтинги вузов 2026 года: социология
Московский городской педагогический университет поднялся на 4 позиции и вошёл в топ-10 рейтинга!
Впервые в список по подготовке социологов попал Казанский национальный исследовательский технологический университет и занял 17 место. Московский государственный лингвистический университет вернулся в рейтинг спустя три года на 13 место.
В ходе исследования аналитики RAEX рассматривали вузы, подготавливающие студентов по специальности «Социология».
Топ-10 вузов по направлению «социалогия»:
1. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
2. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
3. Санкт-Петербургский государственный университет
4. Финансовый университет при Правительстве РФ
5. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
6. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
7. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
8. МГИМО МИД России
9. Казанский (Приволжский) федеральный университет
10. Московский городской педагогический университет
Всего в рейтинге 20 участников.
➡️ Перейти к полному рейтингу
Ранее в канале был опубликован топ-10 вузов по подготовке аграриев.
Московский городской педагогический университет поднялся на 4 позиции и вошёл в топ-10 рейтинга!
Впервые в список по подготовке социологов попал Казанский национальный исследовательский технологический университет и занял 17 место. Московский государственный лингвистический университет вернулся в рейтинг спустя три года на 13 место.
В ходе исследования аналитики RAEX рассматривали вузы, подготавливающие студентов по специальности «Социология».
Топ-10 вузов по направлению «социалогия»:
1. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
2. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
3. Санкт-Петербургский государственный университет
4. Финансовый университет при Правительстве РФ
5. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
6. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
7. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
8. МГИМО МИД России
9. Казанский (Приволжский) федеральный университет
10. Московский городской педагогический университет
Всего в рейтинге 20 участников.
➡️ Перейти к полному рейтингу
Ранее в канале был опубликован топ-10 вузов по подготовке аграриев.
В Узбекистане пройдет юбилейный Фестиваль НАУКА 0+
2-8 ноября в Узбекистане состоится Открытая неделя науки БРИКС+, в рамках которой 7-8 ноября в Ташкенте пройдет юбилейный, пятый Международный фестиваль НАУКА 0+.
Впервые мероприятия охватят все регионы страны. В программе – 70 научно-популярных лекций от ведущих учёных, более 2000 квадратных метров интерактивных выставок на 20 площадках, космические экспозиции, мастер-классы, квизы и научные шоу.
В 2026 году фестивали НАУКА 0+ также проходят в Белоруссии, Китае, впервые – в Индии и Сербии. Организаторами НАУКА 0+ выступают Минобрнауки России и МГУ при поддержке РАН и Академии наук Республики Узбекистан.
Ректор МГУ имени М. В. Ломоносова, академик Виктор Садовничий:
Подробнее о программе фестиваля читайте на сайте РСР.
2-8 ноября в Узбекистане состоится Открытая неделя науки БРИКС+, в рамках которой 7-8 ноября в Ташкенте пройдет юбилейный, пятый Международный фестиваль НАУКА 0+.
Впервые мероприятия охватят все регионы страны. В программе – 70 научно-популярных лекций от ведущих учёных, более 2000 квадратных метров интерактивных выставок на 20 площадках, космические экспозиции, мастер-классы, квизы и научные шоу.
В 2026 году фестивали НАУКА 0+ также проходят в Белоруссии, Китае, впервые – в Индии и Сербии. Организаторами НАУКА 0+ выступают Минобрнауки России и МГУ при поддержке РАН и Академии наук Республики Узбекистан.
Ректор МГУ имени М. В. Ломоносова, академик Виктор Садовничий:
«Узбекистан вновь становится одной из ключевых площадок Фестиваля НАУКА 0+, объединяющей просветителей, студентов и школьников вокруг интереса к науке и технологиям. В этом году Фестиваль науки в Ташкенте пройдёт уже в пятый раз, подтверждая устойчивый интерес к просветительским инициативам и важность сотрудничества между нашими странами. Это важный элемент формирования общего образовательного и научного пространства, укрепления межуниверситетских связей и продвижения общих ценностных ориентиров в сфере высшего образования. Тема Фестиваля в этом году – «Твоя космическая Вселенная» – посвящена 65-летию первого полета человека в космос. Подвиг Юрия Гагарина открыл новую эпоху в истории человечества и по сей день вдохновляет новые поколения исследовать Вселенную и расширять границы познания. Ценим, как в Узбекистане хранят память о первом космонавте: в Ташкенте ему установлен монумент, а в Джизакской области в честь Гагарина назван город. Важной частью программы станет и впервые проводимый в Узбекистане конкурс «Учёные будущего», который охватит все регионы страны. Такие инициативы помогают выявлять и поддерживать молодых исследователей, которым предстоит решать научно-технологические задачи в своих странах. Уверен, что мероприятия Фестиваля будут способствовать укреплению научных и образовательных связей между Россией и Узбекистаном, развитию международного научного диалога и вдохновят новое поколение на исследования и открытия».
Подробнее о программе фестиваля читайте на сайте РСР.
⚡️11.11 — конференция об устойчивом развитии вузов России!
Успейте купить билет и стать участником обсуждения новых инициатив вузов и бизнеса в области устойчивого развития!
На мероприятии RAEX представит новое исследование и наградит вузы по итогам присвоения ESG-рейтингов.
В конференции примут участие представители МГИМО, РАНХиГС, НИУ ВШЭ, РУНД, УрФУ и других крупных вузов России.
Программа:
🍀Пленарное заседание «Смещение центра устойчивого развития в страны глобального Юга и задачи российских университетов».
🍀Секция 1. «Масштабируемый опыт внедрения принципов устойчивого развития в отечественных вузах».
🍀Секция 2. «Рейтинги университетов в сфере устойчивого развития: базовые оценки и перспективные критерии».
Подробнее о спикерах и темах обсуждения читайте на сайте RAEX.
Успейте купить билет и стать участником обсуждения новых инициатив вузов и бизнеса в области устойчивого развития!
На мероприятии RAEX представит новое исследование и наградит вузы по итогам присвоения ESG-рейтингов.
В конференции примут участие представители МГИМО, РАНХиГС, НИУ ВШЭ, РУНД, УрФУ и других крупных вузов России.
Программа:
🍀Пленарное заседание «Смещение центра устойчивого развития в страны глобального Юга и задачи российских университетов».
🍀Секция 1. «Масштабируемый опыт внедрения принципов устойчивого развития в отечественных вузах».
🍀Секция 2. «Рейтинги университетов в сфере устойчивого развития: базовые оценки и перспективные критерии».
Подробнее о спикерах и темах обсуждения читайте на сайте RAEX.
🔐 Закрытый доступ к 35 лучшим каналам об учёбе
Представьте, что вы год по крупицам собирали лучшие каналы про науку, изучение языков, работу в школе и саморазвитие, а теперь получаете их одним нажатием!
Авторы папки собрали внутри каналы об образовании под любые ваши потребности: методички и пособия для педагогов, научные статьи простым языком, лайфхаки по подготовке курсовых работ и диссертаций, а также саморазвитие, чек-листы для абитуриентов и много другое.
❗️Это не подборка «для галочки». Каналы ведут преподаватели, учёные, методисты и эксперты.
Как получить:
1️⃣ Перейдите в бот 👉 ЗАБРАТЬ ПАПКУ
2️⃣ Нажмите «Старт»
3️⃣ Заберите папку и подарок 🎁
⏳ Доступ открыт ограниченное время. Потом бот перестанет выдавать папку.
Представьте, что вы год по крупицам собирали лучшие каналы про науку, изучение языков, работу в школе и саморазвитие, а теперь получаете их одним нажатием!
Авторы папки собрали внутри каналы об образовании под любые ваши потребности: методички и пособия для педагогов, научные статьи простым языком, лайфхаки по подготовке курсовых работ и диссертаций, а также саморазвитие, чек-листы для абитуриентов и много другое.
❗️Это не подборка «для галочки». Каналы ведут преподаватели, учёные, методисты и эксперты.
Как получить:
1️⃣ Перейдите в бот 👉 ЗАБРАТЬ ПАПКУ
2️⃣ Нажмите «Старт»
3️⃣ Заберите папку и подарок 🎁
⏳ Доступ открыт ограниченное время. Потом бот перестанет выдавать папку.
Ректоры о запрете поступления в тот же вуз после отчисления
Минобрнауки России планирует изменить правила поступления в вузы. Отчисленных студентов предлагается ограничить в приёме в тот же вуз в течение 5 лет с момента исключения.
В случае принятия нововведение вступит в силу с 1 марта 2027 года и будет действовать до 1 сентября 2029 года.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, необходима ли такая мера и какие исключения из предполагаемого нового порядка необходимы.
Сергей Тарасов – ректор Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена:
Александр Колсанов – ректор Самарского государственного медицинского университета Минздрава России:
Алексей Лубков – ректор Московского педагогического государственного университета:
Полные интервью доступны на сайте РСР.
Предложите свои вопросы ректорам или напишите, чьи ответы вам было бы интересно прочитать на почту редакции rsr@raex-a.ru.
Минобрнауки России планирует изменить правила поступления в вузы. Отчисленных студентов предлагается ограничить в приёме в тот же вуз в течение 5 лет с момента исключения.
В случае принятия нововведение вступит в силу с 1 марта 2027 года и будет действовать до 1 сентября 2029 года.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, необходима ли такая мера и какие исключения из предполагаемого нового порядка необходимы.
Сергей Тарасов – ректор Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена:
«Дисциплинарное отчисление – это крайняя форма ответственности за серьёзные нарушения правил, и пятилетнее ограничение на возвращение в тот же вуз служит защитой академической и этической среды учебного заведения. В современном образовании вопросы этики и добросовестности выходят на первый план, поэтому такие превентивные механизмы имеют свою логику. Вместе с тем, инициатива требует тонкой настройки, чтобы не закрывать путь тем, кто готов вернуться к учёбе с должной мотивацией».
Александр Колсанов – ректор Самарского государственного медицинского университета Минздрава России:
«Считаю, что данная мера оптимальна и не повлечёт за собой каких-либо сложностей. В первую очередь, отчисленных за дисциплинарные нарушения, в частности, в медицинских вузах, не так много. Существуют меры, которые предшествуют отчислению (по решению дисциплинарной комиссии – предупреждение, выговор, выселение из общежития и др.). Фактически, чтобы дисциплинарные нарушения послужили причиной отчисления, они должны быть неоднократными и очень грубыми».
Алексей Лубков – ректор Московского педагогического государственного университета:
«Идея ограничить возврат в вуз лицам, отчисленным за дисциплинарный проступок, имеет определенные основания, однако в нынешней редакции мера выглядит избыточно суровой и недостаточно дифференцированной. Она может быть поддержана лишь при условии, что ограничение будет привязано к тяжести и характеру проступка, станет срочным и снимаемым, будет предусматривать обязательные изъятия (судебное восстановление, уважительные причины, иные уровни и формы обучения) и сопровождаться прозрачной процедурой. В противном случае регулирование рискует превратиться в формальный барьер, ограничивающий право на образование без соразмерной общественной пользы».
Полные интервью доступны на сайте РСР.
Предложите свои вопросы ректорам или напишите, чьи ответы вам было бы интересно прочитать на почту редакции rsr@raex-a.ru.
Ректоры о мероприятиях Года единства народов России в вузах
Администрация канала поздравляет с Днём народного единства!
Редакция сайта РСР попросила ректоров рассказать, как проходят мероприятия Года единства народов России и ведётся работа по укреплению межнационального согласия в их университетах.
Заурбек Саидов – ректор Чеченского государственного университета имени А. А. Кадырова:
Олег Трофимов – ректор Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского:
Олег Баулин – ректор Уфимского государственного нефтяного технического университета:
Подробнее о мероприятиях университетов в рамках Года единства народов России читайте на сайте РСР.
Администрация канала поздравляет с Днём народного единства!
Редакция сайта РСР попросила ректоров рассказать, как проходят мероприятия Года единства народов России и ведётся работа по укреплению межнационального согласия в их университетах.
Заурбек Саидов – ректор Чеченского государственного университета имени А. А. Кадырова:
«В Чеченском государственном университете имени Ахмата Абдулхамидовича Кадырова работа по укреплению единства народов России ведётся на постоянной основе на протяжении многих лет. В университете обучаются представители более 40 стран мира и десятков народов России. Это формирует устойчивую среду взаимного уважения и способствует развитию диалога между студентами. Особое внимание уделяется практическим направлениям взаимодействия. Традиционным событием стал ужин на 600 человек с участием представителей более 40 стран мира, подтвердивший востребованность живого общения. В начале семестра местные и иностранные студенты совместно посетили горные районы Чеченской Республики, включая Итум-Кали и Казеной-Ам, и ознакомились с объектами культурного наследия региона. В общежитии университета была проведена ярмарка международной кухни, в рамках которой студенты представили национальные блюда своих стран и регионов. Также состоялся фестиваль дружбы народов с творческими выступлениями студентов разных национальностей и приёмом гостей. Спортивное направление было представлено товарищеским матчем по волейболу, соревнованиями по крикету и участием студентов в марафоне EthnoRun, объединившем 640 участников из 86 городов. Указанные мероприятия, приуроченные к Году единства народов, способствовали укреплению межнациональных связей и расширению практики совместного участия студентов».
Олег Трофимов – ректор Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского:
«В Нижегородском государственном университете имени Н. И. Лобачевского учатся представители около ста стран. Наш вуз – это большая интернациональная семья, и мы стараемся сделать всё, чтобы всем её членам было комфортно учиться и строить свою профессиональную карьеру. Вот уже в течение пяти лет в университете функционирует «Дом дружбы и культурного многообразия студентов ННГУ» – площадка для реализации творческого и личностного потенциала студентов, место встреч и обмена идеями, планирования мероприятий и проведения активностей. За это время Дом дружбы стал штаб-квартирой Интернационального клуба студентов ННГУ. Интернациональный клуб – это сообщество иностранных обучающихся ННГУ, существующий по принципу органа студенческого самоуправления. Его деятельность имеет социально-культурную и академическую направленность, но в отличие от классического студенческого совета он к тому же активно работает в сфере адаптации и интеграции иностранных студентов».
Олег Баулин – ректор Уфимского государственного нефтяного технического университета:
«Для Уфимского нефтяного университета единство народов – это не абстрактное понятие. В аудиториях нашего вуза плечом к плечу учатся студенты самых разных национальностей и представители более 50 стран мира. Для укрепления межнациональной дружбы между студентами мы ежегодно проводим Дни национальных культур, фестивали национальной кухни и традиций, тематические недели и выставки, на которых ребята представляют свою культуру и знакомятся с другими. В конце зимы ежегодно организуем традиционный спортивный праздник УГНТУ – Международные зимние игры. Его идейными вдохновителями в 2020 году стали студенты из стран Африки, Латинской Америки и Азии, которые в Уфе впервые увидели снег и встали на беговые лыжи на занятиях по физкультуре. Ребята бросили вызов ректорату, и мы его приняли. Теперь это одно из самых ожидаемых событий года, которое символизирует объединение и дружбу народов мира».
Подробнее о мероприятиях университетов в рамках Года единства народов России читайте на сайте РСР.
❤2
Конференция об использовании нейросетей в вузах!
12-13 ноября компания «Антиплагиат» проведёт XI Всероссийскую онлайн-конференцию «Технологическое лидерство в образовании и науке. Отечественные ИИ-среды и платформы нового поколения». Мероприятие объединит представителей государства, вузов, научного сообщества и разработчиков образовательных технологий.
📍Программа конференции разделена на два трека.
Первый день — экспертные дискуссии, обзор ключевых тем, теории и кейсы внедрения ИИ.
Второй день — конкретные решения и перспективы внедрения технологий.
Затем проектные команды представят свои разработки. В программе также — презентация ИИ-студии от компании «Антиплагиат», демонстрация решений и выступления технологических компаний. Многие разработки будут представлены впервые.
Завершит конференцию круглый стол о состоянии и векторах развития отечественных ИИ-решений. Участники смогут познакомиться с новыми технологическими подходами и обсудить их применение в образовании и науке.
Среди приглашенных спикеров:
🔘 Андрей Райгородский, директор Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ.
🔘 Константин Воронцов, профессор кафедры математических методов прогнозирования ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова.
🔘 Вадим Стрижов, профессор МФТИ и заведующий кафедрой интеллектуальных систем.
🔘 Екатерина Тихомирова, профессор кафедры философии, онтологии и теории познания НИЯУ МИФИ. Автор первого учебного пособия в РФ по этике искусственного интеллекта.
🔘 Хафизов Рустам, директор Ассоциации развития инфраструктуры открытой науки (АРИОН).
🔥 Регистрация
12-13 ноября компания «Антиплагиат» проведёт XI Всероссийскую онлайн-конференцию «Технологическое лидерство в образовании и науке. Отечественные ИИ-среды и платформы нового поколения». Мероприятие объединит представителей государства, вузов, научного сообщества и разработчиков образовательных технологий.
📍Программа конференции разделена на два трека.
Первый день — экспертные дискуссии, обзор ключевых тем, теории и кейсы внедрения ИИ.
12 ноября участников ждут пленарная сессия о состоянии и перспективах отечественных технологий искусственного интеллекта, доклады о развитии открытой науки и применении научно-технической информации.
Эксперты обсудят перспективы инженерного образования в новую цифровую эпоху, опыт внедрения научных проектов в индустрии и прикладные инструменты нейросетевых технологий.
Второй день — конкретные решения и перспективы внедрения технологий.
13 ноября программа продолжится экспертной панелью об ответственном отношении к инновациям. В центре обсуждения — академическая и публикационная этика, конфиденциальность данных, агентный кодинг, этика коммуникации в эпоху глобализации и политика научных журналов в отношении генеративного ИИ.
Затем проектные команды представят свои разработки. В программе также — презентация ИИ-студии от компании «Антиплагиат», демонстрация решений и выступления технологических компаний. Многие разработки будут представлены впервые.
Завершит конференцию круглый стол о состоянии и векторах развития отечественных ИИ-решений. Участники смогут познакомиться с новыми технологическими подходами и обсудить их применение в образовании и науке.
Среди приглашенных спикеров:
🔘 Андрей Райгородский, директор Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ.
🔘 Константин Воронцов, профессор кафедры математических методов прогнозирования ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова.
🔘 Вадим Стрижов, профессор МФТИ и заведующий кафедрой интеллектуальных систем.
🔘 Екатерина Тихомирова, профессор кафедры философии, онтологии и теории познания НИЯУ МИФИ. Автор первого учебного пособия в РФ по этике искусственного интеллекта.
🔘 Хафизов Рустам, директор Ассоциации развития инфраструктуры открытой науки (АРИОН).
🔥 Регистрация
Более трети руководителей крупного бизнеса – инженеры
Почти треть (30,6%) руководителей крупнейших компаний России имеют инженерное образование – чаще, чем любое другое. Ещё 11,4% получили образование по смежным техническим направлениям, включая математику, физику и информационные технологии. В совокупности доля руководителей с инженерной и близкой к ней подготовкой составляет 42%.
Также в топе:
☑️ Экономика – 17,6%.
☑️ Финансы, бухгалтерский учет и аудит – 11%.
☑️ Менеджмент, управление и маркетинг – 10,2%.
☑️ Гуманитарные, общественные и творческие специальности – 8,2%.
☑️ Юриспруденция – 7,8%.
Для подсчёта использовались данные о 255 топ-менеджерах российских компаний.
Подробнее читайте на сайте РСР.
Почти треть (30,6%) руководителей крупнейших компаний России имеют инженерное образование – чаще, чем любое другое. Ещё 11,4% получили образование по смежным техническим направлениям, включая математику, физику и информационные технологии. В совокупности доля руководителей с инженерной и близкой к ней подготовкой составляет 42%.
Также в топе:
☑️ Экономика – 17,6%.
☑️ Финансы, бухгалтерский учет и аудит – 11%.
☑️ Менеджмент, управление и маркетинг – 10,2%.
☑️ Гуманитарные, общественные и творческие специальности – 8,2%.
☑️ Юриспруденция – 7,8%.
Для подсчёта использовались данные о 255 топ-менеджерах российских компаний.
Подробнее читайте на сайте РСР.
Представители вузов рассказали о трендах в работе над устойчивым развитием
В рамках конференции RAEX провело интервью с руководителями и сотрудниками университетов России и узнало, какие экологические и социальные инициативы действительно помогают развитию страны.
Юрий Альтудов, и. о. ректора Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х. М. Бербекова рассказал о смене приоритетов в работе над устойчивым развитием:
Полное интервью опубликовано на сайте.
⚡️11 ноября эксперты встретятся на площадке конференции «Университеты и устойчивое развитие», чтобы поделиться опытом и обсудить лучшие ESG-проекты вузов и бизнеса.
Купить билет
В рамках конференции RAEX провело интервью с руководителями и сотрудниками университетов России и узнало, какие экологические и социальные инициативы действительно помогают развитию страны.
Юрий Альтудов, и. о. ректора Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х. М. Бербекова рассказал о смене приоритетов в работе над устойчивым развитием:
«Мы стали активнее развивать проекты, связанные с человекоцентричностью: качеством городской и образовательной среды, здоровьесбережением, развитием человеческого капитала и повышением качества жизни на территории. Сегодня у нас два ключевых проекта такого рода — человекоцентричная модель развития Тырныауза и развитие курортного пространства Приэльбрусья. Для регионального университета это естественный приоритет: устойчивость территории в конечном счёте определяется не только экологическими показателями, но и тем, насколько комфортно и перспективно людям жить, учиться и работать в регионе».
Полное интервью опубликовано на сайте.
⚡️11 ноября эксперты встретятся на площадке конференции «Университеты и устойчивое развитие», чтобы поделиться опытом и обсудить лучшие ESG-проекты вузов и бизнеса.
Купить билет
Предметные рейтинги вузов 2026 года: строительство
Лидером рейтинга строительных вузов вот уже в пятый раз становится Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Состав первой тройки также остался неизменным.
Впервые в рейтинг вошли Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта (19 место) и Иркутский национальный исследовательский технический университет (20 место).
В ходе исследования аналитики RAEX рассматривали вузы, подготавливающие студентов по следующим специальностям:
Топ-10 вузов по направлению «строительство»:
1. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
2. Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет
3. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
4. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
5. Дальневосточный федеральный университет
6. Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II
7. Донской государственный технический университет
8. Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова
9. Сибирский федеральный университет
10. Южно-Уральский государственный университет
Всего в рейтинге 20 участников.
➡️ Перейти к полному рейтингу
Ранее в канале был опубликован топ-10 вузов по подготовке социологов.
Лидером рейтинга строительных вузов вот уже в пятый раз становится Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Состав первой тройки также остался неизменным.
Впервые в рейтинг вошли Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта (19 место) и Иркутский национальный исследовательский технический университет (20 место).
В ходе исследования аналитики RAEX рассматривали вузы, подготавливающие студентов по следующим специальностям:
🔹Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура
🔹Строительство
🔹Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей
🔹Строительство уникальных зданий и сооружений
🔹Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей
Топ-10 вузов по направлению «строительство»:
1. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
2. Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет
3. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
4. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
5. Дальневосточный федеральный университет
6. Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II
7. Донской государственный технический университет
8. Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова
9. Сибирский федеральный университет
10. Южно-Уральский государственный университет
Всего в рейтинге 20 участников.
➡️ Перейти к полному рейтингу
Ранее в канале был опубликован топ-10 вузов по подготовке социологов.
Запустили навигатор по школам России!
Новый сервис подготовлен Ассоциацией составителей рейтингов и RAEX при поддержке Фонда президентских грантов.
Навигатор поможет выбрать школу с учётом пожелания поступления в определённый университет в будущем.
Выбрать школу можно по четырём профилям: медицинскому, техническому, социально-гуманитарному и экономико-управленческому. Пользователь 1️⃣ указывает интересующий вуз, 2️⃣ форму обучения (бюджетную, контрактную либо обе), 3️⃣ город и регион, после чего получает подборку лучших школ для подготовки к поступлению в выбранный университет. Школы отображаются списком или на карте с указанием расположения.
Сервис позволяет не только найти школу в своём или другом регионе страны, но и сравнить собственное учебное заведение с соседними. Для этого необходимо сопоставить, из каких близлежащих школ выпускники чаще поступают в топовые вузы.
Воспользоваться сервисом можно бесплатно.
➡️ Перейти к навигатору школ
Новый сервис подготовлен Ассоциацией составителей рейтингов и RAEX при поддержке Фонда президентских грантов.
Навигатор поможет выбрать школу с учётом пожелания поступления в определённый университет в будущем.
Выбрать школу можно по четырём профилям: медицинскому, техническому, социально-гуманитарному и экономико-управленческому. Пользователь 1️⃣ указывает интересующий вуз, 2️⃣ форму обучения (бюджетную, контрактную либо обе), 3️⃣ город и регион, после чего получает подборку лучших школ для подготовки к поступлению в выбранный университет. Школы отображаются списком или на карте с указанием расположения.
Сервис позволяет не только найти школу в своём или другом регионе страны, но и сравнить собственное учебное заведение с соседними. Для этого необходимо сопоставить, из каких близлежащих школ выпускники чаще поступают в топовые вузы.
Воспользоваться сервисом можно бесплатно.
➡️ Перейти к навигатору школ
🔥1
Сотни запросов в поиске ❌
Одна папка телеграм-каналов ✅
Где найти стажировку? Как подтянуть английский? Что поможет ребёнку со школой, а взрослому — не потерять интерес к учёбе и науке?
Авторы собрали папку с каналами об образовании, науке, стажировках, английском и школе. Без долгих поисков: открывайте навигацию и подписывайтесь.
Забрать папку
ℹ️ Бот выдаст папку вместе с навигацией — чтобы вы не листали всё, а выбрали то, что подходит именно вам.
Одна папка телеграм-каналов ✅
Где найти стажировку? Как подтянуть английский? Что поможет ребёнку со школой, а взрослому — не потерять интерес к учёбе и науке?
Авторы собрали папку с каналами об образовании, науке, стажировках, английском и школе. Без долгих поисков: открывайте навигацию и подписывайтесь.
Забрать папку
ℹ️ Бот выдаст папку вместе с навигацией — чтобы вы не листали всё, а выбрали то, что подходит именно вам.
Ректоры о количестве льгот для поступающих
Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко предложила проанализировать количество льгот при поступлении в вузы. Свое мнение по этому вопросу она выразила во время пленарного заседания Совфеда с участием главы Минобрнауки Валерия Фалькова.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, избыточно ли количество существующих льгот, какие нужны и важны, а от каких лучше отказаться.
Михаил Гордин – ректор Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана:
Сергей Курасов – ректор Российского государственного художественно-промышленного университета имени С. Г. Строганова:
Полные интервью доступны на сайте РСР.
Предложите свои вопросы ректорам или напишите, чьи ответы вам было бы интересно прочитать на почту редакции rsr@raex-a.ru.
Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко предложила проанализировать количество льгот при поступлении в вузы. Свое мнение по этому вопросу она выразила во время пленарного заседания Совфеда с участием главы Минобрнауки Валерия Фалькова.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, избыточно ли количество существующих льгот, какие нужны и важны, а от каких лучше отказаться.
Михаил Гордин – ректор Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана:
«Оценивать нужно не количество льгот, а то, как они работают. Социальную поддержку детей-сирот, абитуриентов с инвалидностью, участников СВО и их детей считаю необходимым сохранить. Важно сохранить и возможности для талантливых школьников, подтверждающих свои способности на олимпиадах. При этом ситуация, когда на конкретной программе совсем не остаётся мест для общего конкурса, требует внимания. Но это не основание отменять льготы целиком».
Сергей Курасов – ректор Российского государственного художественно-промышленного университета имени С. Г. Строганова:
«По результатам анализа приёмной кампании 2026 года могу уверенно сказать, что существующая система льгот в нашем университете не создаёт избыточной нагрузки на общий конкурс. Фактически льготы заняли лишь 4,9% бюджетных мест, при этом значительная часть квотных мест осталась невостребованной».
Полные интервью доступны на сайте РСР.
Предложите свои вопросы ректорам или напишите, чьи ответы вам было бы интересно прочитать на почту редакции rsr@raex-a.ru.