صمّم معلم اختبارًا لقياس التفكير الناقد، ثم وجد أن معظم فقراته تقيس قدرة الطالب على تذكر التعريفات والمصطلحات، رغم أن جدول المواصفات ينص على قياس التحليل والاستدلال وتقويم الحجج. ما الجانب الأكثر تأثرًا؟
أ) ثبات الإعادة
ب) صدق المفهوم/البناء✔️
ج) ثبات المصححين
د) الصدق التنبؤي
أ) ثبات الإعادة
ب) صدق المفهوم/البناء
ج) ثبات المصححين
د) الصدق التنبؤي
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from 𝔒𝔪 𝔅𝔞𝔰𝔢𝔦𝔩 𝔄𝔩 ℌ𝔞𝔯𝔟𝔦
💊كبسولة تربوية 💊
أي ترتيب صحيح لما تم فحصه ؟
أي ترتيب صحيح لما تم فحصه ؟
Anonymous Quiz
57%
المحتوى – التلازمي – التنبؤي – إعادة الاختبار
23%
البناء – المحكي – التلازمي – الاتساق الداخلي
8%
التنبؤي – المحتوى – البناء – المصححين
13%
المحتوى – البناء – التلازمي – التجزئة النصفية
❤8👍3
Forwarded from قناة محمد رجب التعليمية (𝔒𝔪 𝔅𝔞𝔰𝔢𝔦𝔩 𝔄𝔩 ℌ𝔞𝔯𝔟𝔦)
لأن طموحك يستحق القمة.. قررنا أن نجمع لك الأقوى في عرضٍ استثنائي لا يُعوّض! ✨
اشترك الآن في "دورات الخلاصة" للمدرب محمد رجب، واحصل على:
🎁 الدورة الشاملة مجاناً
🎥 حق حضور البث المباشر فور تسجيلك دون انتظار!
🔥ب170 ريال 🔥
📚 الدورات المتاحة وتواريخ الانطلاقة:
1️⃣ دورة الخلاصة في التربوي العام
🗓️ الانطلاقة: 26 سبتمبر
2️⃣ دورة الخلاصة في التربية الإسلامية
🗓️ الانطلاقة:26 سبتمبر
3️⃣ دورة الخلاصة في اللغة العربية
🗓️ الانطلاقة: 26 سبتمبر
للحجز والاستفسار تواصل مع خدمة العملاء:
https://wa.me/966561239623
اشترك الآن في "دورات الخلاصة" للمدرب محمد رجب، واحصل على:
🎁 الدورة الشاملة مجاناً
🎥 حق حضور البث المباشر فور تسجيلك دون انتظار!
🔥ب170 ريال 🔥
📚 الدورات المتاحة وتواريخ الانطلاقة:
1️⃣ دورة الخلاصة في التربوي العام
🗓️ الانطلاقة: 26 سبتمبر
2️⃣ دورة الخلاصة في التربية الإسلامية
🗓️ الانطلاقة:26 سبتمبر
3️⃣ دورة الخلاصة في اللغة العربية
🗓️ الانطلاقة: 26 سبتمبر
للحجز والاستفسار تواصل مع خدمة العملاء:
https://wa.me/966561239623
Forwarded from قناة محمد رجب التعليمية (𝔒𝔪 𝔅𝔞𝔰𝔢𝔦𝔩 𝔄𝔩 ℌ𝔞𝔯𝔟𝔦)
🔹إذا كنت متأخرًا في الاستعداد لاختبار الرخصة المهنية .. فالحل دورة ( الخلاصة ).
دورة تختصر لك الطرق👆👆
دورة تختصر لك الطرق👆👆
Forwarded from صفية الزهراني
🚨غدًا - بإذن الله - يغلق رابط متجر التسجيل في دورة تطبيقات الفهم القرائي في التدريس
⚠️🥹ميزة الحضور المجاني غير متوفرة، لذلك نستثمر عرض 🇸🇦اليوم الوطني🇸🇦 الرائع 🇸🇦
ب ٩٦ ريالًا فقط ومن خلال المتجر توجد ميزة تابي وتمارا.
🚨👌🏻دورة تنتقل بالفهم القرائي إلى أفق أرحب.
👌🏻
🚨الإسراع في التسجيل قبل إغلاق الرابط.
👇👇👇👇
https://tamkeen-mkt.com/ZqrRDKO
🚨للتسجيل المباشر
0590289061
🚨🚨🚨🚨 للنشر خاصة بعد انخفاض مستوى القراءة على مستوى المملكة.🥹
⚠️🥹ميزة الحضور المجاني غير متوفرة، لذلك نستثمر عرض 🇸🇦اليوم الوطني🇸🇦 الرائع 🇸🇦
ب ٩٦ ريالًا فقط ومن خلال المتجر توجد ميزة تابي وتمارا.
🚨👌🏻دورة تنتقل بالفهم القرائي إلى أفق أرحب.
👌🏻
🚨الإسراع في التسجيل قبل إغلاق الرابط.
👇👇👇👇
https://tamkeen-mkt.com/ZqrRDKO
🚨للتسجيل المباشر
0590289061
🚨🚨🚨🚨 للنشر خاصة بعد انخفاض مستوى القراءة على مستوى المملكة.🥹
❤3
Forwarded from قناة محمد رجب التعليمية (𝔒𝔪 𝔅𝔞𝔰𝔢𝔦𝔩 𝔄𝔩 ℌ𝔞𝔯𝔟𝔦)
لأن طموحك يستحق القمة.. قررنا أن نجمع لك الأقوى في عرضٍ استثنائي لا يُعوّض! ✨
اشترك الآن في "دورات الخلاصة" للمدرب محمد رجب، واحصل على:
🎁 الدورة الشاملة مجاناً
🎥 حق حضور البث المباشر فور تسجيلك دون انتظار!
🔥ب170 ريال 🔥
📚 الدورات المتاحة وتواريخ الانطلاقة:
1️⃣ دورة الخلاصة في التربوي العام
🗓️ الانطلاقة: 26 سبتمبر
2️⃣ دورة الخلاصة في التربية الإسلامية
🗓️ الانطلاقة:26 سبتمبر
3️⃣ دورة الخلاصة في اللغة العربية
🗓️ الانطلاقة: 26 سبتمبر
للحجز والاستفسار تواصل مع خدمة العملاء:
https://wa.me/966561239623
اشترك الآن في "دورات الخلاصة" للمدرب محمد رجب، واحصل على:
🎁 الدورة الشاملة مجاناً
🎥 حق حضور البث المباشر فور تسجيلك دون انتظار!
🔥ب170 ريال 🔥
📚 الدورات المتاحة وتواريخ الانطلاقة:
1️⃣ دورة الخلاصة في التربوي العام
🗓️ الانطلاقة: 26 سبتمبر
2️⃣ دورة الخلاصة في التربية الإسلامية
🗓️ الانطلاقة:26 سبتمبر
3️⃣ دورة الخلاصة في اللغة العربية
🗓️ الانطلاقة: 26 سبتمبر
للحجز والاستفسار تواصل مع خدمة العملاء:
https://wa.me/966561239623
❤1
Forwarded from قناة محمد رجب التعليمية (𝔒𝔪 𝔅𝔞𝔰𝔢𝔦𝔩 𝔄𝔩 ℌ𝔞𝔯𝔟𝔦)
🔹إذا كنت متأخرًا في الاستعداد لاختبار الرخصة المهنية .. فالحل دورة ( الخلاصة ).
دورة تختصر لك الطرق👆👆
دورة تختصر لك الطرق👆👆
❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
معلم لديه 40 هدفًا تعليميًا ويريد قياس تحصيل الطلاب فيها خلال اختبار واحد. أيهما يساعده بصورة أكبر على تغطية نطاق واسع من المحتوى؟
أ) الاختبار المقالي
ب) الاختبار الموضوعي✔️
ج) السؤال المقالي الممتد
د) المقابلة الفردية
أ) الاختبار المقالي
ب) الاختبار الموضوعي
ج) السؤال المقالي الممتد
د) المقابلة الفردية
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🧠 بياجيه = «مراحل عمرية»
1. الحسية الحركية: 0–2
👉 يتعلم بالحواس والحركة.
1. ما قبل العمليات: 2–7
👉 رموز وخيال، لكن التفكير غير منطقي بصورة كاملة.
1. العمليات المحسوسة: 7–11
👉 منطق مرتبط بالأشياء والمواقف المحسوسة.
1. العمليات الصورية/المجردة: 11 أو 12 فأعلى
👉 التفكير المجرد والافتراضات.
🔑 كلمة بياجيه: العمر + مراحل التفكير.
🔎 برونر = «كيف أمثّل المعرفة؟»
1. التمثيل العملي/الفعلي (Enactive)
👉 يتعلم من خلال الفعل والحركة.
1. التمثيل الأيقوني/الصوري (Iconic)
👉 يتعلم من خلال الصور والتخيلات.
1. التمثيل الرمزي (Symbolic)
👉 يتعلم من خلال اللغة والرموز والمفاهيم المجردة.
🔑 كلمة برونر: فعل → صورة → رمز.
⚡ أهم فخ في الرخصة
إذا جاء السؤال:
«حدد مراحل النمو العقلي وفق أعمار محددة»
➡️ بياجيه
أما إذا جاء:
«كيف ينتقل المتعلم في تمثيل المعرفة من الفعل إلى الصورة ثم الرمز؟»
➡️ برونر
وإذا جاء:
«ربط المعلومات الجديدة بما لدى المتعلم من معرفة سابقة»
➡️ أوزبل
وإذا جاء:
«حل المشكلة فجأة بعد إدراك العلاقات بين عناصر الموقف»
➡️ الجشطالت/الاستبصار
🧩 احفظيها بهذه الجملة:
بياجيه = مراحل 🧠
برونر = تمثيل 🔎
أوزبل = ربط 🔗
الجشطالت = استبصار 💡
1. الحسية الحركية: 0–2
👉 يتعلم بالحواس والحركة.
1. ما قبل العمليات: 2–7
👉 رموز وخيال، لكن التفكير غير منطقي بصورة كاملة.
1. العمليات المحسوسة: 7–11
👉 منطق مرتبط بالأشياء والمواقف المحسوسة.
1. العمليات الصورية/المجردة: 11 أو 12 فأعلى
👉 التفكير المجرد والافتراضات.
🔑 كلمة بياجيه: العمر + مراحل التفكير.
🔎 برونر = «كيف أمثّل المعرفة؟»
1. التمثيل العملي/الفعلي (Enactive)
👉 يتعلم من خلال الفعل والحركة.
1. التمثيل الأيقوني/الصوري (Iconic)
👉 يتعلم من خلال الصور والتخيلات.
1. التمثيل الرمزي (Symbolic)
👉 يتعلم من خلال اللغة والرموز والمفاهيم المجردة.
🔑 كلمة برونر: فعل → صورة → رمز.
⚡ أهم فخ في الرخصة
إذا جاء السؤال:
«حدد مراحل النمو العقلي وفق أعمار محددة»
➡️ بياجيه
أما إذا جاء:
«كيف ينتقل المتعلم في تمثيل المعرفة من الفعل إلى الصورة ثم الرمز؟»
➡️ برونر
وإذا جاء:
«ربط المعلومات الجديدة بما لدى المتعلم من معرفة سابقة»
➡️ أوزبل
وإذا جاء:
«حل المشكلة فجأة بعد إدراك العلاقات بين عناصر الموقف»
➡️ الجشطالت/الاستبصار
🧩 احفظيها بهذه الجملة:
بياجيه = مراحل 🧠
برونر = تمثيل 🔎
أوزبل = ربط 🔗
الجشطالت = استبصار 💡
❤7👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎯 النظرية السلوكية — مفتاحها في الرخصة المهنية
السلوكية = السلوك الظاهر + المثير والاستجابة + التعزيز
تركز على أن التعلم يظهر من خلال تغير قابل للملاحظة في السلوك نتيجة الخبرة والتدريب والتعزيز.
👑 أبرز روادها
• بافلوف → الاشتراط الكلاسيكي 🔔
• ثورندايك → قانون الأثر والتعلم بالمحاولة والخطأ
• واطسون → السلوكية
• سكنر → الاشتراط الإجرائي والتعزيز والعقاب
🧠 دور المعلم والطالب
المعلم:
يحدد السلوك المطلوب → يضع مثيرات مناسبة → يدرب → يعزز الاستجابة الصحيحة → يقيس السلوك.
الطالب:
يستجيب للمثيرات → يمارس السلوك → يتلقى تعزيزًا أو تغذية راجعة.
⚡ فخاخ الرخصة
«المعلم يمنح الطالب نجمة بعد كل إجابة صحيحة»
➡️ تعزيز إيجابي – سكنر
«توقف المعلم عن إعطاء التعزيز، فانخفضت مشاركة الطالب تدريجيًا»
➡️ انطفاء
«يتم تعزيز الطالب في البداية لكل خطوة صحيحة، ثم يُعزز السلوك النهائي فقط»
➡️ التشكيل
«طالب يكرر السلوك لأنه أدى سابقًا إلى نتيجة مرضية»
➡️ قانون الأثر – ثورندايك
🏆 مفتاح الحفظ
بافلوف = ربط 🔔
ثورندايك = أثر ⚡
واطسون = سلوك 👁️
سكنر = تعزيز 🎁
والسلوكية عمومًا = سلوك يمكن ملاحظته وقياسه وتعديله.
السلوكية = السلوك الظاهر + المثير والاستجابة + التعزيز
تركز على أن التعلم يظهر من خلال تغير قابل للملاحظة في السلوك نتيجة الخبرة والتدريب والتعزيز.
👑 أبرز روادها
• بافلوف → الاشتراط الكلاسيكي 🔔
• ثورندايك → قانون الأثر والتعلم بالمحاولة والخطأ
• واطسون → السلوكية
• سكنر → الاشتراط الإجرائي والتعزيز والعقاب
🧠 دور المعلم والطالب
المعلم:
يحدد السلوك المطلوب → يضع مثيرات مناسبة → يدرب → يعزز الاستجابة الصحيحة → يقيس السلوك.
الطالب:
يستجيب للمثيرات → يمارس السلوك → يتلقى تعزيزًا أو تغذية راجعة.
⚡ فخاخ الرخصة
«المعلم يمنح الطالب نجمة بعد كل إجابة صحيحة»
➡️ تعزيز إيجابي – سكنر
«توقف المعلم عن إعطاء التعزيز، فانخفضت مشاركة الطالب تدريجيًا»
➡️ انطفاء
«يتم تعزيز الطالب في البداية لكل خطوة صحيحة، ثم يُعزز السلوك النهائي فقط»
➡️ التشكيل
«طالب يكرر السلوك لأنه أدى سابقًا إلى نتيجة مرضية»
➡️ قانون الأثر – ثورندايك
🏆 مفتاح الحفظ
بافلوف = ربط 🔔
ثورندايك = أثر ⚡
واطسون = سلوك 👁️
سكنر = تعزيز 🎁
والسلوكية عمومًا = سلوك يمكن ملاحظته وقياسه وتعديله.
❤7
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
مثال محاكي للرخصة
شاهد طالبٌ زميله يجيب بطريقة منظمة، ويحصل على إشادة المعلم، فأصبح الطالب يقلد الطريقة نفسها في الإجابة.
الإجابة:
➡️ التعلم بالملاحظة وفق النظرية الاجتماعية.
ولو كان التركيز على أن الطالب رأى زميله يحصل على مكافأة ثم تحمس لتكرار السلوك:
➡️ التعزيز غير المباشر (البديل).
⚡ لا تخلطي بينها وبين السلوكية
السلوكية:
مثير → استجابة → تعزيز/عقاب
🎁 السلوك ونتيجته
الاجتماعية:
👀 ألاحظ → 🧠 أحتفظ → ✋ أقلد/أطبق → 🎯 أتحفز
التعلم من الآخرين
🏆 مفتاح الحفظ
باندورا = أشاهد → أتعلم → أقلد
أما إذا كان السؤال عن التعلم من خلال التفاعل الاجتماعي والملاحظة والنمذجة ففكري مباشرة:
👉 النظرية الاجتماعية – باندورا
شاهد طالبٌ زميله يجيب بطريقة منظمة، ويحصل على إشادة المعلم، فأصبح الطالب يقلد الطريقة نفسها في الإجابة.
الإجابة:
➡️ التعلم بالملاحظة وفق النظرية الاجتماعية.
ولو كان التركيز على أن الطالب رأى زميله يحصل على مكافأة ثم تحمس لتكرار السلوك:
➡️ التعزيز غير المباشر (البديل).
⚡ لا تخلطي بينها وبين السلوكية
السلوكية:
مثير → استجابة → تعزيز/عقاب
🎁 السلوك ونتيجته
الاجتماعية:
👀 ألاحظ → 🧠 أحتفظ → ✋ أقلد/أطبق → 🎯 أتحفز
التعلم من الآخرين
🏆 مفتاح الحفظ
باندورا = أشاهد → أتعلم → أقلد
أما إذا كان السؤال عن التعلم من خلال التفاعل الاجتماعي والملاحظة والنمذجة ففكري مباشرة:
👉 النظرية الاجتماعية – باندورا
❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM