Forwarded from أ/ محمد السامعي
فن التعامل مع الآخرين يساوي مكانتك ...
فكلما ارتقى أسلوبك ...
كلما علت مكانتك🌹
https://telegram.me/sameeducation
فكلما ارتقى أسلوبك ...
كلما علت مكانتك🌹
https://telegram.me/sameeducation
Telegram
أ/ محمد السامعي
تربوية & تعليمية
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
الاحترام تربية..
وليس ضعف !
والاعتذار خُلق..
وليس مذلة !
💧جمعتكم مباركة مقدما💧
https://telegram.me/sameeducation
وليس ضعف !
والاعتذار خُلق..
وليس مذلة !
💧جمعتكم مباركة مقدما💧
https://telegram.me/sameeducation
Telegram
أ/ محمد السامعي
تربوية & تعليمية
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
#عزيزتي_الزوجة💓
اطفئي غضب الزّوج بسرعـة قدر الإمكـان !
فالغضب كالنـار تحرق كلّ شيء أمامها،
تخلصي ممّا يُغضب زوجـك في الحال واعترفي بخطئك دون مُكابرة وهذا سيجعلكِ كبيـرة في عينـه.
https://telegram.me/sameeducation
اطفئي غضب الزّوج بسرعـة قدر الإمكـان !
فالغضب كالنـار تحرق كلّ شيء أمامها،
تخلصي ممّا يُغضب زوجـك في الحال واعترفي بخطئك دون مُكابرة وهذا سيجعلكِ كبيـرة في عينـه.
https://telegram.me/sameeducation
Telegram
أ/ محمد السامعي
تربوية & تعليمية
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
#التربية_بالقدوة 👇
التربية على العبادة لا تحتاج
#لنصح ومراقبة أكثر مما تحتاج
إلى أب و أم يلتزمان بالعبادة
💧قولاً و عملاً💧
فالقدوة الصالحة هي التي تصنع العابدين والعابدات من الأبناء والبنات، ليرى أبناؤك العبادة منك قبل أن يسمعوا نصحك لهم عليها
https://telegram.me/sameeducation
التربية على العبادة لا تحتاج
#لنصح ومراقبة أكثر مما تحتاج
إلى أب و أم يلتزمان بالعبادة
💧قولاً و عملاً💧
فالقدوة الصالحة هي التي تصنع العابدين والعابدات من الأبناء والبنات، ليرى أبناؤك العبادة منك قبل أن يسمعوا نصحك لهم عليها
https://telegram.me/sameeducation
Telegram
أ/ محمد السامعي
تربوية & تعليمية
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
#زوجيات 👇
عند حدوث #مشكلة ما وقبل تضخيم الجوانب السلبية لكل طرف ، استحضرا الجوانب الإيجابية ولحظات السعادة
ولو كانت قليلة، فهي تخفف حدة الصراع 💞
https://telegram.me/sameeducation
عند حدوث #مشكلة ما وقبل تضخيم الجوانب السلبية لكل طرف ، استحضرا الجوانب الإيجابية ولحظات السعادة
ولو كانت قليلة، فهي تخفف حدة الصراع 💞
https://telegram.me/sameeducation
Telegram
أ/ محمد السامعي
تربوية & تعليمية
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
#المعلم_المحترف 👇
قال عمر بن عتبة لمعلم ولده:
ليكن أول إصلاحك لولدي
إصـلاحـك لنـفـسـك أولاً
فإن عيونهم معقودة بـك
فالحسن عندهم ما صنعت
والقبيح عندهـم ما تركـت
حقيقة لا تقبل الجدل:
المعـلـم الـذي لا يتقـدم
لا يبقى بمكانه بل يتقهقر
فمن لا يتـجـدد يتـبـدد
ومن لا يتـقـدم يتـقـادم
ومن لا يتطـور يتـدهـور
التعليم ليس مجرد كتاب يُحفظ
ومعلومات تُلقى
وصفوف ينتظم فيها الطلاب
بل هو إعداد جيل
وتربيـة نـشء
وبنـاء عقيـدة
وترسيخ مفاهيم
وغرس أخلاق وقيم.
قد ينطفئ نورك بموتك أو رحيلك
لكنه قد يتحول إلى لهب بفعل إنسان آخر
إنسان ربما يوماً ما ربيته أو علمته.
#المعلم_المحترف
كلُ منا مدين بأعماق العرفان والجميل
لأولائك الذين أشعلوا فينا النور مرة أخرى
آباء وأمهات ومعلمين ومربين ومدرسين.
#المعلم_المحترف
تحقق من المعلومة قبل قولها، فإن طالب اليوم يعيش في عالم من المعلومة، وربما فاق أستاذه إذا كان غير مطلع ولا يسعى لتثقيف نفسه. #المعلم_المحترف
وجهوا طاقات طلابكم إلى ما يعود عليهم بالخير والفلاح والصلاح في دينهم ودنياهم، فالحسن عندهم ما فعلتم، والقبيح عندهم ما تركتم. #المعلم_المحترف
حسن سلوك المعلم أمام تلاميذه أفضل تربية لهم، ليتخرجوا غداً ويشكروا لكم ويقدموا من علمهم وجهدهم لدينهم وأمتهم، ويبقى لكم ذخراً في الآخرة.
صفات المعلم المربي: العلم، العدل، التفاؤل، قائد، صاحب عطاء، باني علاقات، ذو قدوة حسنة
#المعلم_المحترف يأتي دائماً في موعده: فاحترامه للمواعيد يساعده على كسب ثقة طلابه واحترامهم، ويحافظ على الوقت لإنجاز البرنامج الدراسي في وقته
#المعلم_المحترف مستوعب لمادته، ولا يكتفي بجمع المعلومات وحفظها، بل يجب التفكير في طريقة عرضها ووضع مفاهيمها الأساسية واختيار الأمثلة لها.
#المعلم_المحترف يستمع للجميع ويتفهم وضع طلابه قبل الحكم عليهم، ويسمح لهم بإبداء آرائهم وأسئلتهم، وينصت لمشاكلهم وأحوالهم ويساعدهم في حلها.
#المعلم_المحترف يحض طلابه على النجاح ويشجعهم، ويساعدهم على تجاوز مراحل الفشل والصعوبات، أما الإحباط والتثبيط فليس في قاموسه التعليمي أبداً.
#المعلم_المحترف ذو دعابة، وصاحب فكاهة وطبع لين، ولكن ذلك كله ضمن حدود مقبولة، وهو يقود طلابه بألفة داخل حدود المدرسة وخارجها أيضاً.
📚منقول
https://telegram.me/sameeducation
قال عمر بن عتبة لمعلم ولده:
ليكن أول إصلاحك لولدي
إصـلاحـك لنـفـسـك أولاً
فإن عيونهم معقودة بـك
فالحسن عندهم ما صنعت
والقبيح عندهـم ما تركـت
حقيقة لا تقبل الجدل:
المعـلـم الـذي لا يتقـدم
لا يبقى بمكانه بل يتقهقر
فمن لا يتـجـدد يتـبـدد
ومن لا يتـقـدم يتـقـادم
ومن لا يتطـور يتـدهـور
التعليم ليس مجرد كتاب يُحفظ
ومعلومات تُلقى
وصفوف ينتظم فيها الطلاب
بل هو إعداد جيل
وتربيـة نـشء
وبنـاء عقيـدة
وترسيخ مفاهيم
وغرس أخلاق وقيم.
قد ينطفئ نورك بموتك أو رحيلك
لكنه قد يتحول إلى لهب بفعل إنسان آخر
إنسان ربما يوماً ما ربيته أو علمته.
#المعلم_المحترف
كلُ منا مدين بأعماق العرفان والجميل
لأولائك الذين أشعلوا فينا النور مرة أخرى
آباء وأمهات ومعلمين ومربين ومدرسين.
#المعلم_المحترف
تحقق من المعلومة قبل قولها، فإن طالب اليوم يعيش في عالم من المعلومة، وربما فاق أستاذه إذا كان غير مطلع ولا يسعى لتثقيف نفسه. #المعلم_المحترف
وجهوا طاقات طلابكم إلى ما يعود عليهم بالخير والفلاح والصلاح في دينهم ودنياهم، فالحسن عندهم ما فعلتم، والقبيح عندهم ما تركتم. #المعلم_المحترف
حسن سلوك المعلم أمام تلاميذه أفضل تربية لهم، ليتخرجوا غداً ويشكروا لكم ويقدموا من علمهم وجهدهم لدينهم وأمتهم، ويبقى لكم ذخراً في الآخرة.
صفات المعلم المربي: العلم، العدل، التفاؤل، قائد، صاحب عطاء، باني علاقات، ذو قدوة حسنة
#المعلم_المحترف يأتي دائماً في موعده: فاحترامه للمواعيد يساعده على كسب ثقة طلابه واحترامهم، ويحافظ على الوقت لإنجاز البرنامج الدراسي في وقته
#المعلم_المحترف مستوعب لمادته، ولا يكتفي بجمع المعلومات وحفظها، بل يجب التفكير في طريقة عرضها ووضع مفاهيمها الأساسية واختيار الأمثلة لها.
#المعلم_المحترف يستمع للجميع ويتفهم وضع طلابه قبل الحكم عليهم، ويسمح لهم بإبداء آرائهم وأسئلتهم، وينصت لمشاكلهم وأحوالهم ويساعدهم في حلها.
#المعلم_المحترف يحض طلابه على النجاح ويشجعهم، ويساعدهم على تجاوز مراحل الفشل والصعوبات، أما الإحباط والتثبيط فليس في قاموسه التعليمي أبداً.
#المعلم_المحترف ذو دعابة، وصاحب فكاهة وطبع لين، ولكن ذلك كله ضمن حدود مقبولة، وهو يقود طلابه بألفة داخل حدود المدرسة وخارجها أيضاً.
📚منقول
https://telegram.me/sameeducation
Telegram
أ/ محمد السامعي
تربوية & تعليمية
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
#كلمات_خالدة🕊
ثق أنك أكثر ذكاء وإبداعا🌟 مما تتوقع ...
فاعقد العزم💚 في كل يوم أن تكون أكثر تميزا وفطنة عن ذي قبل .👍
👤د/ابراهيم.الفقي.tt
ثق أنك أكثر ذكاء وإبداعا🌟 مما تتوقع ...
فاعقد العزم💚 في كل يوم أن تكون أكثر تميزا وفطنة عن ذي قبل .👍
👤د/ابراهيم.الفقي.tt
فالطفل لن يتقبل نصح المربي وتوجيهه إلا إذا تقبله المربي أولاً، وعندئذٍ سيفتح الطفل قلبه وأذنيه للمربي ويكون على استعداد لتغيير السلوك الخاطئ.
#الزوجة انتبهي لا تقابلي #الزوج بالشكوى عند عودته من الخارج أو على الطعام أو عند الخروج للتنزه أو عند النوم
💞
https://telegram.me/sameeducation
💞
https://telegram.me/sameeducation
Telegram
أ/ محمد السامعي
تربوية & تعليمية
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
#معادلة_الحياة 👇
المرأة حصن الرجل
حصن لدينه ودنياه
والرجل كنف للمرأة
المرأة سكن للرجل
وكلاهما لباس للأخر
تجمعهما مودة ورحمة
رجل بغير امرأة بغيري مأوى ولا سكن
رجل مشرد في صحراء الحياة القاحلة
💞
https://telegram.me/sameeducation
المرأة حصن الرجل
حصن لدينه ودنياه
والرجل كنف للمرأة
المرأة سكن للرجل
وكلاهما لباس للأخر
تجمعهما مودة ورحمة
رجل بغير امرأة بغيري مأوى ولا سكن
رجل مشرد في صحراء الحياة القاحلة
💞
https://telegram.me/sameeducation
Telegram
أ/ محمد السامعي
تربوية & تعليمية
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
#قصة_مثيرة 👇
شاب يغازل انثى بوقاحة علناً
لفت انتباهي وأنا راكب أحد الباصات شاب في السادسة عشر من عمره وهو يتلقى مكالمة هاتفية اغضب الركاب بسبب الكلمات ، ونبرة صوته بالحديث ، واسلوب مختلف وهو يتناول كلمات غزلية ورومنسية جداً:
(احبك - يا عمري - يا روحي - تمنيت احضانك - ولمسات يديك - فديتك يا غالية - ياعيوني وكل حياتي ..... الخ)
كلمات مخجلة كان يرددها دون حيآء والبسمة مرسومة على وجهه.
وهناك امرأة في المقدمة كانت تستغفر الله على هذا الجيل الصاعد الذي لا يمتلك حتى ذرة خجل او حياء.
كنت انا بجانب الشاب أحاول عبثا أن اجعله يخفض من صوته دون جدوى وهو في قمة الراحة والسعادة، ولا يبالي بما يجري حوله من نظرات إحتقار وهمسات ساخرة حتى اوشكت المكالمة على الإنتهاء والركاب في قمة الغضب.؟.!
وعندها ختم الشاب مكالمته بالقول: (حماك الله يا امي - يا حبيبيتي - أدعي لي بالتوفيق حتى أعود بسلام لأقبل رأسك وقدميك يا أمي الحبيبه) !!
وساعتها انصعق الركاب جميعاً خجلاً من سوء تفكيرهم ومن حال ابنائهم..
اما المرأة التي كانت تستغفرالله في المقدمة ماكان منها الا ان اوقفت الباص وعيونها تدمع وتوجهت لتقبل رأس الشاب والاخرون ينظرون اليها وهم في قمة التوتر والدهشة من موقف الشاب العظيم ، وقاموا بتحيته ومدحه على بر والدته..
وقال له احدهم هل تعلم انك تركت شيئاً ثميناً فينا؟
فتعجب الشاب وقال وما هو ؟
فقال له لقد تركت فينا درساً عظيماً مؤثراً ونادراً من نوعه عن بر الوالدين ...
وقال أين نحن من هذا الشاب ؟ وأين ابناءنا ؟؟؟ وكانت دموع الرجل تتساقط بشدة وهو يقبل رأس الشاب..
إخواني: الأم نعمة فلا نخسرها وهي غير راضية عنا..
احسنوا الضن بالأخرين
منقول 👆
____________
https://telegram.me/sameeducation
شاب يغازل انثى بوقاحة علناً
لفت انتباهي وأنا راكب أحد الباصات شاب في السادسة عشر من عمره وهو يتلقى مكالمة هاتفية اغضب الركاب بسبب الكلمات ، ونبرة صوته بالحديث ، واسلوب مختلف وهو يتناول كلمات غزلية ورومنسية جداً:
(احبك - يا عمري - يا روحي - تمنيت احضانك - ولمسات يديك - فديتك يا غالية - ياعيوني وكل حياتي ..... الخ)
كلمات مخجلة كان يرددها دون حيآء والبسمة مرسومة على وجهه.
وهناك امرأة في المقدمة كانت تستغفر الله على هذا الجيل الصاعد الذي لا يمتلك حتى ذرة خجل او حياء.
كنت انا بجانب الشاب أحاول عبثا أن اجعله يخفض من صوته دون جدوى وهو في قمة الراحة والسعادة، ولا يبالي بما يجري حوله من نظرات إحتقار وهمسات ساخرة حتى اوشكت المكالمة على الإنتهاء والركاب في قمة الغضب.؟.!
وعندها ختم الشاب مكالمته بالقول: (حماك الله يا امي - يا حبيبيتي - أدعي لي بالتوفيق حتى أعود بسلام لأقبل رأسك وقدميك يا أمي الحبيبه) !!
وساعتها انصعق الركاب جميعاً خجلاً من سوء تفكيرهم ومن حال ابنائهم..
اما المرأة التي كانت تستغفرالله في المقدمة ماكان منها الا ان اوقفت الباص وعيونها تدمع وتوجهت لتقبل رأس الشاب والاخرون ينظرون اليها وهم في قمة التوتر والدهشة من موقف الشاب العظيم ، وقاموا بتحيته ومدحه على بر والدته..
وقال له احدهم هل تعلم انك تركت شيئاً ثميناً فينا؟
فتعجب الشاب وقال وما هو ؟
فقال له لقد تركت فينا درساً عظيماً مؤثراً ونادراً من نوعه عن بر الوالدين ...
وقال أين نحن من هذا الشاب ؟ وأين ابناءنا ؟؟؟ وكانت دموع الرجل تتساقط بشدة وهو يقبل رأس الشاب..
إخواني: الأم نعمة فلا نخسرها وهي غير راضية عنا..
احسنوا الضن بالأخرين
منقول 👆
____________
https://telegram.me/sameeducation
Telegram
أ/ محمد السامعي
تربوية & تعليمية
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
#من_أقوال_أبن_الجوزي(٤٨)
•┈••❥ •◆◆• ❥••┈•
قال ابن الجوزي - رحمه الله - :
الغضبان كالسكران لا يُؤاخذ بما يقول .
متى رأيت صاحبك قد غضب وأخذ يتكلم بما لا يصلح : فلا ينبغي أن تعقد على ما يقوله خنصراً – ( أي : لا تعتد بكلامه ) - ، ولا أن تؤاخذه به ؛ فإن حاله حال السكران ، لا يدري ما يجري ، بل اصبر لفورته ، ولا تعول عليها ؛ فإن الشيطان قد غلبه ، والطبع قد هاج ، والعقل قد استتر .
ومتى أخذت في نفسك عليه ، أو أجبته بمقتضى فعله : كنت كعاقل واجه مجنونًا ، أو كمفيق عاتب مغمى عليه ، فالذنب لك .
بل انظر بعين الرحمة ، وتلمح تصريف القدر له ، وتفرج في لعب الطبع به ، واعلم أنه إذا انتبه : ندم على ما جرى ، وعرف لك فضل الصبر .
وأقل الأقسام : أن تسلمه فيما يفعل في غضبه إلى ما يستريح به .
وهذه الحالة ينبغي أن يتلمحها الولد عند غضب الوالد ، والزوجة عند غضب الزوج ، فتتركه يشتفي بما يقول ، ولا تعول على ذلك ، فسيعود نادماً معتذراً .
ومتى قوبل على حالته ومقالته : صارت العداوة متمكنة ، وجازى في الإفاقة على ما فُعل في حقه وقت السكر .
وأكثر الناس على غير هذه الطريق : متى رأوا غضبان : قابلوه بما يقول ويعمل ، وهذا على غير مقتضى الحكمة ، بل الحكمة ما ذكرته ، ( وَمَا يَعْقِلُهَا إِلَّا الْعَالِمُونَ ) العنكبوت/ 43 .
" صيد الخاطر " ( ص 295 ، 296 ) .
•┈••❥ •◆◆• ❥••┈•
•┈••❥ •◆◆• ❥••┈•
قال ابن الجوزي - رحمه الله - :
الغضبان كالسكران لا يُؤاخذ بما يقول .
متى رأيت صاحبك قد غضب وأخذ يتكلم بما لا يصلح : فلا ينبغي أن تعقد على ما يقوله خنصراً – ( أي : لا تعتد بكلامه ) - ، ولا أن تؤاخذه به ؛ فإن حاله حال السكران ، لا يدري ما يجري ، بل اصبر لفورته ، ولا تعول عليها ؛ فإن الشيطان قد غلبه ، والطبع قد هاج ، والعقل قد استتر .
ومتى أخذت في نفسك عليه ، أو أجبته بمقتضى فعله : كنت كعاقل واجه مجنونًا ، أو كمفيق عاتب مغمى عليه ، فالذنب لك .
بل انظر بعين الرحمة ، وتلمح تصريف القدر له ، وتفرج في لعب الطبع به ، واعلم أنه إذا انتبه : ندم على ما جرى ، وعرف لك فضل الصبر .
وأقل الأقسام : أن تسلمه فيما يفعل في غضبه إلى ما يستريح به .
وهذه الحالة ينبغي أن يتلمحها الولد عند غضب الوالد ، والزوجة عند غضب الزوج ، فتتركه يشتفي بما يقول ، ولا تعول على ذلك ، فسيعود نادماً معتذراً .
ومتى قوبل على حالته ومقالته : صارت العداوة متمكنة ، وجازى في الإفاقة على ما فُعل في حقه وقت السكر .
وأكثر الناس على غير هذه الطريق : متى رأوا غضبان : قابلوه بما يقول ويعمل ، وهذا على غير مقتضى الحكمة ، بل الحكمة ما ذكرته ، ( وَمَا يَعْقِلُهَا إِلَّا الْعَالِمُونَ ) العنكبوت/ 43 .
" صيد الخاطر " ( ص 295 ، 296 ) .
•┈••❥ •◆◆• ❥••┈•
#لتأمل
مررت بهذه الآية " لَا تُخْرِجُوهُنَّ مِنْ بُيُوتِهِنَّ "
فتساءلت بيني وبين نفسي: لماذا نسب الله عز وجل البيت إلى المرأة رغم أنه ملك للرجل؟!
جعلني هذا أبحث عن الآيات التي يُذكر فيها كلمة بيت مقترنة بالمرأة؛ فوجدت هذه الآيات التي تطيب خاطر المرأة، وتراعي مشاعرها، وتمنحها قدرا عظيما من الاهتمام والاحترام والتقدير :
"وَرَاوَدَتْهُ الَّتِي هُوَ فِي بَيْتِهَا عَنْ نَفْسِهِ "﴿23 يوسف﴾
امرأة العزيز تراود يوسف وتهم بالمعصية، ورغم ذلك لم يقل الله - عز وجل - وراودته امرأة العزيز، أو وراودت امرأة العزيز يوسف في بيته
"وَاذْكُرْنَ مَا يُتْلَىٰ فِي بُيُوتِكُنَّ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ وَالْحِكْمَةِ"﴿34 الأحزاب﴾
ما أعظمك يا الله.. أليست هذه البيوت ملك للنبي -صلى الله عليه وسلم- فلم نُسبت لنسائه؟!
كأنها رسالة لكل رجل تقول له:
حتى وإن كنتَ تملك البيت ماديا فهي تملكه معنويا.. هو حياتها.. مملكتها.. أنت تخوض غمار الحياة خارجه، ولك حياة خارج بيتك وحياة داخله،
بل ربما يكون لك أكثر من بيت وأكثر من حياة في بيوتك المختلفة حين تتزوج بأكثر من امرأة .. أما هي فليس لها سوى هذا البيت الذي تبذل فيه كل طاقتها لتحافظ عليه
حتى وإن كان لها اهتمامات خارجية فهي مجرد أمور ثانوية، أما بيتها فهو الأساس فلابد وأن تشعر فيه بمكانتها .. بأهميتها.. بقيمتها.. بأنه بيتها قبل أن يكون بيتكَ أنت
فلا تتعمد إشعارها بأنها لا شيء، ولا تتعمد الحاق الأذى النفسي بها في بيتكما لأن البيت مصدر الأمان النفسي للإنسان فكيف ينسبه الله إليها وتأتي أنت لتنزع كل مقومات الأمان والاستقرار النفسي منها في " بيتها"؟!
لَا تُخْرِجُوهُنَّ مِنْ بُيُوتِهِنَّ ﴿1 الطلاق﴾
حتى في أوقات الخلاف، وحين يشتد النزاع، وتصل الأمور إلى الطلاق الرجعي .. هو بيتها.. احذر أن تظلم ..
احذر أن تهينها وتطردها لتشعرها بالعجز والمهانة والاحتياج.
احذر أن تُشعرها أنها مجرد ضيفة ثقيلة من حقك أن تخرجها وقت ما تشاء.
وتذكر أن البيت وإن كان ملكك ماديا فقد ملكها الله إياه معنويا.
واعلم. أن المرأة لا تشعر بالأمان في مكان غريب، أو مكان تعرف أنها فيه مجرد ضيفة عابرة ..
والبيت نُسب إليها لتستشعر الأمان؛ فتهدأ نفسها، ولا تصارع الرجال في ميادين العمل من أجل أن تصنع شيئا للمستقبل يُشعرها بالأمان حين يغدر الرجل، ومن أجل أن تدخر مالا يكون ملاذها حين تعصف أمواج غضب زوجها فيهجر التقوى ويطلق العدل ويبدأ في ممارسة طقوس إذلالها..فلا تدفعها للتفكير في تأمين الماديات التي تكفل لها الشعور بالأمان.
.
وتأكد أن المرأة لاتستطيع أن تعطي الحب والمودة والسكينة وهي تتقلب في عواصف التهديد بالطرد عند كل شاردة وواردة. أو وهي تتقلب في أمواج الخصام الفاحش عند كل اختلاف بينكما..
فإن أردت التنعم بهذه المشاعر الفياضة تفهم كيف تحتوي زوجتك وقت الخلاف ولاتجعل العزة بالإثم تدفعك لإخراجها أو لتهديدها أو لهجرها الهجر القبيح.
وأنت أيتها المرأة، تمسكي ببيتك.. ليس تمسك عناد وطمع وأنانية مادية، بل تمسك حب لمكان نسبه الله عز وجل إليك.
تمسكي ببيتك واجعليه هو الأساس وأول الأولويات.
تمسكي ببيتك واحمدي الله أنك في الإسلام جوهرة مُصانة وإن لم يدرك من حولك قيمتك فيكفيك أن الٱسلام عززك وكرمك.
تبقى آية واحدة لم ينسب فيها البيت للمرأة وهي:
"واللاتي يأتين الفاحشة من نسائكم فاستشهدوا عليهن أربعة منكم فإن شهدوا فأمسكوهن في البيوت
ما أجمل ديننا حقا....
صراحة أن الإسلام دلل المرأة، وأن ما يحدث للمرأة من تفريط في حقها ليس بسبب ظلم الإسلام ولكنه بسبب ظلم بعض المسلمين الذين أهانوها فأساءوا إلى الإسلام بسوء
https://telegram.me/sameeducation
مررت بهذه الآية " لَا تُخْرِجُوهُنَّ مِنْ بُيُوتِهِنَّ "
فتساءلت بيني وبين نفسي: لماذا نسب الله عز وجل البيت إلى المرأة رغم أنه ملك للرجل؟!
جعلني هذا أبحث عن الآيات التي يُذكر فيها كلمة بيت مقترنة بالمرأة؛ فوجدت هذه الآيات التي تطيب خاطر المرأة، وتراعي مشاعرها، وتمنحها قدرا عظيما من الاهتمام والاحترام والتقدير :
"وَرَاوَدَتْهُ الَّتِي هُوَ فِي بَيْتِهَا عَنْ نَفْسِهِ "﴿23 يوسف﴾
امرأة العزيز تراود يوسف وتهم بالمعصية، ورغم ذلك لم يقل الله - عز وجل - وراودته امرأة العزيز، أو وراودت امرأة العزيز يوسف في بيته
"وَاذْكُرْنَ مَا يُتْلَىٰ فِي بُيُوتِكُنَّ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ وَالْحِكْمَةِ"﴿34 الأحزاب﴾
ما أعظمك يا الله.. أليست هذه البيوت ملك للنبي -صلى الله عليه وسلم- فلم نُسبت لنسائه؟!
كأنها رسالة لكل رجل تقول له:
حتى وإن كنتَ تملك البيت ماديا فهي تملكه معنويا.. هو حياتها.. مملكتها.. أنت تخوض غمار الحياة خارجه، ولك حياة خارج بيتك وحياة داخله،
بل ربما يكون لك أكثر من بيت وأكثر من حياة في بيوتك المختلفة حين تتزوج بأكثر من امرأة .. أما هي فليس لها سوى هذا البيت الذي تبذل فيه كل طاقتها لتحافظ عليه
حتى وإن كان لها اهتمامات خارجية فهي مجرد أمور ثانوية، أما بيتها فهو الأساس فلابد وأن تشعر فيه بمكانتها .. بأهميتها.. بقيمتها.. بأنه بيتها قبل أن يكون بيتكَ أنت
فلا تتعمد إشعارها بأنها لا شيء، ولا تتعمد الحاق الأذى النفسي بها في بيتكما لأن البيت مصدر الأمان النفسي للإنسان فكيف ينسبه الله إليها وتأتي أنت لتنزع كل مقومات الأمان والاستقرار النفسي منها في " بيتها"؟!
لَا تُخْرِجُوهُنَّ مِنْ بُيُوتِهِنَّ ﴿1 الطلاق﴾
حتى في أوقات الخلاف، وحين يشتد النزاع، وتصل الأمور إلى الطلاق الرجعي .. هو بيتها.. احذر أن تظلم ..
احذر أن تهينها وتطردها لتشعرها بالعجز والمهانة والاحتياج.
احذر أن تُشعرها أنها مجرد ضيفة ثقيلة من حقك أن تخرجها وقت ما تشاء.
وتذكر أن البيت وإن كان ملكك ماديا فقد ملكها الله إياه معنويا.
واعلم. أن المرأة لا تشعر بالأمان في مكان غريب، أو مكان تعرف أنها فيه مجرد ضيفة عابرة ..
والبيت نُسب إليها لتستشعر الأمان؛ فتهدأ نفسها، ولا تصارع الرجال في ميادين العمل من أجل أن تصنع شيئا للمستقبل يُشعرها بالأمان حين يغدر الرجل، ومن أجل أن تدخر مالا يكون ملاذها حين تعصف أمواج غضب زوجها فيهجر التقوى ويطلق العدل ويبدأ في ممارسة طقوس إذلالها..فلا تدفعها للتفكير في تأمين الماديات التي تكفل لها الشعور بالأمان.
.
وتأكد أن المرأة لاتستطيع أن تعطي الحب والمودة والسكينة وهي تتقلب في عواصف التهديد بالطرد عند كل شاردة وواردة. أو وهي تتقلب في أمواج الخصام الفاحش عند كل اختلاف بينكما..
فإن أردت التنعم بهذه المشاعر الفياضة تفهم كيف تحتوي زوجتك وقت الخلاف ولاتجعل العزة بالإثم تدفعك لإخراجها أو لتهديدها أو لهجرها الهجر القبيح.
وأنت أيتها المرأة، تمسكي ببيتك.. ليس تمسك عناد وطمع وأنانية مادية، بل تمسك حب لمكان نسبه الله عز وجل إليك.
تمسكي ببيتك واجعليه هو الأساس وأول الأولويات.
تمسكي ببيتك واحمدي الله أنك في الإسلام جوهرة مُصانة وإن لم يدرك من حولك قيمتك فيكفيك أن الٱسلام عززك وكرمك.
تبقى آية واحدة لم ينسب فيها البيت للمرأة وهي:
"واللاتي يأتين الفاحشة من نسائكم فاستشهدوا عليهن أربعة منكم فإن شهدوا فأمسكوهن في البيوت
ما أجمل ديننا حقا....
صراحة أن الإسلام دلل المرأة، وأن ما يحدث للمرأة من تفريط في حقها ليس بسبب ظلم الإسلام ولكنه بسبب ظلم بعض المسلمين الذين أهانوها فأساءوا إلى الإسلام بسوء
https://telegram.me/sameeducation
Telegram
أ/ محمد السامعي
تربوية & تعليمية
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء
استشارات تربوية
#التربية_فن_وعلم_ومهارة
للتواصل
تواصل الرجال @mohammednuor1
@fofo2024 تواصل النساء