This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
♥️ Таким упражнением за 3 минуты в день улучшаем нейропластичность мозга своего ребенка и продвигаемся в развитии речи 🧠
#мелкаямоторика #нейроигры #мышление #внимание #логика
#мелкаямоторика #нейроигры #мышление #внимание #логика
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«Разноцветные шарики» научит малышей работать по заданным алгоритмам.
Во время игры дошкольники потренируют мелкую моторику, внимательность и изучают/повторяют цвета.
В задании необходимо разместить цветные шарики в определенном порядке, повторяя по готовым образцам.
🐶🐱🐭🐹
Нарисуйте (наклейте) любой образец и попросите малыша повторить его. Ребёнок должен внимательно смотреть на порядок цветов на готовом шаблоне и искать подходящие цвета для создания своего.
#нейропсихология #игрыдлядетей #развитиедетей #нейроигры #межполушарное
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Задания такого типа учат детей внимательно рассматривать рисунки, находить сходства и различия.
#нейропсихология #игрыдлядетей #развитиедетей #нейроигры #межполушарное
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Какую пользу приносят подвижные игры:
❇️развивают координацию движений,
❇️выносливость и быстроту реакции;
❇️укрепляют мышечный корсет;
❇️способствуют правильному формированию скелета и осанки.
🤔Замечено, что дети, которые часто играют на свежем воздухе, меньше болеют, реже страдают от аллергии.Они меньше времени проводят дома, поэтому у них лучше осанка, не портится зрение.
А главное, в игре дети могут выплеснуть накопившуюся энергию, что позволяет им дома вести себя спокойно. Особенно это важно для гиперактивных малышей, которых постоянно сдерживают.
#нейропсихология #игрыдлядетей #развитиедетей #нейроигры #межполушарное
❇️развивают координацию движений,
❇️выносливость и быстроту реакции;
❇️укрепляют мышечный корсет;
❇️способствуют правильному формированию скелета и осанки.
🤔Замечено, что дети, которые часто играют на свежем воздухе, меньше болеют, реже страдают от аллергии.
А главное, в игре дети могут выплеснуть накопившуюся энергию, что позволяет им дома вести себя спокойно. Особенно это важно для гиперактивных малышей, которых постоянно сдерживают.
#нейропсихология #игрыдлядетей #развитиедетей #нейроигры #межполушарное
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😍Играем в свободное время)
Учителя и родители прекрасно знают, как важно развивать умение ребёнка логически мыслить, запоминать и учиться. Оно пригодятся не только в школе, но и в повседневной жизни.При этом решать задачки без перерыва не только вредно, но и попросту невозможно. Зато дети могут прокачивать многие способности во время игры.
#нейропсихология #игрыдлядетей #развитиедетей #нейроигры #межполушарное
Учителя и родители прекрасно знают, как важно развивать умение ребёнка логически мыслить, запоминать и учиться. Оно пригодятся не только в школе, но и в повседневной жизни.
#нейропсихология #игрыдлядетей #развитиедетей #нейроигры #межполушарное
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍎 Яблочные кексы без сахара и муки
Ингредиенты:
• яйцо – 3 шт.
• яблочное пюре – 200 г.
• овсяные хлопья – 60 г.
• кокосовое масло – 20 г.
• разрыхлитель – 1 ч. л.
• орешки, соленая карамель
Приготовление:
1. Яблоки нарезаем и пробиваем блендером до состояния пюре и отдельно блендером измельчаем овсяные хлопья.
2. Смешиваем все ингредиенты для кексов, раскладываем до формочкам и убираем в разогретую до 180 градусов духовку на 20-25 минут.
3. Достаём, поливаем топпингом и украшаем орешками.
#от1года #полдник
#рецептыдетям
#еда
#меню
#вкусные
#яблоко
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие щипкового хвата, мелкой моторики, пространственного мышления и
координации.
#детскиеразвивашки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🐟 Рыбная запеканка для малышей
Ингредиенты:
• минтай – 300 г.
• тыква – 200 г.
• лук – 1/2 шт.
• яйцо – 1 шт.
Приготовление:
1. Все ингредиенты хорошо пробиваем в блендере и раскладываем массу по формочкам.
2. Выпекаем в духовке 25 минут при 180 градусах.
#от1года #обед #ужин
#едадетм
#рыбные
#пррстыерецепты
#менюдетям
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ДЕТСКАЯ АПТЕЧКА В ОТПУСК
💊 Здоровье родителей и детей
Быть готовым ко всему невозможно. А брать с собой аптечку размером с чемодан неоправданно. Но есть базовые средства, которые обязаны в ней лежать:
🌞Солнцезащитный крем с spf > 50 на основе оксида цинка или карбида титана.
🔥Если все-таки ребёнок обгорел, с собой должно быть средство для смягчения солнечных ожогов. Например, Лярош позе цикапластВ5 спрей или Урьяж барьесан спрей.
🦟Средства для профилактики укуса
насекомых («отгонятель») - например, я использую репеллент MOSQUITALL (разрешён детям с рождения).
🪰Средства от укусов насекомых (успокаивающие) - Каламин или Неотанин.
🪠Часто у детишек от смены обстановки начинаются запоры, поэтому берём с собой на всякий случай Микролакс.
🤢💩Рвота, понос - берём с собой сорбенты (Смекта, Энтеросгель)
💦Для борьбы с обезвоживанием на фоне рвоты или поноса - водно-электролитные растворы - Регидрон Био и ему подобные.
🌡Термометр - желательно электронный, ртутный брать в поездку не безопасно
🤒Жаропонижающие/обезболивающие - Парацетамол или Ибупрофен в форме сиропа и свечей (на случай рвоты).
Рассчитываем так: Парацетамол 15мг на 1кг веса, Ибупрофен - 10мг на 1кг веса ребёнка.
🤧Солевые растворы в нос (Аквалор, Аквамарис и тд) на случай ОРВИ или аллергического ринита
👃Сосудосуживающие капли - только на экстренный ‼️ случай (заложило нос во время полёта или при ОРВИ, когда носик не дышит совсем). Для малышей Називин бэби, Оксиметазолин для детей от 1 года. Применять только при сильной заложенности носа и не больше 3х дней!
🤧Антигистаминные на случай встречи с аллергеном в новой обстановке - преимущество отдаётся 2му поколению препаратов - Зодак, Зиртек - с 6 месяцев, а совсем малышам - Фенистил (с 1 месяца)
🤕Перевязочный материал на случай травм (Пластырь, бинт - удобнее самоклеящийся, антисептические салфетки)
💡Физ. раствор в тубах - универсальное средство! И в нос, и в глаз, и рану промыть.
💨Если есть склонность к бронхолегочным заболеваниям или установленное заболевание, требующее выполнение ингаляций - берём с собой спейсер (удобнее небулайзера если говорим про аптечку для отпуска)
💊 И конечно же берём лекарственные средства, назначенные врачом на постоянной основе, если такие имеются.
💊 Здоровье родителей и детей
Быть готовым ко всему невозможно. А брать с собой аптечку размером с чемодан неоправданно. Но есть базовые средства, которые обязаны в ней лежать:
🌞Солнцезащитный крем с spf > 50 на основе оксида цинка или карбида титана.
🔥Если все-таки ребёнок обгорел, с собой должно быть средство для смягчения солнечных ожогов. Например, Лярош позе цикапластВ5 спрей или Урьяж барьесан спрей.
🦟Средства для профилактики укуса
насекомых («отгонятель») - например, я использую репеллент MOSQUITALL (разрешён детям с рождения).
🪰Средства от укусов насекомых (успокаивающие) - Каламин или Неотанин.
🪠Часто у детишек от смены обстановки начинаются запоры, поэтому берём с собой на всякий случай Микролакс.
🤢💩Рвота, понос - берём с собой сорбенты (Смекта, Энтеросгель)
💦Для борьбы с обезвоживанием на фоне рвоты или поноса - водно-электролитные растворы - Регидрон Био и ему подобные.
🌡Термометр - желательно электронный, ртутный брать в поездку не безопасно
🤒Жаропонижающие/обезболивающие - Парацетамол или Ибупрофен в форме сиропа и свечей (на случай рвоты).
Рассчитываем так: Парацетамол 15мг на 1кг веса, Ибупрофен - 10мг на 1кг веса ребёнка.
🤧Солевые растворы в нос (Аквалор, Аквамарис и тд) на случай ОРВИ или аллергического ринита
👃Сосудосуживающие капли - только на экстренный ‼️ случай (заложило нос во время полёта или при ОРВИ, когда носик не дышит совсем). Для малышей Називин бэби, Оксиметазолин для детей от 1 года. Применять только при сильной заложенности носа и не больше 3х дней!
🤧Антигистаминные на случай встречи с аллергеном в новой обстановке - преимущество отдаётся 2му поколению препаратов - Зодак, Зиртек - с 6 месяцев, а совсем малышам - Фенистил (с 1 месяца)
🤕Перевязочный материал на случай травм (Пластырь, бинт - удобнее самоклеящийся, антисептические салфетки)
💡Физ. раствор в тубах - универсальное средство! И в нос, и в глаз, и рану промыть.
💨Если есть склонность к бронхолегочным заболеваниям или установленное заболевание, требующее выполнение ингаляций - берём с собой спейсер (удобнее небулайзера если говорим про аптечку для отпуска)
💊 И конечно же берём лекарственные средства, назначенные врачом на постоянной основе, если такие имеются.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
КУТАБЫ без раскатки теста!
🍒 Вкусные детские рецепты
ИНГРЕДИЕНТЫ:
Тесто:
Вода 400 мл
Мука 200 гр
Масло 1 ст.л.
Соль щепотка
Начинка: зелень 🌿 любая и сыр 🧀
🍒 Вкусные детские рецепты
ИНГРЕДИЕНТЫ:
Тесто:
Вода 400 мл
Мука 200 гр
Масло 1 ст.л.
Соль щепотка
Начинка: зелень 🌿 любая и сыр 🧀
🎉50 родительских фраз на новый лад 🎉
В порыве эмоций мы часто говорим детям то, что не сказали бы в обычном состоянии. 🗣 Слова имеют огромное значение в общении с детьми. 💬 Для воспитания эмоционально здорового ребенка и ребенка-оптимиста, родителям просто необходимо стараться перефразировать свои негативные высказывания-клише в позитивные фразы. 😊 Попробуйте и вы удивитесь, насколько меняется ситуация в зависимости от сказанных нами слов. 🌟
«Не кричи!» - «Говори тише»
«Не ешь быстро!» - «Прожевывай еду хорошенько»
«Снова беспорядок...» - «Уберись, пожалуйста»
«Сколько тебя ждать?» - «Нам пора уходить, попрощайся»
«Куда полез?!» - «Отойди / спустись, пожалуйста»
«Упадешь!» - «Будь аккуратен!»
«Сам реветь будешь!» - «Подумай о последствиях»
«Поскользнешься!» - «Внимательно смотри под ноги»
«Промокнешь!» - «Возьми зонт» / «Надень резиновые сапоги»
«Не беги!» - «Иди спокойным шагом»
«Не торопись!» - «Ты успеешь»
«Я кому говорю!» - «Услышь меня, пожалуйста»
«Закругляйся!» - «Пора заканчивать, время вышло»
«Сколько тебе говорить?» - «Выполни мою просьбу, пожалуйста»
«Я уже не знаю, как с тобой разговаривать!» - «Давай найдем решение, которое устроит нас обоих»
«Ты что, глухой?» - «Послушай меня, пожалуйста»
«Ты что, слепой?» - «Обрати внимание на это, пожалуйста»
«Тебе не стыдно?» - «Подумай о своем поступке»
«Как ты разговариваешь?!» - «В нашей семье так никто не разговаривает»
«Я же говорила, что так будет!» - «Извлеки из этой ситуации урок и больше не повторяй этих ошибок»
«У тебя не получится!» - «Попробуй, не попробуешь — не узнаешь»
«Я не знаю!» - «Давай вместе подумаем»
«Я тебя не понимаю!» - «Уточни еще раз, что ты имеешь в виду»
«Ты не прав!» - «Это твое мнение»
«Я сказал — нет!» - «Я высказала свое мнение, оно не изменится»
«Потому что я так сказал!» - «Потому что это решение приняли родители»
«Никаких конфет!» - «Сладкое — на десерт»
«Как мне это надоело, если бы ты только знал!» - «Я не настроена это обсуждать сейчас, давай поговорим об этом после ужина»
«Знаешь, сколько времени?» - «Уже поздно, пора спать»
«А я не устала?» - «Я понимаю тебя, мы все устали»
«Ты у меня сейчас получишь!» - «Я очень огорчен и могу сказать или сделать то, о чем мы оба будем потом жалеть»
«Хватит мне мешать, ты отвлекаешь!» - «Займись пока своими делами. Я освобожусь, и мы займемся кое-чем интересным!»
«Ты что, с ума сошел?» - «Я неприятно удивлен твоим поступком!»
«Это дорого!» - «Сегодня у нас по плану другие покупки»
«Выключи телевизор!» - «Телевизор перегрелся, ему нужен отдых»
«Садись лучше за уроки!» - «Сделай уроки, а потом займешься...»
«Вот когда я был ребенком, я не был таким, как ты» - «Ты можешь ошибаться, однако главное — вынести урок из ошибок и не повторять их»
«В моем детстве этого не было!» - «Я был бы рад иметь такую игрушку, когда был маленьким!»
«Хватит плакать из-за ерунды!» - «Я понимаю, для тебя это важно, давай подумаем, что можно сделать»
«Возьми себя в руки!» - «Успокойся, и мы сможем придумать решение»
«Смотри, куда идешь!» - «Внимательно смотри перед собой»
«Кто с тобой будет дружить!» - «С кем бы ты хотел подружиться?»
«Зачем ты меня обманываешь!» - «Мне очень важно, чтобы ты сказал правду, иначе я не смогу тебе больше доверять»
«Было бы чем хвастаться!» - «Ты уверен, что этим можно гордиться?»
«Ты разве хочешь заболеть?!» - «Если ты заболеешь, придется сидеть дома и пропустить много интересного»
«Папа придет с работы, и я ему все расскажу!» - «Мне придется рассказать все папе. Вероятно, его расстроит твой поступок»
«У всех дети как дети, а ты...» - «Я люблю тебя несмотря ни на что, но иногда твое поведение очень меня огорчает!»
«Неужели сложно понять?» - «Что именно тебе непонятно в этом вопросе?»
«Придем домой, ты у меня узнаешь...» - «Сегодня мне придется лишить тебя... из-за твоего поведения»
«Неблагодарный!» - «Мы очень стараемся, чтобы у тебя было все необходимое. Не расстраивай нас так»
👆Детская психология
❤️
В порыве эмоций мы часто говорим детям то, что не сказали бы в обычном состоянии. 🗣 Слова имеют огромное значение в общении с детьми. 💬 Для воспитания эмоционально здорового ребенка и ребенка-оптимиста, родителям просто необходимо стараться перефразировать свои негативные высказывания-клише в позитивные фразы. 😊 Попробуйте и вы удивитесь, насколько меняется ситуация в зависимости от сказанных нами слов. 🌟
«Не кричи!» - «Говори тише»
«Не ешь быстро!» - «Прожевывай еду хорошенько»
«Снова беспорядок...» - «Уберись, пожалуйста»
«Сколько тебя ждать?» - «Нам пора уходить, попрощайся»
«Куда полез?!» - «Отойди / спустись, пожалуйста»
«Упадешь!» - «Будь аккуратен!»
«Сам реветь будешь!» - «Подумай о последствиях»
«Поскользнешься!» - «Внимательно смотри под ноги»
«Промокнешь!» - «Возьми зонт» / «Надень резиновые сапоги»
«Не беги!» - «Иди спокойным шагом»
«Не торопись!» - «Ты успеешь»
«Я кому говорю!» - «Услышь меня, пожалуйста»
«Закругляйся!» - «Пора заканчивать, время вышло»
«Сколько тебе говорить?» - «Выполни мою просьбу, пожалуйста»
«Я уже не знаю, как с тобой разговаривать!» - «Давай найдем решение, которое устроит нас обоих»
«Ты что, глухой?» - «Послушай меня, пожалуйста»
«Ты что, слепой?» - «Обрати внимание на это, пожалуйста»
«Тебе не стыдно?» - «Подумай о своем поступке»
«Как ты разговариваешь?!» - «В нашей семье так никто не разговаривает»
«Я же говорила, что так будет!» - «Извлеки из этой ситуации урок и больше не повторяй этих ошибок»
«У тебя не получится!» - «Попробуй, не попробуешь — не узнаешь»
«Я не знаю!» - «Давай вместе подумаем»
«Я тебя не понимаю!» - «Уточни еще раз, что ты имеешь в виду»
«Ты не прав!» - «Это твое мнение»
«Я сказал — нет!» - «Я высказала свое мнение, оно не изменится»
«Потому что я так сказал!» - «Потому что это решение приняли родители»
«Никаких конфет!» - «Сладкое — на десерт»
«Как мне это надоело, если бы ты только знал!» - «Я не настроена это обсуждать сейчас, давай поговорим об этом после ужина»
«Знаешь, сколько времени?» - «Уже поздно, пора спать»
«А я не устала?» - «Я понимаю тебя, мы все устали»
«Ты у меня сейчас получишь!» - «Я очень огорчен и могу сказать или сделать то, о чем мы оба будем потом жалеть»
«Хватит мне мешать, ты отвлекаешь!» - «Займись пока своими делами. Я освобожусь, и мы займемся кое-чем интересным!»
«Ты что, с ума сошел?» - «Я неприятно удивлен твоим поступком!»
«Это дорого!» - «Сегодня у нас по плану другие покупки»
«Выключи телевизор!» - «Телевизор перегрелся, ему нужен отдых»
«Садись лучше за уроки!» - «Сделай уроки, а потом займешься...»
«Вот когда я был ребенком, я не был таким, как ты» - «Ты можешь ошибаться, однако главное — вынести урок из ошибок и не повторять их»
«В моем детстве этого не было!» - «Я был бы рад иметь такую игрушку, когда был маленьким!»
«Хватит плакать из-за ерунды!» - «Я понимаю, для тебя это важно, давай подумаем, что можно сделать»
«Возьми себя в руки!» - «Успокойся, и мы сможем придумать решение»
«Смотри, куда идешь!» - «Внимательно смотри перед собой»
«Кто с тобой будет дружить!» - «С кем бы ты хотел подружиться?»
«Зачем ты меня обманываешь!» - «Мне очень важно, чтобы ты сказал правду, иначе я не смогу тебе больше доверять»
«Было бы чем хвастаться!» - «Ты уверен, что этим можно гордиться?»
«Ты разве хочешь заболеть?!» - «Если ты заболеешь, придется сидеть дома и пропустить много интересного»
«Папа придет с работы, и я ему все расскажу!» - «Мне придется рассказать все папе. Вероятно, его расстроит твой поступок»
«У всех дети как дети, а ты...» - «Я люблю тебя несмотря ни на что, но иногда твое поведение очень меня огорчает!»
«Неужели сложно понять?» - «Что именно тебе непонятно в этом вопросе?»
«Придем домой, ты у меня узнаешь...» - «Сегодня мне придется лишить тебя... из-за твоего поведения»
«Неблагодарный!» - «Мы очень стараемся, чтобы у тебя было все необходимое. Не расстраивай нас так»
👆Детская психология
❤️