Группа по грамматике в телеграм для начинающих "Степени сравнения прилагательных и наречий"

для отработки грамматических тем
каждый месяц берем 1 тему и на ней фокусируемся
теория + упражнения 3 раза в неделю
Запись

Тема с 31 августа: "Степени сравнения прилагательных и наречий" (длится 4 недели, всего 12 заданий). Будем изучать, как сказать "лучше, больше, самый лучший, шире, уже, умнее, старше чем..." и т.п.

Программа курса:
• отличия сербских степеней сравнения от русских
• конструкции сравнения с nego и od
• суффиксы, чередования
• изменение сравнительных форм по родам, числам и падежам
• исключения и особые формы
• превосходная степень с приставкой naj-

Группа подойдет:

🔸 тем, кто занимается с преподавателем по учебнику, не хватает упражнений на отработку грамматических конструкций
🔸 участникам и выпускникам моих курсов и индивидуальных занятий
🔸 тем, кто учил язык в среде, нет системности
🔸 среднему уровню (нужно знать падежи существительных и прилагательных, времена глаголов)

Запись

Српски или србски, на пример или например❓

Несмотря на то, что в сербском языке правописание достаточно легкое (просто "пиши как говоришь"), все равно есть нюансы, которые вызывают вопросы. 

Например, есть мнение, что все производные от слова Србин нужно писать через "б" - србски, србство, Србкиња. 

Или слитное и раздельное написание: например или на пример? 

В таких моментах не всегда можно найти логику (точнее, логику можно развернуть в любую сторону и доказать любую точку зрения). В основном здесь речь о правилах и договоренностях: условились писать именно так и не иначе и это надо принять как факт.

Источником этих правил является орфографический словарь. Лингвисты на основании своей экспертности создали норму и рекомендуют ей следовать в общественных сферах и публикациях. Поэтому несмотря на то что многим хочется писать срБски, это неправильно с точки зрения нормы. Правильно - срПски. И например, оказывается, пишется слитно. При этом никто не запрещает не соблюдать норму или бороться за установление другой нормы. 

Так что если вы хотите написать правильно, то рекомендую пользоваться орфографическим словарем. Автор - известный лингвист Милан Шипка. 

Скачать словарь можно здесь. Удобно, что после самого словаря дается свод правил. И здесь не только "пиши как говоришь". Здесь очень подробный список:

▪️когда писать прописными или строчными буквами
▪️правила Иекавицы и Экавицы
▪️когда писать ч и ћ
▪️чередование согласных (типа стан - стамбени)
▪️упрощение групп согласных (битка - у бици)
▪️написание слитное, раздельное и через дефис
▪️написание аббревиутур и многое другое

21 сентября - начало нового потока курса "Сербский с нуля"
Курс для тех, кто ранее не изучал сербский (учимся с самых основ), или учил, но забыл, или знает несколько фраз без системы. Систему выстраиваем на курсе: учимся говорить, строить предложения, понимать на слух и конечно, набираем словарный запас по повседневным темам. Начало 21 сентября, запись здесь

"Сербский с нуля" - старт 21 сентября 2026 г.!

Продолжается набор на курс "Сербский с нуля".

📌 Для кого этот курс:
- если вы совсем с нуля и не знаете даже алфавит
- если учили когда-то, но многое забылось - мы пройдём базовую грамматику
- если чувствуете неуверенность - отличный способ всё повторить и разложить по полочкам

📚 Формат:
- Курс проходит в Telegram, длительность - 3 месяца
- 3 раза в неделю вы получаете один короткий урок: теория или практика (текст, аудио, видео - в зависимости от темы)
- Уроки приходят утром по европейскому времени в понедельник, среду, пятницу (темп интенсивный, рассчитывайте свое время)
- Задания выполняете в удобное для вас время и присылаете на проверку
- Я лично проверяю и даю обратную связь каждому участнику

Чему научимся:
- читать, писать и правильно произносить (начнём с латиницы, но и кириллицу вы освоите)
- строить грамматически правильные предложения (база грамматики)
- понимать простую речь на слух
- устно строить высказывания (будут устные задания)
- словарный запас изучаем с помощью приложения Квизлет

Условия участия:
- Курс рассчитан на 3 месяца
- Оплата помесячно, без обязательства оплатить весь курс сразу
- Стоимость: 13 000 руб./месяц

Записаться и узнать подробности можно здесь 👇

✅Выражения со словом БОЈА

премазан свим бојама — себе на уме; лукавый, прожжённый
Дословно: обмазанный всеми красками. Представьте хамелеона, который меняет цвет: это синоним хитрости и изворотливости.
▪️Паметна је и лепа, премазана свим бојама. — Она умная и красивая, очень хитрая.

Следующие два выражения существуют, наверно, во многих языках, когда мы говорим о чем-то позитивном и негативном:

приказати у ружичастој боји — представить в розовом свете; приукрасить, изобразить лучше, чем есть на самом деле

приказати у црној боји — представить в чёрном свете; сгущать краски
Видиш све у црним бојама. — Ты все видишь в черных красках.

Прилагательное от этого слова используется редко. Есть слово обојен, но это значит "окрашенный в цвет", а не цветной. В основном - существительное:
у боји – цветной
▪️фотографија у боји – цветная фотография
▪️штампач у боји – цветной принтер
▪️филм у боји – фильм в цвете (не черно-белый)

21 сентября - начало нового потока курса "Сербский с нуля"
Курс для тех, кто ранее не изучал сербский (учимся с самых основ), или учил, но забыл, или знает несколько фраз без системы. Систему выстраиваем на курсе: учимся говорить, строить предложения, понимать на слух и конечно, набираем словарный запас по повседневным темам. Начало 21 сентября, запись здесь

Сентябрь ассоциируется с началом учебного года. Даже если вы давно закончили школу, тема образования всплывает в разговорах с сербами: будь то воспоминания о детстве, разговоры о детях или обсуждение местной системы образования.

Сегодня разберём полезную лексику на тему школы, чтобы вы могли поддержать беседу на сербском.

Как устроена учеба
Вот какие есть этапы и периоды образования:

вртић – детский сад
предшколско / нулто одељење – подготовка к школе / нулевой класс
основна школа – восьмилетняя школа (с 1 по 8 класс)
средња школа / гимназија / стручна школа – старшая школа / гимназия / колледж, техникум
полугодиште / тромесечје – полугодие / триместр
летњи, зимски распуст – летние, зимние каникулы

Пример:
Деца полазе у школу са седам година. Прво заврше основну школу, а после тога уписују гимназију или стручну школу. Сви ђаци највише воле летњи распуст, јер школска година траје два полугодишта.
Дети идут в школу в семь лет. Сначала они заканчивают начальную (восьмилетнюю) школу, а затем поступают в гимназию или профессиональное училище (колледж). Все школьники больше всего любят летние каникулы, так как учебный год длится два полугодия.

Кто есть кто: учителя и ученики
Для школьников в сербском есть сразу несколько синонимов, а классного руководителя называют очень авторитетно!

ђак / школарац / ученик (ученица) – школьник, ученик
другови из разреда – одноклассники
одличан ђак / добар ђак / лош ђак – отличник / хорошист / троечник (двоечник)
матурант – выпускник
учитељица / наставник (наставница) – первая учительница / учитель-предметник
разредна (старешина) – классная руководительница
председник одељења – староста класса

Пример:
Марко је био одличан ђак и председник одељења. Његова разредна је увек говорила да су сви другови из разреда вредни, а ове године они су већ матуранти!
Марко был отличником и старостой класса. Его классная руководительница всегда говорила, что все одноклассники прилежные (старательные), а в этом году они уже выпускники!

Что в портфеле: школьные принадлежности
Ловушка для иностранцев: слово дневник означает «классный журнал учителя». А личный дневник с оценками ученика называется ђачка књижица.

ранац – рюкзак, портфель
свеска – тетрадь
уџбеник – учебник
перница – пенал
оловка – карандаш
лењир – линейка
шестар – циркуль
ђачка књижица – дневник ученика
дневник – классный журнал (учительский)
школски прибор – школьные принадлежности

Школьные будни
Здесь собраны слова про процесс: от любимых предметов до контрольных и прогулов.

настава – уроки, учебный процесс
час (часови) – урок (уроки)
пауза – перемена
школски предмети – школьные предметы
ликовно, физичко – ИЗО, физкультура
лектира – внеклассное / домашнее чтение
контролни задаци / писмене вежбе – контрольные / письменные работы
оцена – оценка
мала матура / матура – выпускные экзамены после 8 класса / после окончания средней школы
седети у школској клупи – сидеть за партой
родитељски састанак – родительское собрание
неоправдан изостанак – прогул (без уважительной причины)
укор – выговор

Пример:
Када смо седели у школској клупи, наши омиљени часови су били физичко и ликовно! Нисмо волели контролне задатке и плашили смо се да не добијемо укор за неоправдан изостанак пред родитељски састанак.
Когда мы сидели за школьной партой, нашими любимыми уроками были физкультура и ИЗО! Мы не любили контрольные работы и боялись получить выговор за прогул перед родительским собранием.

21 сентября - начало нового потока курса "Сербский с нуля"
Курс для тех, кто ранее не изучал сербский (учимся с самых основ), или учил, но забыл, или знает несколько фраз без системы. Систему выстраиваем на курсе: учимся говорить, строить предложения, понимать на слух и конечно, набираем словарный запас по повседневным темам. Начало 21 сентября, запись здесь

Можно ли начать учить незнакомый язык с нуля в 62 года, если никогда не верил в онлайн-формат?

Мой студент курса "Сербский с нуля"- инженер с глубоким системным мышлением и опытом преподавания - очень подробно и без прикрас описал свой путь: от первого скепсиса и „скрипа мозгов“ до азарта, третьего пройденного курса и уверенных сборов на Балканы.

Делюсь его честным, структурированным и очень вдохновляющим отзывом (кое-что пришлось сократить, простите, Александр, просто не вместилось в формат).

"О себе: 62. Инженер, широкая технологическая специализация (нейросети, бизнес аналитика, функциональная и бизнес архитектура real time систем, ИТ безопасность и системы ЭДО).

За пределами необходимости зарабатывания денег на жизнь – художник, график, каллиграф – то, что приносит покой и равновесие в повседневную жизнь.

Конечно, есть желание высказать несколько слов о курсах Юлии Сопильняк.
Сначала о процедуре выбора. Информация попадалась в интернете – Юлия довольно активна в соцсетях и много бесплатных роликов для ознакомления на различных платформах. Предложений много. В основном смотрел по отзывам. Вообще то я с большим скепсисом отношусь ко всем дистанционным обучениям и будучи сам преподавателем практикую только очные занятия. Поэтому на дистанционные форматы всегда смотрел с опаской и сомнениями. Но обстоятельства сложились так, что альтернатив не было и пришлось выбирать из дистанционных/заочных форматов обучения. За спрос как известно…

У Юлии мне показалось очень разумная ценовая политика – за тот объем и качество материала и предоставляемой обратной связи, на мой взгляд, очень щадящие цены на обучение.

Первое впечатление. Сложное. Все непривычно. Народ в группе довольно продвинутый, но с разной степенью подготовки. За пару недель вполне можно обвыкнуться и втянуться. Главное - ничего пропускать. Главное - идти в ритме преподавателя. Ключ – свой собственный настрой и желание работать. А работать Юлия и дает возможность и «настойчиво предлагает». Так что «скрип» предпенсионерских моих мозгов вполне был слышен в округе. Но никаких сожалений. Через некоторое время появляется азарт, первые успехи и т.д.

О рекомендациях. Если бы меня спросили стоит ли – конечно да. Оговорки состоят в том, что это очень индивидуально в смысле настроя и запроса. Мне лично подошло идеально – и, наверное, поэтому я уже прохожу/беру третий курс у Юлии. Поиск велся по нескольким значимым для меня критериям: дистанционный курс + отсутствие прямого личного общения, регулярность – тут все в порядке и со стороны Юлии подобран, на мой взгляд, идеальный режим 3 раза в неделю – нет перегрузки + обеспечение ритма, который не дает расслабиться. Тут необходимо было бы сказать, что прежде чем решать, что выбрать и куда пойти учиться нужно сформулировать для самого себя несколько важных и принципиальных вопросов.

Зачем? Тут для меня не было трудностей. Предстояла длительная поездка на Балканы (путешествие с возможным переходом к трудоустройству по основной профессии). Как следствие, понятно, что требуется знание языка на относительно неплохом/базовом/хорошем уровне. Очевидно, что достижение «хорошего уровня» – пожить довольно долго в среде обитания/существования. Но надо же с чего то начинать. Из багажа средненький английский + начальный итальянский, т.е. про сербский не знал ничего. А надо. Вот и начался поиск. Сначала был короткий очный курс в результате случайного выбора. Не хватило системности. Решил попробовать базовый курс Юлии. И все встало на свои места.
Мотивация (это как говорят на современном новоязе). Если по человечески, то желание и настрой. И желание и настрой вроде были. Но банальное понимание, что на язык надо тратить не меньше часа или двух в день, как обязательное условие достижения результата пришло далеко не сразу. Но это так. И не стоит себя обманывать. Если хочется достичь минимального результата – только ежедневные занятия. И подход Юлии полностью дает и отвечает этим критериям. Задания – три раза в неделю + остальные дни - самостоятельные упражнения.

Баланс теории и практики. Полное соответствие моим личным ожиданиям. Это бывает крайне редко. Всегда нужно «верное» сочетание сухой теории и живого практического языка. В моем понимании Юлии удалось построить очень сбалансированную историю подачи непростого материала: теория (коротко и по делу, а если вы зануда – вот ссылки для самостоятельных исследований), разговорные примеры – много, живо и сделано с душой.

Применение «чего-то» современного. Перепробовал много всяких приложений и программ для компа, но ничего не находилось подходящего или все время требовали мзду. Для меня был открытием Quizlet. Будучи интровертом и человеком, не сильно предрасположенным к изучению языков, а проще говоря человеком, который большую часть информации усваивает (выражаясь аккуратно) многократным повторением, мне это очень подошло. Из очевидных плюсов: доступность, удобство, отличная проработанность материала разработчиком (т.е. Юлией). В общем Quizlet, как говорит молодежь, «зашел» полностью и без оговорок. Это одно из «открытий» знакомства с курсами Юлии.

А теперь кратко и по существу про курсы Юлии Сопильняк (еще раз оговорюсь, что это только личное мнение и я его никому не могу и не хочу навязывать):

1.     Системность подхода. В современном мире встречается редко – каждый раз радуюсь когда встречается такое на пути. Это именно тот случай.
2.     Деликатность преподавателя. Всегда вежливо и письменно и устно, всегда в позитивном ключе, хотя понимаю, что особенно поначалу ошибок было много. Доброжелательность и позитивность преподавателя для меня почему то очень важны.
3.     Внимательность преподавателя. Никаких поблажек не ждите. Всегда будет детальный разбор ошибок и неточностей. Как это удается Юлии не вполне понятно, но внимание будет уделено каждому м каждый получает разбор своих домашек. Это особенно приятно в ходе занятий.
4.     Применение современных программ и плюшек. Платформа Quizlet просто супер! Возможно, что есть лучше, но для меня как человека старой школы все устраивает на все сто процентов.
5.     Совершенствование материала на основе обратной связи с учениками. Юлия всегда собирает обратную связь и, как я понимаю, все идет непрерывная работа над учебным материалом. Когда видишь, как человек постоянно ищет компромисс между хотелками учеников и собственной методикой обучения это вызывает искреннее уважение.
6.     Удобство формата обучения. Несмотря на весь мой скепсис похоже, что этот конкретный опыт показал, что дистанционный формат в сочетании с волей и желанием ученика вполне способен дать почти ожидаемый результат.
7.     Дисциплинированность и пунктуальность преподавателя. Про себя удивляюсь, но понять не могу. Мы учимся у Юлии больше года и ни одного сбоя, ни одной задержки. Все всегда точно и в срок. Задания, разборы, консультации. Не будучи сам сильно дисциплинированным могу только искренне удивляться. Такие качества в современном мире не могут не вызывать искреннего и глубокого уважения.
8.     Разумные и адекватные цены на курсы. Писал. Еще раз напишу. Очень разумно построенная ценовая политика. Вполне подъемная и для студента и для пенсионера/предпенсионера или таких как я сам «самозанятых» (т.е. вольноопределяющихся)
9.     Хорошая структурированность материала + множество ссылок на дополнительные ресурсы. Пожалуй одно из главных достоинств курсов Юлии. Все очень структурировано. Материал, не могу сказать, что легкий. Быстро пропадает страх перед объемом и сложностью. Мне как человеку с инженерным мышлением очень импонирует такая структуризация и подача.

Поэтому, как говорит современная молодежь, мои potpune i povoljne preporuke.

Запись на курс с 21 сентября

В каждом языке есть несколько уровней «бытия»: фонетика (как произносятся слова), лексика (сами слова, их значение), грамматика (окончания, склонения, спряжения) и синтаксис.

На начальном этапе нас беспокоит в основном лексика: dobro или lepo? susret или sastanak? И грамматика: mogU или možEM – как правильно?

Синтаксис – это порядок слов в предложении, то, как построить из разных слов связное высказывание. Это уровень языка, который всегда присутствует, но поначалу незаметен. Кажется, ну какой синтаксис может быть в элементарных предложениях типа:
• Kako si?
• Bila sam na poslu.
• Dođi ovamo! и т.п.

Но после преодоления начального этапа появляется необходимость выразить мысль посложнее. И тут открывается разнообразие типов сложноподчиненных предложений в сербском. Сложноподчиненное предложение состоит из двух простых, связанных/соотносящихся между собой.

Это соотношение может быть различным:

1) Цель (одна часть указывает на цель, которая показана во второй части)
• Я хочу, чтобы ты мне все объяснил. – Želim da mi sve objasniš.
• Учительница объяснила 2 раза, чтобы ученик все понял. – Profesorka je objasnila dva puta kako bi učenik sve razumeo.

2) Сравнение
• Веди себя так, как будто ничего не знаешь. – Ponašaj se kao da ništa ne znaš.

3) Различие
• Ты сейчас не такой, как был. – Ti si sada drugačiji nego što si bio.

4) Уступка
• Хотя у него хорошая зарплата, он живет очень скромно. – Iako ima dobru platu, živi veoma skromno.

5) Допущение
• Мы должны работать, даже если ничего не заработаем. – Moramo da radimo makar ništa ne zaradili.

6) Изъяснение
• Не понимаю, что ты делаешь. – Ne razumem šta radiš.

7) Эмоция
• Мне жаль, что мы не вместе. – Žao mi je što nismo zajedno.

8) Отношение
• Это был человек, который слишком много знал. – To je bio čovek koji je previše znao.

9) Обобщение
• Деньги – это то, что эти люди ценят больше всего на свете. – Novac je ono što ovi ljudi cene najviše na svetu.

10) Принадлежность
• Это мой друг, отец которого работает в полиции. – To je moj prijatelj čiji otac radi u policiji.

11) Время
• Я позвонил ему, как только вернулся. – Pozvao sam ga čim sam se vratio.

12) Следствие
• Это была сцена до такой степени смешная, что я против своей воли разразился смехом. – To je bila slika do te mere smešna da sam i protiv sopstvene volje prasnuo u smeh.

Чтобы «сложить» подобные предложения воедино, нужно знать союзы, соединяющие их части, порядок слов в каждой части и используемые грамматические формы. Синтаксис – это объединяющий уровень, где вам пригодятся сразу все знания одновременно, чтобы выразиться логично и связно.

🗓 21 сентября начинается 2-месячная группа «Сложные предложения. Грамматика для продвинутых», на которой мы будем изучать все указанные типы предложений на многочисленных примерах и заданиях.

Формат обучения:
• группа в Telegram
• занятия 3 раза в неделю
• теория + письменные задания
• все задания проверяю
• в конце блока — тетрадь со всеми материалами

Группа подойдёт тем, кто уже использует сербский в жизни, работе (т.е. имеет разговорную практику) и хочет сделать речь более грамотной.

📌 Курс разделён на 2 блока по 4 недели. Каждый блок оплачивается отдельно: можно продолжать или остановиться после любого этапа.

💰 Стоимость: 4000 р. / 4 недели

Группа для продвинутых. Для участия нужно знать спряжение глаголов в настоящем времени + прошедшее, будущее время, вид глагола.

Запись здесь

Курс «Сербский с нуля» - старт 21 сентября!

21 сентября - уже через 4 дня - начинается курс «Сербский с нуля».

Кому подойдёт курс?

Этот курс идеально подходит для тех, кто:
▪️ Совсем с нуля - даже если вы не знаете алфавит.
▪️ Учил, но забыл - мы освежим базовую грамматику и построим прочный фундамент.
▪️ Не уверен в своих знаниях - курс поможет повторить и систематизировать материал.

Как проходит обучение?

Обучение гибкое и комфортное, оно длится 3 месяца и проходит в Telegram (вы присоединяетесь к группе курса):
▪️ 3 раза в неделю получаете короткий урок (теория в виде текста, видео, аудио и/или практическое задание - в зависимости от темы). В субботу бывают дополнительные задания.
▪️ Уроки приходят утром в понедельник, среду, пятницу примерно в 9.00 по европейскому времени, но заниматься можно в любое удобное время. Не нужно присутствовать на уроке в определенное время (уроков по видеосвязи нет).
▪️ Выполненные задания отправляете в чат. Я лично проверяю каждое и даю обратную связь каждому студенту.
▪️Нагрузка рассчитана примерно на 4-6 часов в неделю, т.е. вам понадобится выделять на сербский по полчаса-часу каждый день. Рассчитывайте свое время и силы.

Что вы получите на курсе?

Курс построен комплексно: мы не просто учим слова, а развиваем все языковые навыки.
▪️ Чтение, письмо и произношение: уже в первом уроке изучите кириллицу, затем латиницу (вы можете выбрать для себя любой алфавит, материалы курса - на латинице)
▪️ Грамматика: освоите настоящее/прошедшее время глаголов, числительные, притяжательные местоимения, существительные и как из всего этого строить понятные предложения.
▪️ Аудирование: научитесь понимать услышанное, вычленять основную мысль
▪️ Лексика: запоминать слова поможет удобное приложение Quizlet с озвучкой носителя
▪️ Говорение: в курсе есть устные задания (устные ответы на вопросы, рассказ) для развития навыка свободной речи

Условия участия

▪️ Длительность: 3 месяца.
▪️ Оплата: помесячно, нет обязательства проходить все 3 месяца
▪️ Стоимость: 13 000 рублей в месяц.

Как записаться?

Узнать подробности и записаться на курс - по ссылке 👇

❓Под одним из постов подписчица поделилась такой «болью»:

«Много лет пытаюсь понять, почему, например, люблю её/его - это volim je)) А не volim nju/ga».

Тут нет конкретного вопроса, поэтому просто предложу свой комментарий.

Для начала нужно переформулировать высказывание:
• «люблю её» – это volim je
• а вот «люблю его» – это volim ga

В сербском различается род, и эти два местоимения никак не путаются, все понимают разницу между je (её) и ga (его).

Скорее всего, имелось в виду следующее: когда используется je, а когда nju, ведь оба переводятся «её». Здесь речь о двух типах личных местоимений: кратких (je) и полных (nju). Две формы есть у большинства местоимений:
• nju и je (её)
• njoj и joj (ей)
• njega и ga (его)
• njemu и mu (ему)
• meni и mi (мне)
• mene и me (меня) и т.д.

Две формы с абсолютно одинаковым значением. Зачем эта избыточность? На этот вопрос невозможно ответить с точки зрения логики современного языка. Да, это лишнее, но так исторически сложилось, так закрепилось и мы должны это принять как есть.

Кстати, в русском тоже есть двойные формы:
«Даю ей», но «иду к ней» - один и тот же дательный падеж, но после предлога используется форма «ней». Однако не после любого предлога. Например, «благодаря ей», а не «ней». Не будем сейчас разбираться в правилах русского, но в сербском аналогичный принцип:

1. После предлога (любого) – полная форма (краткая невозможна):
• dajem joj, но idem ka njoj.

Есть и другие правила:

2. В начале предложения, а также после любого знака препинания в письменной речи или после паузы в устной речи – только полная форма (краткая невозможна):
• Nju volim.
• Iskreno, njega se ne sećam.

3. При противопоставлении, наличии союзов ali, ili, i, a, которые относятся к данным местоимениям – полная форма (краткая невозможна):
• Pitam njega ili nju.
• Znam i tebe, i nju.
• Dajem Jeleni jabuku, a tebi bananu.

4. При наличии логического ударения, т.е. когда мы хотим сделать акцент именно на этом слове. Это непростой случай. По сути всегда можно сказать: я хотел сделать акцент и поэтому использовал полную форму. На самом деле, так нельзя. Местоимения – это слова, заменяющие существительные. Их используют для того, чтобы не повторять существительное, например: Juče sam video MARTU, dao sam JOJ poklon. Когда хотят сказать что-то существенное – используют существительное. Когда информация вторичная и только для общего фона – используют местоимение. Делать акцент на изначально «подменном» слове – нетипично, поэтому по умолчанию используется краткая форма (выбирайте ее всегда если нет условий для полной формы). Это не абсолютно всегда так, но это логично и так работает.

5. Неочевидный случай: есть тенденция использовать полные местоимения в коротких предложениях, особенно на последнем месте. Например, могут сказать: volim njega или pokaži mi nju, даже если нет какой-то видимой причины для полной формы, но просто ритмически так звучит лучше. С краткой формой получается, что всё ударение на слоге первого слова, а безударное местоимение повисает в конце, интонация обрывается – этого стараются избегать. Но это не правило, а тенденция.

21 сентября - начало нового потока курса "Сербский с нуля"
Курс для тех, кто ранее не изучал сербский (учимся с самых основ), или учил, но забыл, или знает несколько фраз без системы. Систему выстраиваем на курсе: учимся говорить, строить предложения, понимать на слух и конечно, набираем словарный запас по повседневным темам. Начало 21 сентября, запись здесь

Аорист – прошедшее время в сербском, которое мы оставляем «на потом». Оно не для начинающих.

Одна из функций аориста – описывать давно прошедшие события, например в исторических романах. А еще – в баснях, анекдотах. Откроем школьную книжку для чтения для 3-го класса и увидим такую басню с аористом. В русском она адаптирована как «Стрекоза и Муравей», на сербском это цикада и муравьи.

Cvrčak i mravi

Jedne zime DOĐE (пришел) cvrčak mravima i REČE (сказал):
– Molim vas, dajte mi malo žita da ne umrem od gladi!
Mravi ga zapitaju:
– A šta si letos radio?
– Svirao sam.
– Kad si letos svirao, a ti sad igraj da ti glad prođe! – REKOŠE (сказали) mravi i ISTERAŠE (прогнали) cvrčka napolje.

Краткая грамматическая справка по аористу:
Аорист образуется от глаголов совершенного вида. Способ образования зависит от того, на что оканчивается инфинитивная основа глагола (основа получается, если отбросить суффикс инфинитива -ti): на гласный или на согласный.

1. Основа оканчивается на гласный звук
В басне только один такой глагол – isterati. В этом случае к основе istera- прибавляются следующие окончания:
• ja istera-h
• ti istera (окончания нет, чистая основа)
• on/ona/ono istera (окончания нет, чистая основа)
• mi istera-smo
• vi istera-ste
• oni/one/ona istera-še

2. Основа оканчивается на согласный звук (или на -ći)
Здесь между основой и окончанием появляется гласный -о- (а в 2-м и 3-м лице ед. ч. -е-). Поскольку в басне были глаголы именно на -ći, их и разберем.

У глаголов на -ći историческая основа заканчивается на k / g (rek-, mog-) либо d / t (id-, dođ-):

1) reći (основа rek-):
Перед гласным -e- согласный k чередуется с č:
• ja rek-oh
• ti reč-e
• on/ona reč-e
• mi rek-osmo
• vi rek-oste
• oni rek-oše

2) doći (основа dođ-):
• ja dođ-oh
• ti dođ-e
• on/ona dođ-e
• mi dođ-osmo
• vi dođ-oste
• oni dođ-oše

21 сентября - начало нового потока курса "Сербский с нуля"
Курс для тех, кто ранее не изучал сербский (учимся с самых основ), или учил, но забыл, или знает несколько фраз без системы. Систему выстраиваем на курсе: учимся говорить, строить предложения, понимать на слух и конечно, набираем словарный запас по повседневным темам. Начало 21 сентября, запись здесь

Давайте выучим предлоги! Как сказать от, из, на, в, перед❓..

Такие задачи мне иногда ставили ученики с опытом изучения английского. В английском есть определенный список предлогов, их подставляешь к любым существительным, получаешь готовую фразу.

Для сербского так не работает. Предлоги, конечно, есть, но:

1) Предлоги не функционируют самостоятельно от падежей. После любого предлога нужно ставить существительное с падежными окончаниями, а их может быть много в зависимости от рода и числа, например: od krastavcA, od krastavAcA, u gradU, u gradOVIMA, u zemljI, u zemljAMA, u rečIMA… Знаешь предлог – изволь сразу знать и падеж.

2) Иногда там, где просится предлог, его вообще нет:
• putovati vozom – путешествовать на поезде
• kasniti pet minuta – опаздывать на 5 минут
• prošle nedelje – на прошлой неделе

3) Предлог может быть частью устойчивой конструкции (которую угадать невозможно, нужно знать):
• uživati U suncu – наслаждаться солнцем
• hvala NA pažnji – спасибо за внимание
• kriv ZA to – виноват в этом

А еще не забываем: нельзя пословно переводить с русского на сербский. Предложение – это не просто набор слов, переведенных по отдельности и слепленных вместе. Учитывается контекст и просто «так принято». Например, есть простые предлоги na – на, u – в. Na используем, когда говорим об открытом пространстве, u – о закрытом:

• na pijaci – на рынке
• na trgu – на площади
• na otvorenom – на открытом воздухе
• u sobi – в комнате
• u fioci – в ящике

Однако сербское восприятие открытого и закрытого пространства в неожиданных случаях отличается от русского:
• u pošti – на почте
• na internetu – в интернете
• u Balkanskoj ulici – на улице Балканская


В группе по грамматике в телеграм для ПРОДОЛЖАЮЩИХ будем разбираться с темой ПРЕДЛОГИ (od, do, u, na, ispred, za, iza, uprkos и др.)

Старт: 28 сентября

Для участия нужно уже иметь базу. Прежде всего, нужно знать падежи, т.к. после любого предлога существительное всегда идет в форме какого-то падежа с окончанием (не в начальной форме), и эти окончания вы хотя бы примерно должны знать. Помимо этого, у нас будут дополнительные таблицы с падежными формами для подсказки.

Всего 5 падежей с предлогами, мы изучим все. Особое внимание будем обращать на случаи несовпадения с русским - подводные камни, где многие делают ошибки. Примеры фраз с предлогами, которые у нас будут:

- нашел В интернете
- ПО его словам
- температура НИЖЕ нуля
- салат ИЗ огурцов
- приехал ИЗ Белграда
- работаю НА почте
- смотрю В окно и т.п. - это лишь малая часть примеров

Цель группы – дополнительные занятия по грамматике для тех, кому:
🔹 не хватает упражнений на уроках с преподавателем
🔹 кто учил сербский в общении с носителями и хочет сделать речь грамотнее

Это вспомогательная группа, не основное обучение. Предполагается, что у вас есть разговорная практика (например, работаете с сербами), но вы хотите говорить грамматически правильно, использовать сербские конструкции, окончания, а не тыкать пальцем в небо.

Формат
🔸 обучение в группе в Телеграм (альтернатива - в Макс)
🔸 3 раза в неделю (пн, ср, пт): теория (текст) + задание
🔸 задание приходит утром, есть 2 дня на выполнение, для отстающих - задание можно присылать в течение всего времени, пока длится данная тема
🔸 материалы на латинице, выполнять можно и кириллицей
🔸 все задания проверяются + есть ответы
🔸 в конце блока – тетрадь со всеми материалами

Как проходит обучение
1️⃣ изучаем теорию - составленные мной материалы с учетом всех сложностей, с которыми сталкиваются русскоязычные студенты
2️⃣ делаем упражнения (перевод, подбор предлога и т.п.)
3️⃣ присылаете задания в общий чат
4️⃣ проверяю каждое задание индивидуально и отвечаю на вопросы, если есть


Кому подойдет
- тем, кто занимается по учебнику и хочет больше упражнений
- участникам и выпускникам моих курсов
- тем, кто учил язык в среде без системности
- продолжающим (нужно знать падежи и иметь словарный запас)

---

Стоимость
💰 4500 р. / 4 недели (1 блок), всего данная тема займет 2 блока, оплата каждого отдельно без обязательства проходить оба блока

Тема с 28 сентября – ПРЕДЛОГИ
Запись

О бесполезной работе

В сербском есть несколько образных выражений, которые описывают ненужные, бесполезные действия. Если знать дословный перевод, смысл станет наглядным.

млатити празну сламу (дословно: молоть пустую солому - действие ради действия, без результата) – трепать языком, много слов - мало дел
- Хтео сам да поново отпочнем и да престанем млатити празну сламу! - Я хотел начать заново и перестать трепать языком!

пресипати из шупљег у празно (примерно как и предыдущее) – переливать из пустого в порожнее / заниматься бесполезным делом, трепать языком без результата
- Изгледали су као да раде нешто озбиљно, а у ствари су пресипали из шупљег у празно. - Казалось, будто они делают что-то серьезное, а на самом деле переливали из пустого в порожнее.

зидати куле у ваздуху – строить воздушные замки (здесь есть оттенок беспочвенных мечтаний или действий без крепкой основы)
- Тражење среће у материјалним поседима је као зидање кула у ваздуху. - Поиск счастья в материальных благах подобен строительству воздушных замков.

трла баба лан – страдать ерундой от нечего делать, бить баклуши. По-деревенски образное выражение: баба перетирала лён об безделья.
- Трла баба лан да јој прође дан. – Страдает ерундой от безделья.
- так можно описать бесцельно проведенное время

радити Сизифов посао – делать Сизифов труд (может, и полезное, но в итоге не приносящее результата, постоянно разрушаемое)
- То је све Сизифов посао. – Это все напрасный труд.


С 19 октября изучаем спряжение глаголов в настоящем времени в телеграм-группе "Грамматика с нуля". Тема - спряжение глаголов И-группы (videti, trčati, misliti и т.п.).

- выучим около 70 глаголов
- уникальная информация, которой нет нигде (например, ударение глаголов)
3 задания в неделю (итого 12), с проверкой и ответами
- стоимость участия - 4500 р./4 недели
- уровень участия - нужно уметь читать и писать, знать глагол быть, иметь словарный запас
Запись здесь

🍽 Выражения со словом ГОТОВ

"Готов" переводится как "готов", но значение не полностью совпадает с русским. Давайте разберемся.

готова јела – отдел кулинарии
Так называется отдел в супермаркете, где можно взять готовые блюда в лотках, или столовая с подносами и кастрюлями готовой еды.

"Готовыми" могут быть и деньги, которые мы держим в руках:
💵 готов новац, готовина – наличные деньги, наличность

🔹 доћи на готово – прийти на всё готовое
• Очекивао је да ће доћи на готово. – Он ожидал, что придёт на всё готовое.

"Готов" в сербском часто имеет значение не "готов к будущему", а "завершен":
🔹 готова ствар – дело сделано
• Нема ту шта да се прича, то је већ готова ствар. – Здесь не о чем говорить, вопрос уже решён.

Значение "завершен" проявляется в таком контексте:
🔹 Јеси ли готов? – Ты закончил? (= закончил делать то, что ты делал, но не для будущих действий)
Сравните с другим прилагательным:
🔹 Јеси ли спреман? – Ты готов? (= готов для будущих действий)
• Готов сам са послом за данас. – На сегодня работа закончена. (= но это не значит, что я готов что-то делать дальше)
• Спреман сам за сутра. - Я готов к завтрашнему дню.

Еще одна полезная и частотная фраза:
🔹 узимати здраво за готово – воспринимать как должное
• Невероватно је шта све узимамо здраво за готово. – Невероятно, сколько всего мы считаем само собой разумеющимся.

С 19 октября изучаем спряжение глаголов в настоящем времени в телеграм-группе "Грамматика с нуля". Тема - спряжение глаголов И-группы (videti, trčati, misliti и т.п.).

- выучим около 70 глаголов
- уникальная информация, которой нет нигде (например, ударение глаголов)
3 задания в неделю (итого 12), с проверкой и ответами
- стоимость участия - 4500 р./4 недели
- уровень участия - нужно уметь читать и писать, знать глагол быть, иметь словарный запас
Запись здесь

В одном блоге сербам задали вопрос: «Какие слова нашего языка иностранцам труднее всего выговорить?»

Ожидаемо, в топе оказались 3 категории: длинные слова, скопления согласных со слогообразующей R и шипящие с мягкими звуками (а в особых случаях всё это великолепие сразу).

Разберём, что попало в антирейтинг произношения:

1. Слова-великаны
Здесь мозг и речевой аппарат спотыкаются о количество слогов и ударения:
državljanstvo (гражданство)
poslastičarnica (кондитерская)
nepredvidljivost (непредсказуемость)

2. Шипящие и «рычащие» слова
Главная боль иностранца – слогообразующий R, который заменяет гласный, а также его сочетание с č, ć, dž, đ, š, ž:

nerđajući čelik (нержавеющая сталь)
učvršćivač (закрепитель / фиксатор)
čvršći (крепче)
tvrđava (крепость)
stršljen (шершень)
cvrčci (сверчки)
šćućuriti se (съёжиться)
rajsferšlus (молния на одежде)

3. Буква «Љ» (Lj)
Сербское LJ – это не просто русское «ль», это особый звук. По опыту сербов, у иностранцев с ним проблемы, еще и потому что не все выучили правила чтения этой буквы и у англоговорящих она может звучать как «лдж»:

Ljuljaška (качели)
Ljiljana (Лиляна)

В комментариях сербы не удержались от иронии и добавили фразы, сложность которых не в фонетике:
«Ja častim!» («Я угощаю!») – намек на жадность
«Kosovo je Srbija» – тест на знание исторического контекста региона
 
Совпадает ли мнение сербов с вашим опытом? Что оставило фонетическую травму?
 
P.S. От себя в антирейтинг я бы добавила обычный гласный «о». Сломать язык на нем вроде бы невозможно, но как же легко он разменивается на «а». «ПАсао», «пАрАдица» - не каждый серб сходу расшифрует этот ребус и трансформирует в «пОсао», «пОрОдица».

С 19 октября изучаем спряжение глаголов в настоящем времени в телеграм-группе "Грамматика с нуля". Тема - спряжение глаголов И-группы (videti, trčati, misliti и т.п.).

- выучим около 70 глаголов
- уникальная информация, которой нет нигде (например, ударение глаголов)
3 задания в неделю (итого 12), с проверкой и ответами
- стоимость участия - 4500 р./4 недели
- уровень участия - нужно уметь читать и писать, знать глагол быть, иметь словарный запас
Запись здесь

✨ Новая тема в группе "Грамматика для начинающих" с 19 октября
СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В НАСТОЯЩЕМ ВРЕМЕНИ
(выучим одно из трёх спряжений)

📌 Запись здесь

---

📖 Что будет на курсе:
▪️ выучим около 70 глаголов и их спряжение в настоящем времени (одно из 3-х спряжений сербских глаголов - misliti, videti, trčati и т.п.)
▪️ научимся строить утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения
▪️ научимся определять ударение глаголов
▪️ 3 задания в неделю (итого 12), с проверкой преподавателя и готовыми ответами
▪️ в конце курса остаётся тетрадь с заданиями и теорией
▪️ уровень участия: нужно уметь читать и писать, знать глагол быть и иметь базовый словарный запас

---

🎯 Цель группы
Дополнительные занятия по грамматике для тех, кому не хватает упражнений на уроках с преподавателем или кто учил сербский в общении с носителями и хочет сделать речь более грамотной. Это вспомогательная группа, не основное обучение языку.
Каждый месяц (блок из 4 недель) - одна грамматическая тема.

---

Формат:
▪️ занятия проходят в Telegram (альтернатива - Max)
▪️ материалы - на латинице, задания можно выполнять кириллицей или латиницей
▪️ 4 недели = 1 тема
▪️ 3 раза в неделю - понедельник, среда, пятница
утром приходит теория + задание
на выполнение - 2 дня
▪️ присутствовать в определённое время не нужно (нет уроков по видеосвязи)

---

💰 Стоимость:
4500 руб. / 4 недели

📌 Запись здесь

Сегодня у меня для вас действительно хорошая новость (а к таким я обычно отношу появление какого-нибудь общественно-полезного материала, что случается нечасто). Появился новый удобный онлайн словарь сербского языка – веб-версия, для андроида и iOS.

Сразу ссылки:
 Сайт: govoridictionaries.com/ru
 iOS: Скачать в App Store
 Android: Скачать в Google Play

Главное о словаре:
1. Приложения созданы программистом Сергеем Хрыковым на основе очень обширной базы источников. Другими словами, это не один автор (как в случае со словарем Толстого), а несколько, и они современные:
«Правопис српскога језика» Матицы сербской
«Правописни речник» Милана Шипки
Wiktionary
Словари фразеологизмов и жаргона
корпуса предложений с параллельными переводами
Более того, в словаре есть ссылки на региональные варианты произношения, для этого использовались Hrvatski jezični portal, Pravopis crnogorskoga jezika, Pravopis bosanskoga jezika.
Русский перевод тоже дается по нескольким источникам: словарю Толстого, словарю Станковича и лексикону И. Антанасиевич.

2. Есть ударение (в том числе его тип) и долготы. Ударение есть даже в некоторых формах слов (например в некоторых падежах существительных или временах глаголов – но это нерегулярно). Есть озвучка.

3. На данный момент в словаре около 50 000 статей.

4. В платной версии есть склонения и спряжения.

5. Словарь пополняется и обновляется. Замеченные опечатки/ошибки разработчики оперативно исправляют на основе обратной связи.

Базовая версия словаря бесплатная, без рекламы и включает поиск значения, ударения, перевод, озвучку 2500 слов. Расширенная версия платная (15 долларов навсегда, 10 – в год, 2 – в месяц), включает все склонения и спряжения. Первые 2 недели бесплатно доступна расширенная версия. Для моих подписчиков промокод SERBLANG2026, дает 20% скидки.

С 16 ноября изучаем спряжение глаголов в настоящем времени в телеграм-группе "Грамматика с нуля". Тема - спряжение глаголов Е-группы (zvati, kazati, čuti и т.п.).

- выучим около 70 глаголов
- уникальная информация, которой нет нигде (например, ударение глаголов)
3 задания в неделю (итого 12), с проверкой и ответами
- стоимость участия - 4500 р./4 недели
- уровень участия - нужно уметь читать и писать, знать глагол быть, иметь словарный запас
Запись здесь https://serblang.ru/grammatika-s-nulya/

Вы выучили базовые темы – спряжения глаголов, прошедшее и будущее время, возможно и склонения… Но это не конец! Дальше вас ждет следующий уровень языка – синтаксис. Это когда нужно соединять несколько грамматических форм в одном предложении.

Предложения с двумя подлежащими и сказуемыми называются сложносочиненными и сложноподчиненными. Звучит громоздко, на деле это то, как мы говорим ежедневно:
• Спроси его, когда он придет.
• Я не знаю, чего ты хочешь.
• Жалко, что так получилось и т.п.

Для того чтобы строить подобные предложения на сербском, нужно знать:

- Союзы – «когда», «что», «потому что» и т.п.
- Порядок слов – что с ним происходит при соединении двух простых предложений в одно сложное.

Синтаксис наших языков схож, но в сербском есть свои особенности.

1. Как сказать «что»

В русском языке слово «что» универсально: мы используем его и в вопросах, и для связки мыслей. В сербском языке за этим словом стоят три разные конструкции:

• Šta относится к конкретному предмету или вопросу: «Znam šta misliš» (знаю, какую именно мысль/вещь ты обдумываешь).
• Da служит логической связкой после глаголов мысли, речи и знания: «On misli da je sve u redu».
• Što выражает эмоциональную реакцию: «Drago mi je što...» (я рад, что...), «Žao mi je što...» (мне жаль, что...), «Krivo mi je što...» (обидно, что...).

2. Предложения цели с союзом «чтобы»

В русском цель выражается прошедшим временем или инфинитивом: «Он попросил, чтобы мы пришли» или «Я купил книгу, чтобы читать». В сербском ни то, ни другое невозможно, и даже будущее время (частая ошибка) здесь не сработает. Нам опять понадобится союз da, но с настоящим временем:

• Kupila sam knjigu da je čitam.
• On želi da dođemo.

Форма настоящего времени используется и тогда, когда само действие произошло в прошлом или планируется в будущем.

3. Порядок слов

Вроде бы он похож на русский, но уязвимое место – поведение «коротких слов» (энклитик): кратких форм глаголов (sam, je, su, ću, će) и возвратной частицы se. Причем оно будет разным в утвердительном и отрицательном предложении:

• Marko je rekao da su se gosti zaglavili u liftu. – Марко сказал, что гости застряли в лифте.
• Marko je rekao da se gosti nisu zaglavili u liftu. – Марко сказал, что гости не застряли в лифте.

🗓 2 ноября начинается 2-месячная группа «Сложные предложения. Грамматика для продолжающих», на которой мы будем изучать, как составлять предложения, на многочисленных примерах и заданиях.

Формат обучения:
• группа в Telegram / макс занятия 3 раза в неделю
• теория + письменные задания
• все задания проверяю
• в конце блока - тетрадь со всеми материалами

Группа подойдёт тем, кто уже использует сербский в жизни, работе (т.е. имеет разговорную практику) и хочет сделать речь более грамотной.

📌 Курс разделён на 2 блока по 4 недели. Каждый блок оплачивается отдельно: можно продолжать или остановиться после любого этапа.

💰 Стоимость: 4500 р. / 4 недели

Группа для продолжающих. Для участия нужно знать спряжение глаголов в настоящем времени + прошедшее, будущее время.

Запись по ссылке

❓На одном из курсов ученик задал вопрос:
«Почему у нас в задании было слово кнез, но при этом на моей бутылке воды написано Књаз Милош?»

Я вам больше скажу: а есть же ещё и улица Кнеза Михајла 😊

Давайте разбираться.
Кнез – это в общем смысле «князь». В зависимости от страны или региона у него могли быть разные полномочия, но в целом это некий правитель или сын верховного правителя.

Слово кнез – это исконно сербский вариант произношения. В нём мы видим развитие праславянского носового ę в сербском языковом пространстве.
В русском на месте этого звука появилось я. Есть и другие аналогичные примеры:
месо – мясо
име – имя
пет – пять
узети – взять
светац – святой

Таким образом, књаз – это произношение, заимствованное сербским из русского в XVIII веке, во времена так называемого славяносербского языка. Этот язык представлял собой смесь сербского, русского и церковнославянского. Это была искусственная письменная норма: в народе так не говорили. Но тогда это была попытка создать литературный, книжный язык.

Потом, в XIX веке, пришёл Вук Караджич и сказал: Пиши как говоришь. А поскольку сербский народ говорил кнез, именно это слово и вошло в современный литературный язык.

Но форма књаз не исчезла полностью. Она осталась как титул сербских и черногорских правителей в определённый исторический период.
Видимо, такое произношение казалось более величественным и торжественным – в том числе потому, что отличалось от простонародного кнез. К тому же слово кнез означало и что-то вроде старейшины, главы местного самоуправления, а књаз позиционировался именно как титул верховной власти в Сербии.

Ну а вода называется Књаз Милош, потому что она ассоциируется с конкретным правителем, который именно так себя именовал: књаз Милош, а не просто какой-то князь из любой страны. Тут звучит историческая преемственность, национальная гордость и уважение к традициям.

С 16 ноября изучаем спряжение глаголов в настоящем времени в телеграм-группе "Грамматика с нуля". Тема - спряжение глаголов Е-группы (zvati, kazati, čuti и т.п.).

- выучим около 70 глаголов
- уникальная информация, которой нет нигде (например, ударение глаголов)
3 задания в неделю (итого 12), с проверкой и ответами
- стоимость участия - 4500 р./4 недели
- уровень участия - нужно уметь читать и писать, знать глагол быть, иметь словарный запас
Запись здесь https://serblang.ru/grammatika-s-nulya/