Müəllim şagirdlərə “Meyvələrin söhbəti” əsərini oxudur. Sonra isə tapşırır ki, əsərdəkiləri canlandırsınlar. Müəllimin bu metodu hansı təlim modelinə uyğundur?
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
3%
A) Qrupla iş
71%
B) Rollu oyun
13%
C) Simulyasiya
13%
D) Kinestetik təlim
1%
E) Birbaşa tədris
Hansı təlim formasının tətbiqi zamanı yaxın inkişaf zonası güclənir?
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
29%
A) Fərdi iş
40%
B) Cütlərlə iş
20%
C) Qrupla iş
11%
D) Bütün siniflə iş
"Müsibəti-Fəxrəddin" əsərində Mahmud bəy basqının qarşısını almaq üçün nə tədbir görmüşdü? Tapşırıq B.Blumun İdrak taksonomiyasının hansı mərhələsinə uyğundur?
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
65%
A) Xatırlamaq
14%
B) Anlamaq
10%
C) Tətbiq etmək
4%
D) Yaratmaq
7%
E) Dəyərləndirmək
Qruplara bir birinin işlərini nəzərdən keçirmək və fikir bildirmək imkanı verir. Deyilən fikir hansı iş üsuluna aiddir?
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
23%
A) Debat
15%
B) Sinektika
44%
C) Karusel
6%
D) 3-2-1
12%
E) Qərarlar ağacı
Salam.
Təlim nəticəsi ilə bağlı qarışıq məqamlar.
Faydalı olacağına ümid edirik.
Yoldaşlarınızla paylaşın ki, daha çox adama faydası toxunsun
https://youtu.be/yp-xD7-lHPQ
Təlim nəticəsi ilə bağlı qarışıq məqamlar.
Faydalı olacağına ümid edirik.
Yoldaşlarınızla paylaşın ki, daha çox adama faydası toxunsun
https://youtu.be/yp-xD7-lHPQ
Yanlış fikri müəyyənləşdirin.
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
7%
A) Şagirdin cümlə üzvlərinin adlarını bilməsi terminoloji biliyə aiddir.
18%
B) Prosedural bilik əsasən “necə?” sualına cavab verir.
48%
C) Prosedural biliyin əsasında tətbiqetmə var və öyrəndiyin tətbiq edilməsə prosedural bilik olmur.
10%
D) Şagird biliyi passiv dinləyici kimi qəbul etməməlidir.
17%
E) Metakoqnitiv bilik idraki tapşırıqların nədə və necə fayda verə biləcəyini göstərən bilikdir.
Şagirdin əşya və hadisələr arasında məntiqi əlaqə qurmaq bacarığı yüksəkdir. Lakin müəllim şagirdin bu bacarığını dərs zamanı nəzərə almır. Belə olan təqdirdə ümumi təhsilin təşkilinə dair ümumi pedaqoji tələblərdən hansı pozulmuş olur?
@Tahir Haşimi
@Tahir Haşimi
Anonymous Quiz
12%
A) Pedaqoji prosesin tamlığı
6%
B) İnklüzivlik
27%
C) Dəstəkləyici mühitin yaradılması
51%
D) Şagirdyönümlülük
4%
E) Şəxsiyyətyönümlülük
Bu üsul vasitəsi ilə müəllimlər həmdə təlim proqramında nəyi yenidən keçməli olduqlarını görə bilərlər.
Deyilən fikir hansı iş üsuluna aiddir?
Tahir Haşimi 055-975-96-46
Deyilən fikir hansı iş üsuluna aiddir?
Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
5%
A) Klaster
45%
B) BİBÖ
8%
C) Karusel
30%
D) 3-2-1
13%
E) Anlayışın çıxarılması
"Xilafətin ləğv edilməsi, Şəriət və Vəqflər Nazirliyinin ləğvi, eləcə də Avropa nümunəsində mülki və cinayət məcəllələrinin qəbulu arasında hansı bağlılıq var?" - tapşırıq İdrak taksonomiyanın hansı mərhələsinə uyğundur?
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
27%
A) Xatırlamaq
41%
B) Anlamaq
9%
C) Tətbiq etmək
21%
D) Dəyərləndirmək
2%
E) Yaratmaq
Müəllim sinifdə müzakirə təşkil edir və şagirdlərə müzakirə zamanı qeydlər aparmağı tapşırır. Bu tapşırıq Emosional taksonomiyanın hansı mərhələsinə uyğundur?
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
19%
Dəyərləndirmə
14%
Anlama
19%
Təşkiletmə
38%
Qəbuletmə
10%
Xarakterizə etmə
Doğru fikri müəyyənləşdirin.
@Tahir Haşimi
@Tahir Haşimi
Anonymous Quiz
20%
A) İllik planlaşdırma vasitəsi ilə məktəbdənkənar fəaliyyəti tənzimləmək mümkündür.
29%
B) İllik planlaşdırma edən zaman ilk olaraq dərsin təlim nəticələrinə diqqət yetirmək lazımdır.
18%
C) İllik və gündəlik dərs planının formatı təhsil müəssisəsindən asılı olaraq dəyişməməlidir.
17%
D) Gündəlik təlim nəticəsi əsas standartdan çıxarılır.
16%
E) Gündəlik planlaşdırmada Summativ qiymətləndirmə vasitələırini dəqiqləşdirmək mühümdür
E. Deylin “Təlim konusu” haqqında yanlış fikri müəyyənləşdirin.
Anonymous Quiz
14%
Bir materialı qavramaq üçün məruzə hazırlamaq o materialla bağlı nümunəyə baxmaqdan daha səmərəlidir
37%
B) Qavramağın ən səmərəsiz üsulu oxumaqdır.
18%
C) Materialı qavramağın ən yaxşı yolu onunla bağlı diskusiyyada iştirak etməkdir.
17%
D) Materialı qavramaq üçün imitasiya etmək prosesin nümayişin izləməkdən daha əlverişlidir.
15%
E) Konkret hərəkətləri izləmək mövzu ilə bağlı video izləməkdən daha faydalıdır.
Azərbaycan dili ( Tahir Haşimi )
https://t.me/azebaycandilitahir
https://t.me/azebaycandilitahir
Azərbaycan dilindən testlər işləmək üçün bu kanala abone ola bilərsiniz
İmtahana az qalan müddətdə həmkarlarımıza dəstək məqsədi ilə paylaşmağınızı xahiş edirəm. Bu faydalı işdə dəstək olduğunuz üçün minnətdarıq
https://youtu.be/sjObkJdP5RM
https://youtu.be/sjObkJdP5RM
“UNICODE kodlaşdırmasında “Yalançının yaddaşı olmaz.” cümləsinin informasiya həcmi nə qədər olacaq?” – tapşırıq İdrak taksonomiyasının hansı mərhələsinə uyğundur?
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
32%
A) Xatırlamaq
23%
B) Anlamaq
31%
C) Tətbiq etmək
11%
D) Dəyərləndirmək
3%
E) Yaratmaq
Gülşən mütaliə edərkən qeydlər aparır. Ondan bunun səbəbini soruşduqda o belə etdikdə daha yaxşı mənimsədiyini deyir. Gülşən hansı biliyə sahibdir?
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
6%
A) Anlamaq
8%
B) Təhlil etmək
7%
C) Konseptual
73%
D) Metakoqnitiv
5%
E) Prosedural
Müəllim şagirdlərə bir neçə həll variantı olan məsələ verir və tapşırır ki, məsələnin həlli üçün ən səmərəli yolu müəyyyənləşdirsinlər. Verilən bu tapşırıq biliyin hansı növünün inkişafına yönəlib?
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
@Tahir Haşimi 055-975-96-46
Anonymous Quiz
3%
A) Deklarativ
27%
B) Prosedural
12%
C) İdraki
24%
D) Konseptual
34%
E) Metakoqnitiv
Salam, əziz kanal üzvləri.
Çətinlik çəkdiyiniz mövzunun adını qeyd edin zəhmət olmasa. Ən çox istək alan mövzunun izahı sabah youtube kanalımızda yerləşdiriləcək.
Çətinlik çəkdiyiniz mövzunun adını qeyd edin zəhmət olmasa. Ən çox istək alan mövzunun izahı sabah youtube kanalımızda yerləşdiriləcək.
Anonymous Poll
4%
Kurikulum nədir?
9%
Təhsil qanunu
13%
Kurikuluma aid terminlərin təsviri
14%
Dövlət standartları
13%
Müəllimin etik davranış qaydaları
14%
Məntiqi təfəkkürün növləri
29%
Taksonomiya
3%
Bilik