الإجابة أ
عزو الفشل إلى الجهد المبذول
والشرح في المقطع 👆
عزو الفشل إلى الجهد المبذول
والشرح في المقطع 👆
💢الآن متاحة ملزمة الرخصة المهنية عام
شروحات جميع المعايير
وحل جميع أسئلة الأعوام السابقة
لطلب الملزمة التواصل مع فريق العمل واتساب/
http://wa.me/966539395456
شروحات جميع المعايير
وحل جميع أسئلة الأعوام السابقة
لطلب الملزمة التواصل مع فريق العمل واتساب/
http://wa.me/966539395456
WhatsApp.com
Share on WhatsApp
WhatsApp Messenger: More than 2 billion people
in over 180 countries use WhatsApp to stay in touch with friends and
family, anytime and anywhere. WhatsApp is free and offers simple, secure,
reliable messaging and calling, available…
in over 180 countries use WhatsApp to stay in touch with friends and
family, anytime and anywhere. WhatsApp is free and offers simple, secure,
reliable messaging and calling, available…
خوذوها قاعدة / أي أحد عنده صعوبة بالتفريق بين الأهداف الوجدانية والمهارية هنا الفرق
▪الوجدانية / تتلخص في المشاعر والأحاسيس والانفعالات مثل / تعاون -حب -احترام -تقديرالعلم والعلماء
▪المهارية شيء فيه عمل وحركة /
مثل الرسم والقصصات والحركة.
▪الوجدانية / تتلخص في المشاعر والأحاسيس والانفعالات مثل / تعاون -حب -احترام -تقديرالعلم والعلماء
▪المهارية شيء فيه عمل وحركة /
مثل الرسم والقصصات والحركة.
مهمة جدًا معامل التمييز /
• من ١٩% وتحت ضعيف وينصح بحذفه
•من ٢٠ إلى ٣٩ مقبول وينصح بتعديله
• من ٤٠ وأعلى جيدة.
• من ١٩% وتحت ضعيف وينصح بحذفه
•من ٢٠ إلى ٣٩ مقبول وينصح بتعديله
• من ٤٠ وأعلى جيدة.
إذا استشارك مدير المدرسة في كيفية تشكيل مجتمعات التعلم المهنية في المدرسة تنصحه بتنظيمهم حسب :
Anonymous Quiz
6%
أ-فئات أعمارهم الحقيقية
5%
ب-متوسط أعداد الطلاب
37%
ج- سنوات خبرتهم في مجال التعليم
52%
د-الصفوف التي يدرسونها
نظرًا لقرب الاختبار
أسئلة عام ١٤٤٣ من اجلكم 👇
متاحة للجميع
أسئلة عام ١٤٤٣ من اجلكم 👇
متاحة للجميع
أثناء ملاحظة المشرف لأداء أحد المعلمين وجد أن الطريقة الأساسية التي يستخدمها المعلم هي التلقين ، وعندما سأله عن ذلك، أجاب أن مستوى الطلاب الضعيف يجبره على توظيف هذه الإستراتيجية، ورغم أن هناك توجيهات عدة يمكن تقديمها للمعلم إلا أن التوجيه المناسب هو أن
Anonymous Quiz
13%
أ- يبين له أن هذه الطريقة تأخذ بعين الاعتبار الفروق الفردية
21%
ب- يبين له طبيعة وخصائص المرحلة النمائية في هذا الصف
43%
ج- يناقش معه محدودية الأهداف التربوية التي تساعد على تحقيقها
24%
د- يناقش معه كمية المعلومات البسيطة التي سيتلقاها الطلاب في هذه الطريقة
نشرح السؤال بالتفصيل 😍
وبتقتنعون بعد الشرح في الإجابة
وبتقتنعون بعد الشرح في الإجابة
الإجابة ج
تحليل السؤال /
أ- مستبعد / طريقة التلقين لاتأخذ أبدا بعين الاعتبار الفروق الفردية
لأنه مافيها تنويع في الأساليب والأنشطة والطرق .
المعلم هنا لم يراعي الفروق وماشي على نمط واحد وهو التلقين.
ب/ مستبعد لأنه أصلا في السؤال لم يذكر ماهو الصف الذي يشرح له
ج/ هو الإجابة الصحيحة لأن طريقة التلقين الأهداف معدومة فيها . ومن اهم شروط الاستراتيجية الناجحة ان تحقق الهدف
د/ مستبعد / في طريقة المحاضرة والتلقين يتلقى الطالب كم هائل جدا من المعلومات.
تحليل السؤال /
أ- مستبعد / طريقة التلقين لاتأخذ أبدا بعين الاعتبار الفروق الفردية
لأنه مافيها تنويع في الأساليب والأنشطة والطرق .
المعلم هنا لم يراعي الفروق وماشي على نمط واحد وهو التلقين.
ب/ مستبعد لأنه أصلا في السؤال لم يذكر ماهو الصف الذي يشرح له
ج/ هو الإجابة الصحيحة لأن طريقة التلقين الأهداف معدومة فيها . ومن اهم شروط الاستراتيجية الناجحة ان تحقق الهدف
د/ مستبعد / في طريقة المحاضرة والتلقين يتلقى الطالب كم هائل جدا من المعلومات.
👆تحت هذه التغريدة سأقوم بحل أسئلة غدًا الجمعة والسبت والأحد والاثنين
💢بسررررعة اطلعوا على هذه التغريدة خوذوا فكرة أبظل أغرد تحتها إلى دخولكم القاعة 👇👇👇