🔍 Сарапшы пікірі

📌 «Еңбегі адал – жас өрен» жобасының маңызы неде?

▪️Бұл сұраққа Астана қаласындағы №111 жалпы орта білім беретін мектеп директорының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары Закирова Райгүл Ғабитқызы толығырақ жауап берді.

Қазақстанда оқушылардың мамандық таңдауына қатысты мониторинг басталды

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ел мектептерінде кәсіптік бағдар беру жүйесіне кешенді мониторинг жүргізеді.

Мониторингтің басты мақсаты оқушыларға көрсетілетін кәсіптік бағдарлау жұмысының тиімділігін бағалау және оның олардың болашақ білім беру бағытын таңдауға нақты әсерін анықтау. Зерттеу қорытындысы мектептер арасындағы айырмашылықтарды көрсететін салыстырмалы деректер қалыптастыруға мүмкіндік береді.

Мониторинг екі бағыт бойынша жүзеге асырылады:
Бірінші бағыттағы жұмыс «Келешек мектептері» желісіндегі білім беру ұйымдарын қамтиды. Бұл мектептерде 7-9 сынып оқушылары «Smart Bolashaq» корпоративтік қорының цифрлық платформасы арқылы тестілеуден өтеді. Тестілеу олардың қабілеті мен бейімін анықтауға бағытталған. Оқушылар тестілеуді ұялы телефон арқылы да тапсыра алады, ал ұйымдастыру-техникалық сүйемелдеу тегін қамтамасыз етіледі.

Сонымен қатар 7-9 сынып оқушыларының ата-аналары арасында сауалнама жүргізіліп, олардың кәсіптік бағдар беру жүйесі туралы хабардарлығы мен бұл үдеріске қатысу деңгейі бағаланады.

Екінші бағыт ауыл мектептерін қамтиды. Өңірлік іріктеме негізінде 8-9 сынып оқушылары арасында сауалнама жүргізіліп, олардың кәсіби бағдарға қатысты көзқарастары мен қажеттіліктері зерделенеді.

Мониторинг нәтижелері мектептердегі кәсіптік бағдар беру жүйесін жетілдіруге, тиімді тәжірибелерді анықтауға және оқушылардың саналы түрде мамандық таңдауына жағдай жасауға бағытталған шешімдер қабылдауға негіз болмақ.

В Казахстане начат мониторинг профориентации школьников

Национальная академия образования им. И. Алтынсарина проводит комплексный мониторинг системы профориентации в школах страны.

Основная цель исследования заключается в оценке эффективности профориентационной работы и определить, насколько она влияет на выбор учащимися дальнейшей образовательной траектории. Итоги позволят сформировать сопоставимые данные и выявить различия между школами.

Мониторинг проводится по двум направлениям.

Первое охватывает школы сети «Келешек мектептері». Здесь учащиеся 7-9 классов проходят тестирование на цифровой платформе корпоративного фонда «Smart Bolashaq». Тест направлен на выявление способностей и склонностей школьников. Пройти его можно в том числе с мобильного телефона, организационно-техническое сопровождение обеспечивается бесплатно.

Параллельно проводится опрос родителей учащихся 7-9 классов. Оценивается их осведомленность о системе профориентации и уровень вовлеченности в этот процесс.

Второе направление охватывает сельские школы. На основе региональной выборки среди учащихся 8–9 классов проводится анкетирование, которое позволяет определить их отношение к профессиональному выбору и актуальные запросы.

Результаты мониторинга станут основой для совершенствования системы профориентации в школах, выявления эффективных практик и принятия решений, направленных на формирование осознанного выбора профессии у учащихся.