ҰБТ нәтижесіне қатемен жұмысты талдау мүмкіндігі пайда болды.

У школьников появилась возможность проанализировать свои результаты ЕНТ

#Repost @ruslan_yemelbayev with @make_repost
・・・
🗺Неге ҰБТ-да географиялық карталар мен атластарды пайдалануға болмайды?

❓Бұл сұрақты бейіндік пән ретінде «Географияны» таңдаған тестіленушілер жиі қояды. Бүгін жауабын осы жазбада жариялайын деп шештім.

✅Түсіндіре кетсем.

🏞Географиялық карталар мен атластар географиялық объектілер туралы кешенді ақпаратты қамтитын оқытудың көрнекі құралдары болып есептеледі. Сондықтан олар кез келген деректерді еш қиындықсыз ала-алатын мектеп оқулықтарының қосымшасы ретінде бағалануы мүмкін. Солай емес пе⁉️
▶️Сондай-ақ.
📚Мектептегі білім географиялық карталардың объектілері туралы білімді, оларды түсіндіре және талдай білуді, сонымен қатар сипаттамаларын өз бетінше бағалай алуды қажет ететіндіктен, оқытудың көрнекі құралдарын пайдаланбауға болады.
☝️Алайда, ҰБТ сұрақтары функционалдық сауаттылыққа бағытталған карталар бойынша тапсырмаларды шешуді талап ететін жағдайда тақырыптық карталардың жекелеген түрлері, олардың фрагменттері және/немесе картосхемалар тапсырмада ұсынылады.
🗺 🗺 🗺 🗺 🗺 🗺

🗺Почему нельзя использовать географические карты и атласы на ЕНТ?

❓Это один из часто задаваемых вопросов от тестируемых, выбравших «Географию» профильным предметом. И сегодня я хотел бы поделиться ответом в этом посте.

✅Объясняю.

🏞Географические карты и атласы являются наглядными средствами обучения, содержащие комплексную информацию о географических объектах и могут быть расценены как приложения школьных учебников, откуда можно без усилий получить любые данные. Не так ли⁉️
▶️А еще.
📚Так как, школьное образование предполагает знание об объектах географических карт, умение их интерпретировать и анализировать, давать оценку их характеристикам самостоятельно, можно обойтись без использования наглядных средств обучения.
☝️Однако, в случаях, когда задания ЕНТ требуют решений задач по картам, направленным на функциональную грамотность, отдельные виды тематических карт, их фрагменты и/или картосхемы прикрепляются к заданию.

🥳Сіздер бұл жаңалықты көп күттіңіздер!

🤩Құрметті достар! 2022 жылғы мемлекеттік білім беру грантына үміткерлер үшін өткізілетін негізгі ҰБТ-ны тапсыруға 2️⃣ мүмкіндік берілетінін қуанышпен хабарлаймыз.
🙌Бұл ретте, оқуға түсуші мемлекеттік білім беру грантын тағайындау конкурсына ең жоғары нәтижесі бар сертификатын ұсына алады.

🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎

🥳Вы так долго этого ждали!

🤩Уважаемые друзья! Рады сообщить, что претендентам на государственный образовательный грант 2022 года предоставляется возможность 2️⃣ раза участвовать в основном ЕНТ.
🙌При этом, поступающий для участия в конкурсе на получение государственного образовательного гранта может предъявить сертификат с наилучшим результатом.

Білім және ғылым министрі Асхат Аймағамбетовтың қазақстандық түлектерге жазған хатынан

Из письма Министра образования и науки Асхата Аймагамбетова казахстанским выпускникам

📌Педагогикалық мамандықтар бойынша шекті балл өзгеріссіз 75 балл болып қалды

🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹

📌Пороговый балл по педагогическим специальностям не изменился и составляет 75 баллов

🧑🏻👩🏻Құрметті достар!

💻2022 жылғы наурыз айындағы ҰБТ аяқталды.
🔹Республика бойынша тестілеуге 105 мыңға жуық адам қатысты.
✅Жалпы нәтижелері төмендегідей:

✔️талапкерлердің 7️⃣0️⃣% – дан астамы шекті балл жинады;
✔️орташа балл 6️⃣9️⃣ құрады;
✔️ең жоғары балл – 1️⃣3️⃣5️⃣;
✔️тыйым салынған заттарды алып өту әрекету салдарынан тестілеуден өту мүмкіндігінен 9️⃣9️⃣ талапкер айырылды;
✔️тестілеу кезінде ережелерді бұзғаны үшін аудиториядан 2️⃣5️⃣9️⃣ адам шығарылып, олардың нәтижелері жойылды;
✔️ҰБТ-ға ерекше білім беру қажеттілігі бар 2️⃣1️⃣1️⃣ бала қатысты.
📌Қатысушылардың басым бөлігі, яғни 27%-ы «Математика-Физика» және 19%-ы «Химия-Биология» пәндер комбинациясын таңдаған. Ең аз таңдалған пәндер комбинациясы – «Химия-Физика». Оны тапсырған түлектер үлесі 1%-ға жетпейді.

📬Наурыз айындағы ҰБТ кезеңінде тестіленушілерден:
🔻электрондық поштаға 5️⃣0️⃣0️⃣-ге жуық жазбаша өтініштер;
🔻сall-орталыққа 2️⃣ 5️⃣0️⃣0️⃣-ге жуық қоңырау;
🔻әлеуметтік желілерде 1️⃣1️⃣ 0️⃣0️⃣0️⃣-нан астам өтініш келіп түсті. Олардың барлығы өз уақытында өңделді.
🙌Кері байланысқа әрқашан ашықпыз!

☝️☝️☝️

🧑🏻👩🏻Уважаемые друзья!

💻Завершилось мартовское ЕНТ 2022 года.
🔹Всего по республике в ЕНТ приняли участие около 105 тысяч человек.
✅Общие итоги таковы:

✔️более 7️⃣0️⃣% абитуриентов набрали пороговые баллы;
✔️средний балл составил 6️⃣9️⃣;
✔️максимальный балл– 1️⃣3️⃣5️⃣;
✔️9️⃣9️⃣ абитуриентов лишились возможности пройти тестирование в результате попытки проноса запрещенных предметов;
✔️за нарушение правил во время самого тестирования из аудиторий были удалены 2️⃣5️⃣9️⃣ человек, их результаты аннулированы;
✔️в ЕНТ приняли участие 2️⃣1️⃣1️⃣ детей с особыми образовательными потребностями.
📌Большинство тестируемых, то есть 27% выбрали комбинацию предметов «Математика-Физика» и 19% «Химия-Биология», наименьшее предпочтение отдали комбинации «Химия-Физика» – менее 1% человек.

📬От тестируемых на мартовском ЕНТ поступило:
🔻около 5️⃣0️⃣0️⃣ письменных обращений посредстовом электронной почты;
🔻около 2️⃣ 5️⃣0️⃣0️⃣ звонков на сall-центр;
🔻более 1️⃣1️⃣ 0️⃣0️⃣0️⃣ обращений в социальных сетях. Все они были обработаны.
🙌Мы всегда открыты для обратной связи!