🤍 навигация и знакомство
Давайте посмотрим, какие полезности вы можете найти на моем канале.
🎧 РАЗДЕЛ 1 | послушать
#подкастик — подкасты о преподавании, личном и интересном
#вашвопрос_мойответ — видео выпуск с ответами на вопросы
📝 РАЗДЕЛ 2 | преподавание
#забираюсебе — шаблоны и идеи заданий, которые вы можете забрать себе
#вгруппе — все про организацию и проведение групповых занятий
#тичерские_заметки — советы преподавателям, облегчающие жизнь
🤍 РАЗДЕЛ 3 | личное
#зажилибыли — истории из жизни, цели, планы, провалы and what not
#her_languages — про изучение иностранных языков в моей жизни
💌 РАЗДЕЛ 4 | поработать со мной
[информация] и #serieskillers — где можно прочитать все про мои разговорные группы по сериалам
[консультации] — узнать про виды консультаций и условия
[уроки со мной] — прочитать
о парных занятиях и подглядеть уроки
И по любым вопросам всегда можно написать мне лично — @Vorteffer
Привет, всем новым читателям моего канала и тем, кто уже какое-то время здесь. Я очень-очень рада, что вы со мной!
Давайте посмотрим, какие полезности вы можете найти на моем канале.
🎧 РАЗДЕЛ 1 | послушать
#подкастик — подкасты о преподавании, личном и интересном
#вашвопрос_мойответ — видео выпуск с ответами на вопросы
📝 РАЗДЕЛ 2 | преподавание
#забираюсебе — шаблоны и идеи заданий, которые вы можете забрать себе
#вгруппе — все про организацию и проведение групповых занятий
#тичерские_заметки — советы преподавателям, облегчающие жизнь
🤍 РАЗДЕЛ 3 | личное
#зажилибыли — истории из жизни, цели, планы, провалы and what not
#her_languages — про изучение иностранных языков в моей жизни
💌 РАЗДЕЛ 4 | поработать со мной
[информация] и #serieskillers — где можно прочитать все про мои разговорные группы по сериалам
[консультации] — узнать про виды консультаций и условия
[уроки со мной] — прочитать
о парных занятиях и подглядеть уроки
И по любым вопросам всегда можно написать мне лично — @Vorteffer
🤩20🔥16❤🔥10❤2🥰1
💌 подарок: новогодний урок
Этот урок я подготовила год назад, когда работала с подростками и более низкими уровнями. Поняла, что больше этот урок мне использовать не с кем, так зачем же добру пропадать.
Уровень: А2/В1
Возраст: подростки/взрослые*
*если будете использовать со взрослыми студентами, измените последнее задание с предсказаниями (оно было рассчитано на подростков)
💌 Забрать себе можно — здесь
Надеюсь, что это сэкономит кому-то из вас время и принесет удовольствие вашим студентам.
♥️ — поблагодарить
#забираюсебе
Я очень редко продаю и почти никогда не дарю свои уроки, но новогодний период он ведь про тепло, заботу и подарки. Поэтому сегодняшний случай будет исключением.
Этот урок я подготовила год назад, когда работала с подростками и более низкими уровнями. Поняла, что больше этот урок мне использовать не с кем, так зачем же добру пропадать.
Уровень: А2/В1
Возраст: подростки/взрослые*
*если будете использовать со взрослыми студентами, измените последнее задание с предсказаниями (оно было рассчитано на подростков)
💌 Забрать себе можно — здесь
Надеюсь, что это сэкономит кому-то из вас время и принесет удовольствие вашим студентам.
♥️ — поблагодарить
#забираюсебе
❤69🥰18🔥13👍2🕊2
💌 новогодние интерактивные задания
Завершая тему с зимними и новогодними материалами, мы с Катей хотели бы подарить вам свою свеженькую разработку!
Давайте расскажу, как пользоваться заданиями:
1 вариант — провести новогоднюю игру, где ученик двигает предметы на карте и затем, в зависимости от выпавшего числа под предметом, выполняет задание. Все задания интерактивные!
2 вариант — выбрать любое из заданий и использовать его в качестве warm-up activity, чтобы добавить щепотку праздника в ваши уроки.
💌 А теперь как же получить материалы?
1. Быть подписанными на меня и Катю.
2. Оставить любой комментарий под этим постом.
3. Ждать ссылочку на материалы, которая придет в течении 24ч.
Мы надеемся, что наши интерактивные задания подарят вам новогоднюю атмосферу, тепло и уют праздника!
#забираюсебе
Завершая тему с зимними и новогодними материалами, мы с Катей хотели бы подарить вам свою свеженькую разработку!
Пару слов о Кате (если вы еще с ней незнакомы): она одна из самых светлых, добрых и невероятно заботливых моих коллег.
Мы с Катей вместе работали кураторами на курсе по аутентичным материалам, а теперь вместе занимаемся английским в группе для преподавателей.
Я невероятно люблю эстетику ее канала и ее уроков, поэтому создавать для вас этот материал было одно удовольствие.
Давайте расскажу, как пользоваться заданиями:
1 вариант — провести новогоднюю игру, где ученик двигает предметы на карте и затем, в зависимости от выпавшего числа под предметом, выполняет задание. Все задания интерактивные!
2 вариант — выбрать любое из заданий и использовать его в качестве warm-up activity, чтобы добавить щепотку праздника в ваши уроки.
💌 А теперь как же получить материалы?
1. Быть подписанными на меня и Катю.
2. Оставить любой комментарий под этим постом.
3. Ждать ссылочку на материалы, которая придет в течении 24ч.
Мы надеемся, что наши интерактивные задания подарят вам новогоднюю атмосферу, тепло и уют праздника!
#забираюсебе
❤19🔥7🥰2
🫂 мой study-buddy по немецкому
Так вот, около месяца назад я записывала подкаст о пользе study-buddy в изучении языка, а также кинула клич о поиске такого человека для себя. К счастью, такой человечек быстро нашелся.
Мы с Юлей регулярно созваниваемся на протяжении уже четырех недель и сейчас я расскажу, как все проходит, чтобы вы могли взять эту структуру для себя (при желании)
⚪️ каждую неделю кто-то из нас выбирает тему для обсуждения и скидывает материалы (как правило, это несколько статьей и видео)
⚪️ мы подготавливаемся ко встрече, ознакамливаемся с материалами и выписываем классные выражения
⚪️ на встречу тот, кто выбирал тему, приносит список вопросов, которые мы обсуждаем
⚪️ в конце встречи мы делимся своим списком выражений, каждый что-то забирает себе
Забавно, что изначально мы решили, что будем встречаться на 20-30 минут. В итоге,наши встречи длятся по часу 😄
Помимо этого, заметила, что туман из головы пропадает и разговаривать на немецком становится легче. Полезно, конечно, самой быть учеником, потому что теперь я понимаю своих студентов как никто другой 😄
#her_languages
Привет! Захотелось отвлечься от всего новогоднего и поделиться микро новостями из жизни.
Так вот, около месяца назад я записывала подкаст о пользе study-buddy в изучении языка, а также кинула клич о поиске такого человека для себя. К счастью, такой человечек быстро нашелся.
Мы с Юлей регулярно созваниваемся на протяжении уже четырех недель и сейчас я расскажу, как все проходит, чтобы вы могли взять эту структуру для себя (при желании)
Забавно, что изначально мы решили, что будем встречаться на 20-30 минут. В итоге,
Помимо этого, заметила, что туман из головы пропадает и разговаривать на немецком становится легче. Полезно, конечно, самой быть учеником, потому что теперь я понимаю своих студентов как никто другой 😄
#her_languages
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤30🤩6👍5
❔— время задать мне вопрос
Возможно, кто-то из вас помнит, что в конце августа этого года я собирала вопросы своих читателей, а затем записывала видео с подробными ответами. Не видели? Тогда, отправляю вас смотреть выпуск — тут
В этот раз хочу записать подкаст с ответами на вопросы, поэтому отправляю вас задавать мне вопросы анонимно или же в комментариях под этим постом.
💌 тык, чтобы задать анонимный вопрос
Уже завтра вернусь с ответами, поэтому поторопитесь спросить все, что не решались до этого 🤍
Возможно, кто-то из вас помнит, что в конце августа этого года я собирала вопросы своих читателей, а затем записывала видео с подробными ответами. Не видели? Тогда, отправляю вас смотреть выпуск — тут
В этот раз хочу записать подкаст с ответами на вопросы, поэтому отправляю вас задавать мне вопросы анонимно или же в комментариях под этим постом.
💌 тык, чтобы задать анонимный вопрос
Уже завтра вернусь с ответами, поэтому поторопитесь спросить все, что не решались до этого 🤍
❤🔥7❤3🔥3🥰1
🎧 #подкастик is on the way
О чем я там 20 минут говорила:
⚪️ кратко про итоги года
⚪️ новые форматы работы в 2024г
⚪️ скучаю ли я по индивидуальным занятиям и как изменилась моя жизнь и расписание без них
⚪️ оформление обложек в телеграмм: где и как (подробно рассказала в подкасте, а приложения прикреплю в комментариях к этому посту)
⚪️ как набирала первых подписчиков в телеграмм
Через 10 минут подкаст появится на канале! Stay tuned ✨
Записала довольно долгий, 20-ти минутный подкаст. Надеюсь, что вам понравится!
О чем я там 20 минут говорила:
Через 10 минут подкаст появится на канале! Stay tuned ✨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🔥7🥰5
🎧 — а вот и сам #подкастик
Пока переслушивала свой подкаст (да, я таким промышляю), поняла, что заболтала саму себя и не ответила на один вопрос:
— было ли желание сдаться и бросить ведение канала?
Если честно, нет. Бывали (да и до сих пор бывают) периоды, когда нет сил что-то выкладывать и постить, но в эти моменты, я четко понимаю, что хочу лишь просто отдохнуть. Я понимаю, для чего мне нужен канал, поэтому не могу позволить себе сдаться. Это часть моей работы, без которой, может и не быть другой части — а именно, преподавания. Ведь поиск новых учеников у меня происходит именно с помощью моего канала.
Приятного прослушивания 🤍
Просто поболтать или что-то спросить, как всегда в комментариях!
Пока переслушивала свой подкаст (да, я таким промышляю), поняла, что заболтала саму себя и не ответила на один вопрос:
— было ли желание сдаться и бросить ведение канала?
Если честно, нет. Бывали (да и до сих пор бывают) периоды, когда нет сил что-то выкладывать и постить, но в эти моменты, я четко понимаю, что хочу лишь просто отдохнуть. Я понимаю, для чего мне нужен канал, поэтому не могу позволить себе сдаться. Это часть моей работы, без которой, может и не быть другой части — а именно, преподавания. Ведь поиск новых учеников у меня происходит именно с помощью моего канала.
Приятного прослушивания 🤍
Просто поболтать или что-то спросить, как всегда в комментариях!
❤22🥰10🔥9👍3❤🔥1
✨ helleeeew, всем
Я возвращаюсь с новогоднего отпуска и сегодня мой первый рабочий день. Не буду стараться to play it cool и говорить, что я безумно хочу работать. Чего я очень хочу, так это встретить со своими студентами, но подготовка пока идет со скрипом и шлейф ничегонеделания так и манит.
Поэтому давайте я еще немножко go down memory line и расскажу, чем же я занималась эти две недели:
⚪️ очень много читала (даже успела прочесть полностью одну книгу «Миндаль», почти закончить вторую «The Chalk man», и начать третью «Atomic habits»)
⚪️ занималась спортом, а именно плавала и танцевала (даже начала заниматься танцами индивидуально с тренером)
⚪️ огромное количество времени провела с друзьями (тусили, играли в игры, ходили на каток, смотрели фильмы, делали собственный глинтвейн)
⚪️ успела поесть первые шашлычки в этом году с семьей на даче
⚪️ очень много и долго спала
Было, действительно, очень душевно и спокойно в эти праздничные дни, оттого так сложно get back into the groove of things. Но ничего, ведь я уже наметила несколько рабочих планов, от которых азарт к работе начинает потихоньку просыпаться.
Как вы провели эти новогодние праздники? И главный вопрос: легко ли влились в рабочую рутину?
#зажилибыли
Я возвращаюсь с новогоднего отпуска и сегодня мой первый рабочий день. Не буду стараться to play it cool и говорить, что я безумно хочу работать. Чего я очень хочу, так это встретить со своими студентами, но подготовка пока идет со скрипом и шлейф ничегонеделания так и манит.
Поэтому давайте я еще немножко go down memory line и расскажу, чем же я занималась эти две недели:
Было, действительно, очень душевно и спокойно в эти праздничные дни, оттого так сложно get back into the groove of things. Но ничего, ведь я уже наметила несколько рабочих планов, от которых азарт к работе начинает потихоньку просыпаться.
Как вы провели эти новогодние праздники? И главный вопрос: легко ли влились в рабочую рутину?
#зажилибыли
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19🔥5🤩5🥰4🎉2
🎩— идея задания для повторения лексики
Так родилась идея — адаптировать известную игру «шляпа» для повторения лексики!
Рассказываю подробнее:
1) Создайте сет с необходимой лексикой.
Этот сет будет использоваться на протяжении всей игры. Я просто создала карточки на wordwall.
2) Продумайте пары и заранее пропишите инструкции, чтобы ученики не забыли, что нужно делать в каждом раунде игры.
3) Переходим к раундам.
Мы прям смеялись в голос со всех наших странных ассоциаций и великолепного актерского мастерства. Но главное здесь то, что за одно задание мы соприкоснулись с лексикой три раза, обыграли ее различными способами и выстроили новые эмоциональные связи со словами.
Рассказывайте, играли ли вы со своими студентами в шляпу на уроках? Понравилось или не особо?
#тичерские_заметки
Всю предыдущую неделю я старалась влиться в рабочий режим и параллельно думала, как провести повторение лексики на первом уроке интересно и без напряжения. Так, чтобы даже если что-то забыл, то все равно вспомнил.
Так родилась идея — адаптировать известную игру «шляпа» для повторения лексики!
Рассказываю подробнее:
1) Создайте сет с необходимой лексикой.
Этот сет будет использоваться на протяжении всей игры. Я просто создала карточки на wordwall.
2) Продумайте пары и заранее пропишите инструкции, чтобы ученики не забыли, что нужно делать в каждом раунде игры.
3) Переходим к раундам.
Раунд 1 — студент А объясняет слово, а студент В его отгадывает.
Раунд 2 — студент В называет одно свое слово в качестве своей ассоциации к слову из сета. Студенту А нужно отгадать.
Раунд 3 — студент А показывает слово, без использования слов и звуков, а студент В отгадывает его.
Мы прям смеялись в голос со всех наших странных ассоциаций и великолепного актерского мастерства. Но главное здесь то, что за одно задание мы соприкоснулись с лексикой три раза, обыграли ее различными способами и выстроили новые эмоциональные связи со словами.
Рассказывайте, играли ли вы со своими студентами в шляпу на уроках? Понравилось или не особо?
#тичерские_заметки
❤🔥27❤14🔥11