Приходите и вы к нам. Но сначала диагностика знаний (что реально осталось в навыках) после учебного года: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram
Учебный год закончился. Оценки нормальные.
Но есть одна вещь, которую оценки не показывают.
В начальной школе математику можно сдать, не умея. Решили у доски вместе с учителем. Повторили по образцу. Списали алгоритм. Оценка есть. Навыка нет.
В 5 классе это становится видно. Темп другой. Объём другой. И вдруг оказывается, что ребёнок, который "всё знал", не знает ничего самостоятельно.
Лето - время, когда можно найти дыры непонимания до того, как они стали сложностью (когда совсем не понятно).
Мы составили карту навыков 4 класса. Не темы по программе. А то, что ребёнок должен уметь делать сам, без подсказки, к концу начальной школы.
Ссылка: https://yesmatematika.com/4?utm_term=telegram
Если хотите разобрать, что уже есть у вашего ребёнка, а что стоит закрыть до сентября - давайте знакомиться.
Но есть одна вещь, которую оценки не показывают.
В начальной школе математику можно сдать, не умея. Решили у доски вместе с учителем. Повторили по образцу. Списали алгоритм. Оценка есть. Навыка нет.
В 5 классе это становится видно. Темп другой. Объём другой. И вдруг оказывается, что ребёнок, который "всё знал", не знает ничего самостоятельно.
Лето - время, когда можно найти дыры непонимания до того, как они стали сложностью (когда совсем не понятно).
Мы составили карту навыков 4 класса. Не темы по программе. А то, что ребёнок должен уметь делать сам, без подсказки, к концу начальной школы.
Ссылка: https://yesmatematika.com/4?utm_term=telegram
Если хотите разобрать, что уже есть у вашего ребёнка, а что стоит закрыть до сентября - давайте знакомиться.
Ваш ребёнок закончил второй класс.
Оценки нормальные. Учитель говорит: всё хорошо. Но где-то внутри остаётся вопрос, на который нет ответа.
Почему он так долго думает, прежде чем ответить? Почему пальцы всё ещё помогают при счёте? Что вообще должно быть в голове ребёнка к концу этого года?
Вот что важно знать про второй класс.
Это год, когда счёт должен перестать быть счётом. И стать пониманием числа.
Есть разница между ребёнком, который знает что 47 + 35 = 82. И ребёнком, который понимает почему.
Первый держится памятью. Второй держится структурой.
Ребёнок, который не освоил числовую структуру, будет зазубривать таблицу умножения механически. По 40 раз каждый пример.
А к четвёртому-пятому классу начнёт "не понимать математику".
Не потому что стал хуже. А потому что фундамент оказался не тем. И это не будет заметно по оценкам прямо сейчас.
Детей, которые в шестом классе теряются в дробях -> там же, во втором классе, было что-то, что прошли, но не освоили.
Поэтому мы составили карту навыков второго класса. Не темы, которые прошёл. А конкретные умения. По каждому из них можно проверить за пять минут: понял или запомнил.
Вот ссылка: https://yesmatematika.com/2?utm_term=telegram
Если что-то из этого пока не на месте, это нормально. Это просто конкретная точка, с которой можно начать летом.
Оценки нормальные. Учитель говорит: всё хорошо. Но где-то внутри остаётся вопрос, на который нет ответа.
Почему он так долго думает, прежде чем ответить? Почему пальцы всё ещё помогают при счёте? Что вообще должно быть в голове ребёнка к концу этого года?
Вот что важно знать про второй класс.
Это год, когда счёт должен перестать быть счётом. И стать пониманием числа.
Есть разница между ребёнком, который знает что 47 + 35 = 82. И ребёнком, который понимает почему.
Первый держится памятью. Второй держится структурой.
Ребёнок, который не освоил числовую структуру, будет зазубривать таблицу умножения механически. По 40 раз каждый пример.
А к четвёртому-пятому классу начнёт "не понимать математику".
Не потому что стал хуже. А потому что фундамент оказался не тем. И это не будет заметно по оценкам прямо сейчас.
Детей, которые в шестом классе теряются в дробях -> там же, во втором классе, было что-то, что прошли, но не освоили.
Поэтому мы составили карту навыков второго класса. Не темы, которые прошёл. А конкретные умения. По каждому из них можно проверить за пять минут: понял или запомнил.
Вот ссылка: https://yesmatematika.com/2?utm_term=telegram
Если что-то из этого пока не на месте, это нормально. Это просто конкретная точка, с которой можно начать летом.
После урока ребёнок подошёл к преподавателю.
Обнял. Сказал спасибо.
Потом спросил маму: "Почему таких учителей нет у нас в школе?"
Это сообщение из нашего чата.
София боялась ВПР по математике. Говорила, что не понимает. После занятий с Анастасией Михайловной написала сама: "Решая с вами, мне всё не почём!" Результат: пятёрка.
Катя начала с базовых задач первого класса. Сейчас решает олимпиадные задачи уровня 2-3 класса. Написала итоговую работу на высший балл.
Миша получил 4 за ВПР. Мама: "Нам повезло встретить такого преподавателя. Почему таких нет у нас в школе?"
Лето. Три месяца без срочных контрольных и гонки. Лучшее время закрыть пробелы и выйти в сентябрь с другим фундаментом.
Если откликается - попробуйте.
Ссылка: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_rassylka_5.06.2026
Обнял. Сказал спасибо.
Потом спросил маму: "Почему таких учителей нет у нас в школе?"
Это сообщение из нашего чата.
София боялась ВПР по математике. Говорила, что не понимает. После занятий с Анастасией Михайловной написала сама: "Решая с вами, мне всё не почём!" Результат: пятёрка.
Катя начала с базовых задач первого класса. Сейчас решает олимпиадные задачи уровня 2-3 класса. Написала итоговую работу на высший балл.
Миша получил 4 за ВПР. Мама: "Нам повезло встретить такого преподавателя. Почему таких нет у нас в школе?"
Лето. Три месяца без срочных контрольных и гонки. Лучшее время закрыть пробелы и выйти в сентябрь с другим фундаментом.
Если откликается - попробуйте.
Ссылка: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_rassylka_5.06.2026
Получили сообщение от Софии после ВПР.
"Мне сказали оценку по математике ВПР. У меня пятёрка! Спасибо большое вам, а большую часть хочу сказать Анастасии Михайловне. Спасибо за такие понятные слова. Благодаря вам я смогла написать тот самый тест, которого я так боялась. Но решая с вами, мне всё не почём!"
Тот самый тест, которого боялась.
Не просто пятёрка. Страх, который прошёл.
Если ваш ребёнок боится контрольных или ВПР. Напишите нам. Разберёмся вместе.
Вот ссылка на знакомство: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_kanal
"Мне сказали оценку по математике ВПР. У меня пятёрка! Спасибо большое вам, а большую часть хочу сказать Анастасии Михайловне. Спасибо за такие понятные слова. Благодаря вам я смогла написать тот самый тест, которого я так боялась. Но решая с вами, мне всё не почём!"
Тот самый тест, которого боялась.
Не просто пятёрка. Страх, который прошёл.
Если ваш ребёнок боится контрольных или ВПР. Напишите нам. Разберёмся вместе.
Вот ссылка на знакомство: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_kanal
"Юлии Сергеевне - отдельное спасибо".
"Она нашла общий язык с моим сыном, чему я очень рада. Хорошие результаты в гимназии по предмету."
"Сын занимался с сентября по май. Начали 2 раза в неделю по 30 минут. Когда закрыли основные пробелы 6 класса -- перешли на 1 раз, 45 минут. Средний балл с 3,9 до 4,4. ВПР: твёрдая четвёрка. В следующем году планируем ещё подстраховать физику."
Нашла подход к ребёнку, который достаточно привередлив в общении.
Сейчас лето. Нет оценок, нет давления, нет контрольных. Лучший момент, чтобы разобраться в математике - когда никто не торопит.
Первый урок: педагог смотрит как ребёнок думает, где останавливается. После - индивидуальный для ребенка план.
Ссылка: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_kanal
"Она нашла общий язык с моим сыном, чему я очень рада. Хорошие результаты в гимназии по предмету."
"Сын занимался с сентября по май. Начали 2 раза в неделю по 30 минут. Когда закрыли основные пробелы 6 класса -- перешли на 1 раз, 45 минут. Средний балл с 3,9 до 4,4. ВПР: твёрдая четвёрка. В следующем году планируем ещё подстраховать физику."
Нашла подход к ребёнку, который достаточно привередлив в общении.
Сейчас лето. Нет оценок, нет давления, нет контрольных. Лучший момент, чтобы разобраться в математике - когда никто не торопит.
Первый урок: педагог смотрит как ребёнок думает, где останавливается. После - индивидуальный для ребенка план.
Ссылка: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_kanal
Мама написала нам на этой неделе.
Когда курс вырос, нашли репетиторов дешевле.
Вернулись к нам. Хотя у нас дороже.
Мама написала четыре причины почему.
Арлан занимается уже два года. Понимание, уверенность, оценки. По её словам: пришли "подружиться с математикой".
Чтобы записаться на первый урок - переходите по ссылке: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_kanal
Когда курс вырос, нашли репетиторов дешевле.
Вернулись к нам. Хотя у нас дороже.
Мама написала четыре причины почему.
Арлан занимается уже два года. Понимание, уверенность, оценки. По её словам: пришли "подружиться с математикой".
Чтобы записаться на первый урок - переходите по ссылке: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_kanal
❤1🔥1
Светлана написала нам 11 июня.
Внучка пришла с отвращением к математике.
Её слова: "это был кошмар".
14 лет. Подростковый возраст. Вы понимаете, что это значит.
И позднее она сама - без напоминаний - включала компьютер перед уроком.
А потом сказала бабушке: "Ты знаешь, я сегодня в школе отвечала. Правильно отвечала. И мне это понравилось."
7-й класс. Алгебра и геометрия. Четвёрка.
Наш педагог не объясняет тему заново. Он смотрит как ребёнок думает - и находит момент, где математика перестала идти. Именно с этим моментом и начинают работать.
После первых уроков родители обычно понимают "почему предыдущие попытки не помогали".
https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_kanal
Внучка пришла с отвращением к математике.
Её слова: "это был кошмар".
14 лет. Подростковый возраст. Вы понимаете, что это значит.
И позднее она сама - без напоминаний - включала компьютер перед уроком.
А потом сказала бабушке: "Ты знаешь, я сегодня в школе отвечала. Правильно отвечала. И мне это понравилось."
7-й класс. Алгебра и геометрия. Четвёрка.
Наш педагог не объясняет тему заново. Он смотрит как ребёнок думает - и находит момент, где математика перестала идти. Именно с этим моментом и начинают работать.
После первых уроков родители обычно понимают "почему предыдущие попытки не помогали".
https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_kanal
❤1
«Пришли с тройкой. Через год - четвёрка за ВПР, не хватило балла до пятёрки» ⭐️
Так написала мама ребёнка, который занимается у нас второй год.
Но не оценка главное.
Ребёнок теперь сам включается в урок с энтузиазмом и уже знает, что спросить, чтобы разобрать до конца.
Ему нравится.
Ещё раз.
Ему нравится.
Хотя пришел с тройкой.
Наш педагог не гоняет ребёнка по всей программе заново.
Он смотрит, как ребёнок думает, находит конкретный момент, где математика перестала идти, и работает именно с ним.
После первого урока родители обычно понимают, почему предыдущие попытки не помогали.
Записаться на первый урок: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=23.06_telegram_kanal
Так написала мама ребёнка, который занимается у нас второй год.
Но не оценка главное.
Ребёнок теперь сам включается в урок с энтузиазмом и уже знает, что спросить, чтобы разобрать до конца.
Ему нравится.
Ещё раз.
Ему нравится.
Хотя пришел с тройкой.
Наш педагог не гоняет ребёнка по всей программе заново.
Он смотрит, как ребёнок думает, находит конкретный момент, где математика перестала идти, и работает именно с ним.
После первого урока родители обычно понимают, почему предыдущие попытки не помогали.
Записаться на первый урок: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=23.06_telegram_kanal
❤1🙏1
Два года назад мама привела сына в нашу школу по математике.
От Юлии:
"Сын занимается в этой школе 2 года. Заметные результаты. Главное - ребёнок занимается с удовольствием. Будем сотрудничать и дальше!"
Когда ребёнок сам хочет на занятия - это другой результат ⭐️
Ссылка на наш пробный урок: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_kanal
От Юлии:
"Сын занимается в этой школе 2 года. Заметные результаты. Главное - ребёнок занимается с удовольствием. Будем сотрудничать и дальше!"
Когда ребёнок сам хочет на занятия - это другой результат ⭐️
Ссылка на наш пробный урок: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=telegram_kanal
🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Меня зовут Дима Романов и записал видео о нас через обратную связь от родителей, чтобы мы с вами лучше познакомились.
Вот, что о нас говорят родители: более 700 отзывов, ссылка на них: https://vk.com/album-195227868_272204169
Если хотите понять, подойдёт ли это вашему ребёнку - запишитесь на первый урок.
Вот ссылка: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=26.06video_telegram_kanal
Вот, что о нас говорят родители: более 700 отзывов, ссылка на них: https://vk.com/album-195227868_272204169
Если хотите понять, подойдёт ли это вашему ребёнку - запишитесь на первый урок.
Вот ссылка: https://yesmatematika.com/leads?utm_term=26.06video_telegram_kanal
❤1👌1
Два отзыва пришли подряд. Делюсь, как есть.
«Учитель видит малейшие достижения, поддерживает - ребёнок занимается с удовольствием. В конце года получили аналитическую справку: что проделано, что получилось, над чем ещё работать.»
— мама ученика, 8 лет, занимаются 2 года
«Ребёнок у меня стал увереннее по математике. Не говорит сейчас, что ненавидит математику.»
— мама ученицы
Я для себя каждый раз отмечаю одно и то же: разница не в оценке. Разница в том, перестаёт ли ребёнок бояться предмета.
Если читаете канал и думали попробовать - летом это сделать лучше всего, потому что потом другие предметы / новые темы / вспоминание тем прошлого года.
Записаться → https://yesmatematika.com/leads?utm_term=30.06_telegram_kanal
«Учитель видит малейшие достижения, поддерживает - ребёнок занимается с удовольствием. В конце года получили аналитическую справку: что проделано, что получилось, над чем ещё работать.»
— мама ученика, 8 лет, занимаются 2 года
«Ребёнок у меня стал увереннее по математике. Не говорит сейчас, что ненавидит математику.»
— мама ученицы
Я для себя каждый раз отмечаю одно и то же: разница не в оценке. Разница в том, перестаёт ли ребёнок бояться предмета.
Если читаете канал и думали попробовать - летом это сделать лучше всего, потому что потом другие предметы / новые темы / вспоминание тем прошлого года.
Записаться → https://yesmatematika.com/leads?utm_term=30.06_telegram_kanal
👍1🥰1