LA SERVA SERVE 🌺🌺🌺

https://t.me/AlbertoBagnai/5744

IL RIFIUTO 🌺🌺🌺
"Per esempio, la crisi demografica, ma anche le difficoltà culturali e relazionali che rendono sempre più vaga la consapevolezza della genitorialità. Senza dimenticare il crollo dei matrimoni, l’età sempre più avanzata delle coppie che si avvicinano all’idea di un figlio, la crisi economica. E tanto altro ancora."

https://www.avvenire.it/attualita/pagine/adozioni-ecco-perche-crollano

SINITE PARVULOS 🌺🌺🌺
Due giorni fa, la prestigiosissima rivista medica internazionale NEJM ha pubblicato nella sezione "clinical decisions" un articolo a firma di due docenti universitari statunitensi dal titolo "Decidere se accettare un bambino non vaccinato in uno studio pediatrico".
https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMclde2407983
L'articolo discute le motivazioni a favore e contro l'inclusione tra i propri assistiti di un bambino non vaccinato contro morbillo, parotite e rosolia per consapevole decisione dei genitori. Si noti peraltro che nella descrizione del caso viene precisato che il bimbo è comunque vaccinato con due dosi di vaccino contro l'epatite B, due dosi di vaccino contro la difterite, il tetano e la pertosse acellulare e due dosi di vaccino contro l'Haemophilus influenzae di tipo b (ma non contro Streptococcus pneumoniae, poliovirus, influenza o Covid-19).
Ora, dele motivazioni a favore del rifiuto nemmeno diremo, mentre per quanto riguarda le motivazioni a fafore dell'inclusione, questa è la sintesi: "sebbene l'esclusione delle famiglie che rifiutano i vaccini sia una pratica comune tra i pediatri (sic), ci sono poche prove empiriche a supporto o a confutazione della pratica in termini di effetto sulla copertura vaccinale effettiva o altri risultati importanti. Ci sono, tuttavia, diverse considerazioni etiche e pratiche convincenti chem suggeriscono che il licenziamento delle famiglie che rifiutano i vaccini dovrebbe essere, nella migliore delle ipotesi, un'ultima risorsa. Nel caso della famiglia qui discussa, stabilire un rapporto di fiducia con questa famiglia ha una ragionevole probabilità di portare questo bambino alla fine a ricevere il vaccino MPR."
Come dire, accettarli per redimerli. Nulla rispetto alla libertà di scelta e autodeterminazione, nessun dubbio su eventuali circostanze che potrebbero mettere in dubbio l'opportunità del vaccino.
Val la pena richiamare a tal proposito il Codice di deontologia medica del nostro paese, che all'art. 22 "Rifiuto di prestazione professionale" così recita:
"Il medico può rifiutare la propria opera professionale quando vengano richieste prestazioni in contrasto con la propria coscienza o con i propri convincimenti tecnico-scientifici, a meno che il rifiuto non sia di grave e immediato nocumento per la salute della persona, fornendo comunque ogni utile informazione e chiarimento per consentire la fruizione della prestazione."
Che dunque esclude il rifiuto di accogliere una persona tra i propri assistiti, limitando il rifiuto delle cure a prestazioni "attive" che il medico non condivide.
https://portale.fnomceo.it/wp-content/uploads/2023/08/CODICE-DEONTOLOGIA-MEDICA-2014-e-aggiornamenti_acc.pdf
Va ricordato peraltro che nel nostro paese la legge consente al medico di ricusare il paziente, tuttavia con ben precisi limiti:
"Il potere di ricusare un paziente non è illimitato e non può essere esercitato in modo arbitrario: la legge stabilisce che la ricusazione deve essere giustificata «da eccezionali ed accertati motivi di incompatibilità». In altre parole, deve esistere una grave e specifica ragione che rende necessaria l’adozione di questa decisione da parte del medico di base, che non può respingere un paziente in base, ad esempio, ad una antipatia personale, o per il fastidio di doverlo assistere.
Inoltre la ricusazione non è consentita quando, nell’ambito territoriale di scelta, non c’è un altro medico operante, a meno che, nonostante tale situazione, non ricorrano «eccezionali motivi di incompatibilità» che però in questo caso devono essere accertati da un apposito Comitato istituito presso l’Azienda sanitaria."
https://www.laleggepertutti.it/539181_un-medico-di-base-puo-ricusare-un-paziente
Insomma, non sembra di poter includere tra le giustificazioni, che devono essere "eccezionali", il rifiuto di vaccinare o di vaccinarsi.

(continua nel post successivo)

(continua dal post precedente)

Ma è vero anche che viviamo "Strani giorni / viviamo strani giorni" e che "Il cielo a volte / invece, ha / qualche cosa / di infernale." Purtroppo dunque nulla si può escludere, e tuttavia converrebbe non perdere quel senso di orrore e ribrezzo per un medico che decida di negare la propria opera con il pretesto che il paziente non si conforma alla propria visione del mondo.
Infine, non posso non trovare qualche analogia con la notizia dell'altro giorno secondo cui a Bologna assegnano alloggi, ma solo a coloro che si dichiarano d'accordo con una certa ideologia Green.
https://t.me/rossobruni/48530
E in fondo, se le politiche DEI - diversità, equità e inclusione (https://it.wikipedia.org/wiki/Diversit%C3%A0,_equit%C3%A0_e_inclusione) dividono la pubblica opinione, un qualche motivo pure ci sarà...

MISERABILIA 🌺🌺🌺
"Chi rappresenta i cittadini a livello apicale non può abdicare alla funzione di mantenere, nei limiti del possibile, buoni rapporti con le istituzioni estere. E se lo fa, ben può essere biasimato, tacciato di servilismo verso chi quella funzione non ce l’ha per statuto, e di imbecillità se è poi egli stesso a pentirsene pubblicamente.
La condanna inflitta a Giorgio Bianchi dal Tribunale di Roma (500 Euro di multa, ma con rinvio al giudice civile per la quantificazione del danno) è avulsa dal contesto costituzionale di questo paese. Libertà di espressione e libertà di critica, quando non sconfinano nell’insulto gratuito e decontestualizzato, sono sacre e inviolabili. Un bene prezioso e incomprimibile, a prescindere dalle posizioni di chi le esercita."

https://t.me/giorgiobianchiphotojournalist/38250

LA GIORNATA MONDIALE CONTRO IL CANCRO 🌺🌺🌺
I siti web di ospedali e aziende sanitarie annunciano che martedì 4 febbraio ricorre la Giornata Mondiale contro il Cancro, precisandone l'obiettivo di aumentare la consapevolezza della popolazione nei confronti delle attività di prevenzione contro i tumori, e aggiungendo "inclusi screening e vaccinazioni".
Ora, sugli screening esiste più di qualche controversia (ad esempio https://t.me/MarCosent/3497), ma certo sarebbe utile quanto meno non definirli "prevenzione", poiché al massimo identificano tumori allo stadio iniziale ma GIA' esistenti. La prevenzione si fa prevenendo, ovvero rimuovendo le cause prevenibili, prima di tutto quelle ambientali quali l'inquinamento da sostanze chimiche.
Tra le vaccinazioni per prevenire determinati tumori, spicca quella per l'HPV, che in realtà previene l'infezione da virus a loro volta fattore di rischio per tumori. E che prevenga le infezioni non c'è dubbio, per quanto rimangano questioni aperte sui suoi effetti avversi (ad esempio https://t.me/MarCosent/3532), mentre sulla reale riduzione dei tumori non abbiamo studi controllati bensì evidenze epidemiologiche che mostrano riduzione ma certo non azzeramento (ad esempio https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32997908/) e da qui l'esigenza di non trascurare mai le visite ginecologiche.
Infine, esiste la questione ampiamente rimossa e certo mai risolta della relazione tra tumori e vaccini covid, e per questo rimando a un post del 2 novembre scorso in cui sono trattati i principali motivi per cui l'associazione va sospettata:
https://t.me/MarCosent/3582
Tra di essi manca "solo" il tema emergente ed enorme della contaminazione con DNA, di cui ho l'impressione sentiremo parlare sempre di più, anche se temo non in occasione di queste belle giornate mondiali.

ALLEVAMENTO PERSONALIZZATO 🌺🌺🌺
"L’E-Portfolio, per esempio, una delle conquiste della scuola 4.0, non è altro che una scatola nera che ogni studente si trova compilata d’ufficio e d’ufficio appiccicata addosso, e che contiene le specifiche di tutta la sua carriera, scolastica e non. Lì dentro finiscono voti, giudizi, esiti di prove a crocette e altre prestazioni estemporanee; finiscono «capolavori» stancamente assemblati perché un genio ha deciso che sennò non puoi fare l’esame; finiscono sentenze di orientamento pronunciate da uno che passa di là e che, siccome ha vinto alla lotteria il patentino di orientatore, ha il potere di decidere della vita altrui umiliando chi quella vita la vive (vogliamo parlare di quanti disastri fa l’orientamento? Di quanto disorienta? Di quante esistenze rovina? Forse bisognerebbe fare un bilancio interrogando l’«utenza» che lo ha subìto). Ogni fase dell’esistenza viene scansionata e ogni file allegato al curricolo alimenta un avatar insindacabile e inemendabile che segue l’alunno come un’ombra incombente. Altro che salvagente."

L'articolo completo di Elisabetta Frezza: https://www.renovatio21.com/del-bruco-e-della-farfalla-la-scuola-verso-algoritmi-mostruosi/

CAUSA UE PER L'IMPUGNAZIONE DELLE AUTORIZZAZIONI ALL'IMMISSIONE IN COMMERCIO RILASCIATE PER I VACCINI PFIZER E MODERNA

La causa promossa dal prof.Frajese con il patrocinio dell'avv. Olga Milanese (Umanità e Ragione) e dell'avv.Andrea Montanari (Eunomis)viene decisa in primo grado da un ex funzionario della Commissione Europea. La Corte di Giustizia UE, pur respingendo le accuse del ricorrente, conferma che per la somministrazione dei vaccini covid era necessaria una prescrizione medica, che i medici erano liberi di scegliere se somministrare o meno il vaccino e persino di sconsigliarlo e che la responsabilità civile e penale dei medici non può che essere collegata alle scelte operate nel caso concreto.
Queste statuizioni smontano il fondamento dei procedimenti disciplinari e penali avviati contro i medici che si sono opposti alla vaccinazione e dall'altro lato confermano la responsabilità di coloro che hanno vaccinato causando eventi avversi, per non aver valutato i rischi nello specifico caso. Su La Verità

Covid19: dagli eventi avversi celati ai danni dei farmaci a mRNA, dalla mortalità in crescita ai pericoli della ricerca sul guadagno di funzione, ecco come stanno le cose.
E perché non basta la Commissione parlamentare di inchiesta per accertare le conseguenze della malattia e del vaccino.

L’intervista a Marco Cosentino.

https://www.quotidianoweb.it/video/covid19-laltra-storia-su-virus-e-vaccini/

ANCORA SUL NUMERO CHIUSO A MEDICINA 🌺🌺🌺

Un contributo di ANDU – Associazione Nazionale Docenti Universitari, indirizzato alla Commissione Cultura della Camera, sulla discussione della Proposta di Legge C. 2149 sul NUMERO CHIUSO

Mio commento: la posizione di ANDU mi trova integralmente d'accordo nella critica alla situazione attuale e alle proposte governative e parlamentari in discussione. Più complesso è trovare una soluzione alternativa, in un mondo che ha visto negli ultimi cinquant'anni letteralmente sfasciare il sistema dell'istruzione superiore in nome di un malinteso "libero tutti" e "la fantasia al potere". Personalmente, sarei per valorizzare le votazioni e le valutazioni conseguite nel percorso scolastico, ma mi rendo conto che nel caos attuale è impresa probabilmente impossibile. Pur con tutti i limiti, dunque, l'ipotesi di sorteggio che ANDU da sempre coerentemente sostiene è pragmaticamente la migliore, e certo la più equa rispetto a ogni altra soluzione.

Il testo di ANDU:

1. Perché il PdL sul numero chiuso non andrebbe approvato

2. Il numero chiuso simil-francese: un «massacro generazionale»

3. L’alternativa al modello simil-francese e ai test

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1. Perché il PdL sul numero chiuso non andrebbe approvato

Con l’approvazione anche della Camera del PdL trasmesso dal Senato (v. nota):

1. si costringerebbero di fatto gli studenti degli ultimi anni delle scuole secondarie a impegnarsi, se possibile più di quanto finora accaduto, in percorsi di formazione e di orientamento che li distrarrebbero dagli studi scolastici e, per coloro che se lo potranno permettere, li porterebbero a spendere per costosi corsi privati di ‘sostegno’;

2. si farebbero perdere a circa l’80 % degli iscritti (oltre 45.000 studenti) al primo semestre universitario sei mesi di vita, impegnandoli nell’inutile impresa di sostenere entro la fine del semestre le materie previste con il massimo di voti possibile (competizione selvaggia) e con probabili spese per frequentare anche corsi privati di ‘sostegno’. A questi studenti sarebbe impedito di proseguire nel corso di laurea in Medicina non perché risultati non meritevoli, ma perché meno meritevoli degli altri.

3. si renderebbe localistica la selezione che verrebbe fatta, di fatto, dai singoli atenei attraverso gli esami delle materie previste, con il rischio di arbitrii e favoritismi; localismo che, tra l’altro, darebbe la stura ai ricorsi;

4. si manterrebbe la corsa all’iscrizione alle costose (anche costosissime) università private nazionali e straniere.

5. l’ingresso massiccio tutto di un colpo intaserebbe le università che non avrebbero il tempo di adeguarsi tempestivamente;

6. si continuerebbe a pretendere di potere prevedere 10-11 anni prima (tempo necessario per formare un medico) quanti medici sarebbero necessari al SSN: quali saranno allora i bisogni dei cittadini? Quale sarà la medicina di allora? Quanti saranno i medici che andranno nel privato o all’estero? Etc;

7. si continuerebbe a credere che si possa ‘intercettare’ con test o altra modalità selettiva la “propensione”, l’“attitudine”, la “vocazione”, la “reale motivazione” di un 18-19 enne a diventare un buon medico 11 anni dopo, quando è noto a tutti che questa verifica è possibile solo attraverso l’intero percorso formativo (laurea e specializzazione).

Nota. Il Senato ha approvato il testo del PdL ora in discussione alla Camera senza dare il minimo ascolto alle argomentate critiche espresse nelle audizioni, oltre che dall’ANDU, dai Rappresentanti degli studenti e, nella sostanza, dalla Rappresentante dell’Ambasciata francese in Italia e, anche, dalle Organizzazioni dei mediciche, pur favorevoli al numero chiuso, avevano chiesto di «non scimmiottare modelli di altri Paesi». La stessa CRUI aveva proposto una selezione prima dell’accesso all’Università. V. Numero chiuso simil-francese contro tutti in questo documento.

(continua nel post successivo)

(continua dal post precedente)

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2. Il numero chiuso simil-francese: un «massacro generazionale»

Si vorrebbe attuare in Italia un numero chiuso simil-francese, proprio quando in Francia quel sistema è stato fortemente criticato per avere prodotto danni formativi e psicologici enormi agli oltre 80% degli iscritti che sono stati ogni anno espulsi, con notevoli danni anche economici per le loro famiglie.

Nella stessa Francia, l’anno di studio con alla fine la selezione-mannaia è stata definita un «massacro generazionale», una «macelleria didattica», una «catastrofe», un «calvario», un «inferno», una «fossa dei leoni», una «follia». E nel settembre del 2019 lo stesso Emmanuel Macron lo ha definito «obsoleto», «ingiusto», «inefficace» (Le Monde).

Tutto ciò, tra l’altro, ha portato in Francia all’attuale grave carenza di medici (v. il punto Selezione alla francese: un rimedio peggiore del male nel documento Numero chiuso: di male in peggio. Meglio il sorteggio).

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3. L’alternativa al modello simil-francese e ai test

E’ da quasi cinque anni – colpevolmente persi per interessi baronali e corporativi – che l’ANDU propone di superare gradualmente il numero chiuso attraverso l’approvazione di un piano che preveda l’aumento progressivo degli ingressi al primo anno di Medicina, adeguando le strutture e il personale e sostituendo nel frattempo ogni selezione pseudo-meritocratica (che sarebbe comunque inadeguata e dannosa) con il sorteggio, un sistema semplice, immediato, non costoso e inattaccabile dai ricorsi, a differenza di quanto accaduto per i vari tipi di test utilizzati per sbarrare l’ingresso a Medicina.

Peraltro il sorteggio è stato già impiegato in Olanda, risultando ‘equivalente’ al sistema dei test (v. il documento Il sorteggio non costa ed è equivalente al test che invece costa tanto).


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== Se altri volessero ricevere notizie dall'ANDU, inviino una e-mail ad anduesec@tin.it con oggetto “notizie".

L'ECCESSO DI MORTALITA' 🌺🌺🌺
Che i vaccini covid siano pericolosi è un fatto, che se ne possa provare la pericolosità meramente sulla base dell'eccesso di mortalità è più che dubbio. Da un lato è necessario documentare il loro potenziale lesivo, a oggi chiaro solo a chi sappia mettere insieme le frammentarie evidenze derivanti da casistiche cliniche e soprattutto dallo studio degli effetti della proteina spike virale e della contaminazione da DNA dei prodotti vaccinali. Dall'altro sono probabilmente in qualche modo connessi all'eccesso di mortalità specie giovanile, di cui tuttavia difficilmente sono causa unica: lo sfascio della sanità, il caos pandemico, lo smantellamento dello stato sociale, e via dicendo, sono indubbiamente concause il cui peso relativo è tutto da definire. Ma che un eccesso di mortalità negli ultimi 4-5 anni si stia verificando nel nostro paese e non sia da attribuire se non in minima parte al virus "dal sen fuggito" è un fatto. Ben documentato dalle analisi disponibili sulle pagine de La Peste, che mette a disposizione alcune tra le più chiare e leggibili elaborazioni dei dati ISTAT. Da conservare tra i "segnalibri".

https://www.facebook.com/profile.php?id=100021606444327

Covid19. Ora ammettono che i vaccini avevano dei rischi ma dicono che sono serviti a fermare una strage.
Però quanto questa strage era dovuta a un protocollo di “cura” sbagliato?

Marco Cosentino: si sono adottate misure di nulla utilità mentre trattamenti precoci e domiciliari che sarebbero stati la chiave di una gestione efficace sono stati relegati a un livello clandestino, con medici perseguiti per avere fatto del loro meglio per aiutare i pazienti.

Integrale: https://www.quotidianoweb.it/video/covid19-laltra-storia-su-virus-e-vaccini/

LAND OF FREEDOM 🌺🌺🌺
E così nel solo 2023 gli USA avrebbero finanziato nel mondo la formazione e il sostegno di 6.200 giornalisti, fornito assistenza a 707 testate giornalistiche non statali e sostenuto 279 organizzazioni della società civile. Mentre al momento 268 milioni di dollari già stanziati dal Congresso per la prosecuzione di queste attività sarebbero momentaneamente bloccati. E secondo Reporter senza frontiere, in Ucraina nove testate giornalistiche su dieci campano con fondi USA.

"Ma quant'è bella la libertà di informazione, Johnny?"

https://giubberossenews.it/2025/02/06/la-festa-e-finita-reporter-senza-frontiere-piange-la-fine-di-usaid/

UN VACCINO NEOANTIGENICO 🌺🌺🌺
Si è parlato molto in questi giorni dello studio realizzato da un nutrito gruppo di oncologi di Boston e comparso su Nature il quale riporta i primi risultati di una terapia contro il carcinoma renale che impiega un vaccino neoantigenico.
https://www.nature.com/articles/s41586-024-08507-5
Il carcinoma renale è un tumore maligno con prognosi alquanto infausta. I nove pazienti arruolati nello studio avevano carcinomi di grado III/IV, per cui la sopravvivenza a cinque anni è stimata essere tra il 53% l'8%.
https://en.wikipedia.org/wiki/Renal_cell_carcinoma#Prognosis
Questi nove sono ancora tutti vivi e liberi da malattia dopo una media di oltre 40 mesi dopo la chirurgia, a eccezione di uno deceduto per cause non oncologiche quando anche lui era libero da malattia. Il che non è poco anche se ovviamente non vuol dire nulla di definitivo.
Certo è che la strategia "vaccinale" è interessante, soprattutto perché si tratta almeno entro certi limiti di una vaccinazione convenzionale. I ricercatori hanno infatti analizzato genoma e trascrittoma dei tumori a confronto con quello dei pazienti identificando antigeni tumorali particolarmente espressi (neoantigeni) che hanno poi selezionato e inserito come peptidi entro le preparazioni vaccinali utilizzate quindi per immunizzare i pazienti così che i loro sistemi immunitari potessero riconoscere più efficacemente i profili antigenici estranei delle cellule tumorali.
Niente RNA, niente terapie geniche, e tuttavia tantissima genetica, genomica e biologia molecolare. Se la strategia funziona, solo il tempo e studi su ulteriori pazienti lo potranno dire. Concettualmente è senza dubbio interessante. Altrettanto senza alcun dubbio è estremamente costosa e richiede strutture, conoscenze e organizzazione disponibili in pochi centri al mondo. Come possa essere sviluppata per vaste applicazioni è tutto da capire, dunque. Infine, gli autori hanno fittissime connessioni con l'industria, addirittura una che stava ad Harvard ora lavora in Moderna. Ma questo è un fenomeno oggi difficilmente evitabile, che pone indubbiamente molti più problemi di quanti ne risolva e rispetto a cui tuttavia non si intravedono soluzioni semplici. E neanche complesse, a volerla dire tutta. Così, accontentiamoci di prendere atto di questo studio e attendiamo sviluppi eventuali.

ROCK'N'ROLL ROBOT 🌺🌺🌺
E così il ministero introduce in varie scuole di diverse regioni italiane gli "assistenti virtuali per la personalizzazione della didattica".
https://www.informazionescuola.it/lintelligenza-artificiale-entra-nelle-scuole-ma-chi-protegge-i-dati-degli-studenti/
Questa applicazione dell'IA pare sia stata studiata in alcuni paesi africani
https://blogs.worldbank.org/en/education/From-chalkboards-to-chatbots-Transforming-learning-in-Nigeria
e qualcuno ha infatti acutamente osservato che si riproduce in tal modo quel che per molto tempo è accaduto con i farmaci
https://en.wikipedia.org/wiki/Abdullahi_v._Pfizer,_Inc.
Qui, tuttavia, non c'è sperimentazione che tenga: nessuno capisce davvero come le IA funzionino, tutti probabilmente proiettiamo rappresentazioni legate a condizionamenti culturali prevalentemente hollywoodiani, e nel frattempo l'unica critica che si riesce a sollevare riguarda la preoccupazione per la privacy e i dati personali. Perché invece le conseguenze per i processi di apprendimento, crescita e formazione del carattere e della personalità dell'individuo adulto nessuno è in grado, può e forse nemmeno vuole considerarle. Nel mondo odierno, almeno nei paesi che si autodefiniscono avanzati, crescono a dismisura i numeri dei ragazzini con "deficiti di attenzione e iperattività" e "disturbi specifici dell'apprendimento", come se dare un nome a manifestazioni che non si sa da cosa dipendano e da cosa siano causate ne attenuasse l'impatto. Non per nulla da anni è in atto uno sdoganamento di molti comportamenti al limite dello psichiatrico: se non puoi evitarli, normalizzali. Tanto più che spesso sono l'occasione per promuovere mode e tendenze consumiste e globaliste. Ed è difficile levarsi di torno il sospetto che queste epidemie siano dovute anche e soprattutto al bombardamento ininterrotto di stimoli di ogni genere cui i bambini e i ragazzini di oggi non hanno alcuna possibilità di sottrarsi. Cosa dunque di meglio che un assistente digitale che "quanto cose sa" "non si ferma mai" "non si rompe mai" "vedrai ti piacerà". Oltre quarant'anni fa, questa era una vivace canzonetta tecno. Alzi la mano che pensava allora che la avremmo dovuto prendere da subito così sul serio.
https://www.youtube.com/watch?v=6K41DkYw5-M

SEGRETISSIMO 🌺🌺🌺
"Con il ddl sicurezza S.1236, però, la sorveglianza diventa più attiva ed eccitante: il primo comma dell’articolo 31 obbliga chi lavora nelle università e negli enti di ricerca a collaborare con i servizi segreti. Per esempio chi insegna potrebbe così emozionarsi a rivelare ad agenti diversi da quelli dell’ANVUR le preferenze politiche degli studenti con cui discute ai ricevimenti e a lezione, e sentirsi anche lui un po’ eroe – ancorché coatto – della sicurezza nazionale."
Ora, la prima parte di questo articolo punta sull'ironia, ma la previsione è fosca. Da ragazzini fummo talmente condizionati a vedere l'ossessivo controllo dittatoriale al di là della cortina di ferro, da faticare oggi a renderci conto della marea crescente che ci sommerge. E mi dicono alcuni colleghi che rappresentanze istituzionali ai massimi livelli del mondo dell'università abbiano ritenuto di astenersi dal commentare il ddl poiché certi che non riguarderebbe il mondo accademico. Più collaborazione di così...

https://www.roars.it/ricerca-pubblica-servizi-segreti-il-ddl-sicurezza-e-luniversita/

"OLTRE" - 2° CONGRESSO NAZIONALE CONTIAMOCI!

Il 12 e il 13 aprile si terrà a Rimini il 2ºCongresso Nazionale di Contiamoci! “OLTRE” per la comunità dei soci di ContiamoCi! in regola con la quota associativa.

Vi aspettiamo per trascorrere due giornate di lavori e riflessioni, con tavole rotonde, confronti diretti e presentazione di proposte, per uscire dal Congresso con punti programmatici chiari e condivisi, al fine di guardare oltre lo smarrimento e l’insicurezza vissuti, oltre le costrizioni e i limiti spudoratamente imposti in questi ultimi anni alla volontà e alla libertà individuale di ognuno di noi, con il pretesto della pandemia.
Senza dimenticare gli abusi subiti, ma anzi, traendo slancio e forza dalla dura esperienza fatta, si tratta ora di ricostruire qualcosa di umano sulle fondamenta edificate con sacrificio dai nostri padri e dai nostri nonni, riaffermando i diritti faticosamente acquisiti a cui abbiamo troppo frettolosamente abdicato.

Le iscrizioni sono aperte fino al 10 aprile 2025

👉  Iscriviti a Congresso
https://forms.wix.com/f/7293224217925910594

Per partecipare, contestualmente all’iscrizione al Congresso è possibile iscriversi o rinnovare la propria iscrizione all’associazione ContiamoCi!

👉  Iscriviti a ContiamoCi!
https://www.contiamoci.net/iscrizione

Per chi avesse necessità di alloggiare a Rimini è possibile beneficiare delle speciali convenzioni che ContiamoCi! propone ai soci, pernottando presso Hotel Sporting, sede del Convegno.
Le iscrizioni per l’alloggio sono aperte fino al 28 febbraio 2025, compilando l’apposito scheda di prenotazione, scaricabile dal modulo di iscrizione al Convegno, da inviare direttamente all’indirizzo email info@hotelsportingrimini.com

PROGETTO STARGATE 🌺🌺🌺
Ieri su Radio Roma. Grazie a Francesco Capo per l'invito.

https://www.radioroma.tv/2025/02/06/intelligenza-artificiale/