Вакансия закрыта, спасибо вам за отклики 🌱❤️

Редактор / Контент-маркетолог в русскоязычное отделение Института Ньюфелда

Мы приглашаем в команду Редактора / Контент-маркетолога, который поможет нам выстраивать понятную, бережную и глубокую коммуникацию с родителями и специалистами на всех этапах их знакомства и взаимодействия с Институтом.

Институт работает в трех направлениях:

• образовательные программы для родителей;
• повышение квалификации для педагогов, воспитателей и психологов;
• программы по подготовке преподавателей курсов института и специалистов помогающих профессий.

Чем предстоит заниматься

Стратегией и планированием:

— Формировать редакционный план на 3–6 месяцев (в связке с маркетологом): рубрики, форматы, приоритетные площадки (Telegram, Instagram, YouTube и др.).
— Учитывать актуальный культурный и социальный контекст при планировании материалов.
— Составлять и вести регулярный контент-план, следить за соблюдением единого Tone of Voice на всех площадках.

Создание и адаптация контента:

— Писать и редактировать тексты для каналов проекта: соцсети, e-mail-рассылки, сценарии чат-ботов, сайт.
— Писать тексты для воронок: вебинарные, автовебинарные.
— Готовить материалы для внешних площадок: СМИ, экспертные колонки, партнерские интеграции.
— Адаптировать коммуникацию под специфику разных площадок (от коротких постов до лонгридов и сценариев).

SEO-оптимизация экспертных материалов:

— подбирать поисковые запросы;
— адаптировать статьи/материалы сайта для поисковых систем (Яндекс, Google), сохраняя при человечный язык.

Работа с фактурой и экспертным контентом:

— Изучать материалы Института для сбора фактуры.
— Проводить экспертные интервью с преподавателями и командой.
— Готовить текстовые материалы для внешних площадок (СМИ, экспертные колонки).
— Редактировать материалы от команды или студентов Института.

Мы будем рады, если у вас есть:

— Высшее образование в области журналистики, филологии или смежных направлений.
— Опыт работы в контент-маркетинге / журналистике / редактуре и копирайтинге в медиа, образовательных или психологических проектах, онлайн-курсах.
— Навыки работы с разными каналами: Telegram, Instagram; e-mail.
— Умение работать с большими объемами информации.

Условия:

▪️ Формат: Удалённая работа с регулярным контактом с командой проекта. Часовой пояс +/-2 ч МСК.

▪️ Занятость: Обсуждаемая, возможен старт с частичной занятости с перспективой роста и расширения пула задач.

🌱 Оплата: Обсуждается индивидуально.

Откликаться:
https://form.neufeldinstitute.online/form/247264-kontent_marketolog.html

Детская самоагрессия: почему ребёнок наказывает себя за ошибки? Разбор ситуации с Ольгой Писарик

Дочери 9 лет, она учится в третьем классе музыкальной школы. Когда у неё что-то не получается, она начинает плакать, психовать, говорить: «Всё, у меня ничего не получится», «Меня будут ругать», «Меня убьют». А потом злится на себя: «Сама виновата, так тебе и надо, нечего плакать» — и бьёт себя кулачком по ноге.

Мама пытается поддержать дочь словами, обнять её, но в такие моменты сама впадает в ступор. Ей тяжело видеть, как ребёнок причиняет себе боль. В детстве её саму ругали и наказывали, и теперь в подобных ситуациях словно возвращается то состояние, в котором она когда-то оказывалась сама.

Психолог посоветовала маме сохранять каменное лицо и не реагировать. Но этот совет ей не подходит. Она чувствует, что дочери нужен другой взрослый — большой, добродушный, тёплый и мягкий, который сможет принять её вместе со всеми её переживаниями. Только вот как самой стать таким взрослым, если внутри поднимаются собственный страх и беспомощность?

Что мы видим в этой ситуации? Почему ребёнок направляет агрессию на себя и с чего маме начать, если она хочет помочь дочери?

В прикрепленном видео Ольга Писарик, директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда, разбирает эту ситуацию и объясняет, на что важно обратить внимание маме и с чего начать, чтобы помочь и дочери, и себе.

А посмотреть разборы других ситуаций можно в полной записи эфира по ссылке:

👉🏻Смотреть запись эфира с разборами сложных ситуаций с детьми

🌱Ближайшие программы Института Ньююфелда

Этим милым видеороликом мы хотим поздравить всех пап с Днём отца! ❤️

Папина любовь особенная. В ней столько тепла, силы и нежности. Пусть каждый папа чувствует, как он дорог своей семье, а для детей будет надёжной базой и безопасной гаванью — тем, к кому можно прийти, прислониться, поделиться своими слабостями и страхами, зная, что тебя примут и поддержат.

Папы, нам очень интересно, сколько вас читает наш канал! Оставьте сердечки ❤️ в комментариях, чтобы мы вас увидели.

Что значит быть заботливой альфой для своего ребёнка?

Каждому ребёнку необходим ведущий взрослый, альфа-взрослый. Какими качествами обладает такой взрослый?

1️⃣ Взрослый стремится доминировать

Когда альфа видит в другом человеке потребность в помощи или уязвимость, то в ней просыпается инстинкт заботы, «мне не всё равно».

Мы едем через весь город, чтобы поддержать подругу в её беде, не проходим мимо голодного котёнка, бежим домой за молоком и сосиской. Это и есть инстинкт заботы.

Альфа занимает доминирующую позицию, чтобы помочь, поддержать или повести за собой.

Однако доминирование доминированию рознь. Быть «сверху» для заботливой альфы не самоцель, как это происходит у булли. Ведь булли, это тот же альфа-инстинкт, но с шорами на инстинкте «мне не всё равно».

У булли это мягкое чувство попало под защиту вместе с другими уязвимыми чувствами, которых мозгу было слишком много, чтобы вынести. У булли остаётся только желание доминировать, быть главным, продавить и подавить, самоутвердиться за счёт слабого.

Доминировать, значит вести, быть главным, принимать решения. Заботливой альфе всё это нужно для того, чтобы заботиться.

2️⃣ Альфа берёт на себя ответственность

Взрослый отвечает за отношения, является их гарантом и инициатором.

Очень часто бывает так, что после конфликта родитель обижается на ребёнка, отворачивается, играет в молчанку. Ребёнку нужно первым подойти и попросить прощения, наладить контакт.

Однако ведущая роль в отношениях всегда должна оставаться в руках взрослого. Это наша ответственность.

На взрослых лежит и ответственность за поступки незрелых детей. Ребёнок может быть незрелым по возрасту или же по причине застревания в психоэмоциональном развитии.

Если пятнадцатилетний подросток ведёт себя как пятилетка и у него полностью отсутствуют смешанные чувства, то мы отвечаем за его поведение.

Кажется, что ребёнок уже большой и должен всё понимать. Но если имеют место психологические защиты, ответственность за происходящее лежит на взрослом.

Взрослый оказывает помощь, когда ребёнок сталкивается с тщетностью. Мы помним, что умение принять тщетность, то, что изменить невозможно, это путь к психологической устойчивости.

Конечно, мы должны показать ребёнку путь к изменению ситуаций, учить решать проблемы. Но если изменение действительно невозможно, если наше решение принципиально, альфа способна обозначить для ребёнка тщетность и остаться рядом, чтобы принять его эмоции. Альфа не боится слёз, и в её объятиях дети находят необходимое утешение.

3️⃣ Альфа стремится заботиться

Мы становимся в ведущую позицию, мы принимаем на себя ответственность. Но всё это происходит в контексте тёплых отношений.

Помните инстинкт «мне не всё равно»?

Альфа думает о чувствах ребёнка, уважает его эмоции.

Ведь можно быть главным, можно быть очень ответственным родителем или учителем. Но если мы не заботимся о чувствах ребёнка, если нам всё равно, то тёплых отношений не состоится.

Без внимания к внутреннему состоянию ребёнка, без заботы не создать необходимого кокона привязанности, в котором рождается покой, необходимый для развития.

Настоящая заботливая альфа, не идеальная картинка из соцсетей, мама и папа, которые всё успевают. Каждый взрослый-альфа проходит свой путь в лабиринте родительства, ошибается, натыкается на стены и острые углы.

Но несмотря на все трудности, альфа не упускает своей ведущей роли, не перекладывает свою ответственность на плечи ребёнка и сохраняет в своём сердце заботу о чувствах детей, за которых несёт ответственность.

Как стать для ребёнка таким взрослым?

Приглашаем вас на курс «Альфа-дети» Института Ньюфелда.
🔥Ранняя цена действует до 30 октября.
Старт курса 3 ноября.

👉 Подробности о курсе «Альфа-дети» тут