اللهم الطف بأهل السودان واجعل لهم فرجا ومخرجا ورد كيد من يريد بهم الشر في نحورهم.

دعواتكم لهم.

قال الذهبي رحمه الله عن موطأ الإمام مالك:

(وإنّ للموطأ لوَقْعاً في النفوس، ومهابةً في القلوب لا يوازنها شيء)

السير ٢٠٣/١٨

قلت: صدق الذهبي رحمه الله، ولكن من الذي يمكنه إدراك ذلك؟
هل كل مطالِع للموطأ يقع في نفسه ما يقع مما وصف الذهبي؟
لا شك أن ذلك لا يتحقق إلا لمن لديه إدراك وفهم وعلم بمكانة الموطأ وميزاته وقدره وقدر صاحبه وحفاوة العلماء به،
ولا بد -كذلك- من معرفة رواة الحديث، ومراتبهم، وأحوالهم، فهي من أهم ما يجعل للموطأ قدرا في النفوس.
فالإمام مالك ليس بينه وبين المصطفى ﷺ إلا رجلان فقط في كثير من الأحاديث، وهذه هيبة وعظمة لها وقع في النفس كبير، فإذا عرفتَ أن منهم الزهري ثم أنس بن مالك، أو نافع ثم ابن عمر، وكنت تعلم أحوالهم وقدرهم فستدرك قدر الموطأ وهيبته.

هذه جهة واحدة، وهناك جهات أخرى لهيبة الموطأ وعظمته لعله يتيسر لبسطها مقام أوسع.

استمارة التسجيل:
‏ https://forms.gle/A4wnn41qnniBwNwc9

مجلسٌ عن اليوم الآخر؛ وذِكْرِ البعث وأهوال يوم القيامة، والجنة والنار، ولقاء الله سبحانه.
جعلنا الله من أهل جنته ورضوانه، وجنبنا سخطه وعذابه.

https://youtu.be/Qm7YXqzravk

المحبة الخاصة لنبينا محمد ﷺ:

هذا مجلس في فضل الصحابة ومكانتهم والرد على الطاعنين فيهم، من القرآن والسنة وصحيح النظر،
ضمن سلسلة دروس العقيدة:

https://youtu.be/IuREhtCAwMw

تلاوة سورة يوسف:

https://youtu.be/8UVI52HS1QM

مجلس في فضل الذكر، وأحوال الذاكرين، وكيف نحقق الاستحضار القلبي أثناء الذكر؟

‏ https://youtu.be/FOL58EN3YgM

يذكر الله أسماءهم في الملأ الأعلى وهم في الدنيا..

سلام عليكم بما صبرتم..

نتدارس هذه الأيام أحوال العلم ونَقَلته وحمَلَته في القرنين الأول والثاني للهجرة،
كيف وصل العلم إلى الأئمة الأربعة؟
وكيف وصل إلى أصحاب الكتب الستة؟
وغير ذلك..

وستُنشر هذه المجالس ضمن سلسلة (حمَلَة العلم وحفظة الشريعة) بإذن الله

(مدارس العلماء في الأمصار) سلسلة جديدة نتناول فيها مدارس العلم في أمصار الإسلام، وأعيان كل مصر، وطبقات العلماء في القرون الأولى، وصولا إلى أئمة المذاهب الفقهية وأصحاب المصنفات الحديثية.

ابتدأنا بالمدرسة المدنيّة، من الصحابة ثم كبار التابعين ثم صغارهم وصولا إلى إمام دار الهجرة: مالك بن أنس رحمه الله.

https://youtu.be/g7TYgQknY8k

فائدة منهجية مهمة متعلقة بكيفية التعامل مع دراسة القرون الأولى من التاريخ الإسلامي.

دراسة التاريخ عبر كتب التاريخ !
ودراسة التاريخ عبر كتب التراجم !

من سلسلة مدارس العلماء في الأمصار.

من الإشكالات المنتشرة في الجيل الصاعد: مشكلة الكسل والفتور وضعف الهمة.
وهي مشكلة بالغة الخطورة على مستوى الأمة لا على أصحابها فحسب؛ فإنما الأمة بأبنائها وشبابها.
ولذلك كان من المهم الحديث عن علو الهمة وأهميتها ودرجاتها وكيفية تحقيقها،

فكانت هذه السلسلة الجديدة بعنوان:
علوّ الهمة للجيل الصاعد


وهذه الحلقة الأولى منها:

https://youtu.be/fLoqp7zY69I