⭐️ Первая неделя августа прекрасна тем, что во всем мире специалисты, причастные к родовспоможению и детской медицине, обсуждают важность грудного вскармливания.
 
Сегодня в канале родильного дома @roddom_ckb можно почитать том, как у нас организована служба поддержки грудного вскармливания, а мы расскажем, как сохранить этот важнейший процесс, если ребенок оказался в стационаре.

✔️ Ценными рекомендациями поделился заведующий педиатрическим отделением №1 Антон Орбу. Он знает о важности ГВ не понаслышке, так как каждый день сталкивается с вопросами мам:

🔵 можно ли сохранить ГВ на совместном пребывании в больнице и нужно ли это?
🔵 как организовать кормление, если малышу назначены процедуры?
🔵 нужно ли допаивать ребёнка водой во время лечения?

❤️ Пусть грудное вскармливание станет для вас временем искренней нежности, когда мир будто замирает, чтобы вы могли просто побыть вдвоём со своим ребёнком. Желаем всем успехов в этом благородном деле!

🔗 Мы в Мах

В детском корпусе ЦКБ регулярно проходят лечение ребята с сахарным диабетом 1 типа. Мы не только отслеживаем ключевые показатели, но и сопровождаем семью на каждом этапе 👉 помогаем разобраться в нюансах заболевания и выстроить безопасный и комфортный ритм жизни.

📌 Полезно: как диагностировать сахарный диабет ?

После вкусного обеда ребенок с сахарным диабетом 1 типа просит добавки или устраивает себе несанкционированный перекус. Знакомая ситуация? Дело вовсе не в любви к вкусняшкам. Вопрос в том, как организм распоряжается энергией. Давайте разбираться вместе!

1️⃣Голод при гипергликемии (высокий сахар)👇
При СД 1 типа выработка инсулина снижена либо его биологическая активность оказывается недостаточной. Это нарушает нормальный транспорт глюкозы. Вместо того чтобы поступать в клетки и обеспечивать их энергией, сахар остаётся в кровотоке. Возникает замкнутая цепочка. После еды уровень сахара в крови поднимается, но клетки не могут усвоить глюкозу и остаются голодными, поэтому ребёнок не чувствует насыщения и снова идет к холодильнику.

2️⃣Голод при гипогликемии (низкий сахар)👇
Содержание глюкозы в крови внезапно резко сокращается, и мозг срочно хочет всё исправить. В этом случае голод приходит внезапно, часто вместе с дрожью, слабостью и желанием съесть что-то сладкое

*️⃣Иногда повышенный аппетит связан не только с уровнем сахара. Он может быть спровоцирован сопутствующими заболеваниями, эмоциональными и физическими перегрузками или сбоем режима дня.
 
❓Когда пора к врачу?
Если чувство голода  сохраняется у ребёнка даже при хорошем контроле сахара, обязательно обсудите это с детским эндокринологом. Врач посмотрит дневник самоконтроля, при необходимости назначит дополнительные анализы и подскажет, как скорректировать тактику лечения. Постоянный голод у ребенка при СД 1 типа — это симптом, а не каприз. Ваша внимательность и совместная работа с врачом помогут держать ситуацию под контролем.

📱 Записаться на прием к врачу-эндокринологу можно по телефону +7(495)530-01-11 или через чат-бот @callcenter_ckb_bot

⏪Мы в Мах⏩⏪Мы в ВК⏩

Сегодня в канале @kremlinmedicine обсуждается тема питьевого режима, а точнее его отсутствия у пациентов во взрослом возрасте. Причина этого часто кроется в привычках, заложенных ещё в детстве. Если в рационе ребёнка годами преобладали соки, чай и компоты, а к обычной воде он так и не привык, спустя десятилетия это может обернуться проблемами со здоровьем. Сегодня мы расскажем, как выстроить здоровый питьевой режим у детей.
 
🔘 До 6 месяцев. Если малыш на грудном вскармливании, дополнительная вода обычно не нужна. Грудное молоко уже содержит всё необходимое. Если ребёнок на смеси или есть медицинские показания, объём и частоту допаивания обязательно обсудите с педиатром.
 
🔘 От 6 месяцев до 1 года - 50-100 мл в сутки. Начинается прикорм, и вместе с ним растёт потребность в воде. Предлагайте ее небольшими порциями между кормлениями.
 
🔘 1-3 года – 500-700 мл в сутки. Начинаем формировать привычки у малыша. Сделайте питье приятным ежедневным ритуалом. Можно подобрать для малыша яркую бутылочку-непроливайку, превратить процесс в игру или добавить в воду дольку любимого фрукта. Так вкус станет интереснее, но при этом останется натуральным.  
🔘 3–7 лет – 800 – 1200 мл в сутки.
 
🔘 Старше 7 лет – 1200 – 1700 мл в сутки. Учитывайте активность ребёнка. Если он занимается спортом или много двигается, ему нужно больше жидкости. А детям от 12 лет подойдёт вода с составом, близким к взрослой.
 
☀️В жару и во время болезни организм ребёнка активнее теряет влагу, поэтому потребность в жидкости заметно возрастает. Точную норму потребления жидкости для вашего ребёнка подскажет лечащий врач.
 
✏️ Оценить, достаточно ли ребёнок пьёт воды, можно по нескольким объективным признакам и по общему самочувствию: частота мочеиспусканий и цвет мочи, увлажненности и эластичность кожи, активность, отсутствие жалоб на усталость и головную боль.

🚩 Красные флаги: сухие губы и слизистые, запавшие глаза, плач без слёз, отказ от питья, вялость, сонливость, выраженная слабость, у малышей до года — западение родничка. При симптомах обезвоживания срочно обращайтесь к врачу.
 
💗 При формировании питьевых привычек у детей применяйте нативный подход. Если вы с радостью делаете глоток воды, малыш захочет повторить за вами.

🎉 13 августа отмечается Международный день левшей. И это хороший повод поговорить не только о том, какой рукой ребёнок держит карандаш или ложку, но и об одной интересной особенности, которую родители нередко замечают у детей - зеркальном письме.

Вместе с заведующей детского психоневрологического отделения Гульжан Ержановной Сакбаевой разбираемся, почему ребёнок может писать буквы и цифры «наоборот» и нужно ли из-за этого беспокоиться. Сразу скажем главное 🔜 леворукость - не нарушение и не недостаток, а один из естественных вариантов функциональной организации мозга.

🙃 Почему ребёнок пишет буквы зеркально?
Зеркальное письмо — это написание отдельных букв, цифр, а иногда и целых слов в направлении, противоположном привычному. Такие ошибки можно встретить и у правшей, но у леворуких детей они также нередко обращают на себя внимание, особенно в период освоения письма.

1️⃣ Ребёнок ещё осваивает пространство
Чтобы правильно написать букву, мозгу недостаточно запомнить её форму. Нужно определить направление её элементов, соотнести право и лево, расположить изображение на строке и одновременно управлять движением руки. Зрительно-пространственные представления формируются постепенно, поэтому дошкольник или младший школьник может периодически разворачивать буквы и цифры в противоположную сторону.

2️⃣ Букве тоже нужно научиться иметь «право» и «лево»
Для маленького ребёнка два зеркальных изображения некоторое время могут восприниматься как варианты одного и того же объекта. Ведь чашка остаётся чашкой независимо от того, куда повернута её ручка. С буквами всё сложнее: изменение направления элемента может изменить сам знак. Мозгу требуется время, чтобы закрепить это правило. 👇