Это ответ преподавателя на мой запрос.
Но если вы захотите,то тоже сможете извлечь из него пользу, так данное высказывание подходит под многие аспекты нашей жизни

Лучше ничего не знать, чем знать многое наполовину! Лучше быть глупцом на свой риск, чем мудрецом на основании чужих мнений.

Фридрих Ницше

Спасение в самом себе

Всегда нужно смотреть открытыми глазами на реальный мир.

Пока ты принимаешь реальность, ты можешь на неё повлиять. Потерял с ней связь-становишься ее рабом.

Говори, что думаешь и думай, что говоришь. Следуй все
этому правилу, проблем было бы меньше.

Вы хотите, чтоб в комнате не было мух? Так уберите же оттуда сахар, их привлекающий! Вы хотите, чтобы во Франции не было бедных? Не подавайте милостыни, а главное — закройте свои богадельни. И тогда человек, рожденный в нищете, лишившись опасных источников существования, соберет все свое мужество, все полученные от природы способности чтобы подняться из положения, в котором был рожден.

Маркиз де Сад, "Филисофия будуара"

Привычка к иронии, как и к сарказму, портит характер, она придаёт ему постепенно черту злорадного превосходства: под конец начинаешь походить на злую собаку, которая, кусаясь, к тому же научилась и смеяться.

Фридрих Ницше

Кто то узнал себя?)

Все, что у тебя есть сказать - это и есть то, что у тебя есть.
Неудовлетворённость от того, что ты есть,также выражается в диалогах с другими, когда мы говорим «ты не так меня понял», «я не это хотел сказать». Хорошая практика примеряться с тем, что твои слова и есть ты.

Когда мы не способны дать ответ на простой вопрос, нужно понимать что это не случайно, мы есть то, что мы есть,там наш уровень.
Я вот два часа делаю домашнее задание и скоро лопну от психа, а ещё больше нервничаю из за того, где я есть

Есть подозрение, что вы соскучились )

Человек предпочитает пострадать и внешне покаяться, чем измениться в душе или хотя бы только проверить себя самого, что ему легче поверить в волшебство, чем в разум, в предписания, чем в опыт, – всё это вещи, которые за несколько тысячелетий, прошедших с тех пор, изменились совсем не так сильно, как то утверждают иные труды по истории. Узнал он, однако, и то, что человек пытливый, духовный не смеет терять любовь, что желаниям и глупостям людей надо без высокомерия идти навстречу, но нельзя покоряться, что от мудреца до шарлатана, от жреца до фигляра, от братской помощи до паразитической выгоды всегда всего один шаг и что люди в общем-то гораздо охотнее платят мошеннику и позволяют надуть себя жулику, чем принимают безвозмездную и бескорыстную помощь. Они предпочитали платить не доверием и любовью, а деньгами и товаром.

Игра в бисер
Герман Гессе

Помимо философии, я изучаю профайлинг личности, писала чуть выше.

Тема оказалась невероятно интересной.
Наш характер делится на радикалы:
-общая характеристика,
-телосложение
-оформление внешности
-оформление пространства
-двигательная активность
-особенности поведения в деятельности
-особенности управления в деятельности
-особенности управления в общении.

Характер человека в корне изменить нельзя, но можно развивать качества, которые вам нужны для достижения определенных целей.

Говорится о том, что нет плохих радикалов, но при условии, если вы развиваете себя и прокачиваете определённые навыки.

Вот допустим истеройдный радикал, кратко он характеризуется так:
-слабая нервная система
-псевдология
-склонность менять друзей
-эгоцентризм
-лживость
-умение произвести нужное впечатление
-умение манипулировать
-артистизм
-владеет даром речи

Эпилептойдный радикал:
-стремление к порядку
-нелюбовь к людям
-делит всех на «сильных» и «слабых»
-авторитарность
-жесткость
-смелость и решительность
-ханжество

Паранойяльный радикал:
-целеустремленность
-уверенность в себе
-неиссякаемая работоспособность
-упорство в преодолении препятствий
-лидерство
-не хочет и не умеет «беседовать по душам»
-неспособность воспринимать иную точку зрения

Сейчас многие скажут:
-О, это я или мой муж,
но преподаватель говорит, что этот радикал оооочень редкий, да, в нас могут быть какие то черты, но чтобы он был ведущий встречается редко.
Это люди большого масштаба и задачи у них мирового уровня.

Про такого мужчину он сказал:
-«Девочки, ему лучше дать, чем не дать»)))

Эмотивный радикал:
-тонко чувствует красоту
-человек истинных, а не наигранных эмоций
-плавность и женственность движений ( не зависимо от реальной половой принадлежности)
-стремиться к идеалу в отношениях
-щепетилен в вопросах морали
-не пытайтесь его обмануть

На этом остановлюсь,так как это пока все радикалы, которые я изучила.

Ещё раз повторюсь, важно не застревать в своём ведущем радикале, застревание это всегда скучно.

Для женщины очень хорошее сочетание: истеройд-эпилептойд-эмотивный 😜

В поведении это выглядит примерно так,допустим,все эти 4 радикала которые я перечислила-чиновники.
Давайте посмотрим как они функционируют, то есть,как осваивают бюджет)

Истероид сопрет деньги сразу ))

Эпилептойд подумает, как это сделать более грамотно и тоже сопрет))

Параноику они не нужны,
он патриот и воспользуется этими деньгами по назначению, создаст на них что то «большое»

Эмотивный не возьмёт.

Интересный совет родителям услышала от одного психолога: запишите свои наставления, которые вы даёте детям, потом прочтите их и проанализируйте, что вы им внушаете.

Мыслить просто, что это для вас ?

В процессе сенсорного развития ребёнок приучается воспринимать те стимулы, которые были доминирующими в первые месяцы и годы его жизни. То есть, если с ребёнком постоянно разговаривали в детстве, он будет всю жизнь прекрасно воспринимать устную информацию и чётко выражать свои мысли словами. Если его постоянно ругали за оплошности, то ругань станет для него единственным стимулом к исправлению ошибок. А если его каждый раз хвалили за то, что он что-то делал правильно, то для такого ребёнка стимулом к дальнейшему развитию станет осознание правильных действий.
В общем, идея такова: в зависимости от того, какими стимулами была сформирована нервная ткань ребёнка в первый период его жизни, в дальнейшем он будет бессознательно конструировать такой мир вокруг себя, чтобы получать привычные для себя стимулы.
Выражается это следующим образом: допустим, в детстве ребёнка постоянно заставляли чувствовать себя виноватым («Ты опять уронил ложку, как ни стыдно! Ты сходил мимо горшка, ай-яй-яй, какой позор, хорошие дети так не делают!»). Покинув детство, он сохраняет это ощущение вины как самое привычное, а значит, комфортное для себя чувство. Следовательно, он бессознательно будет вступать в такие отношения, чтобы испытывать удобное ему чувство вины – перед друзьями, перед учителями, перед женой и т.д. Более того, имея выбор, он будет выбирать именно то, что даст ему возможность чувствовать себя виноватым.
И наоборот: малыша поощряли, хвалили за каждое новое умение («Молодец, ты уже так хорошо держишь ложку! Ты сам ходишь на горшок, вот это здорово!») – и он привыкнет к ощущению, что он всё сумеет, у него всё получится. И во взрослой жизни этот человек будет бессознательно моделировать вокруг себя ситуации, когда у него всё получается.
Вот эта потребность испытывать те эмоции, которыми было наполнено детство, и называется сенсорным голодом человека. Он стремится к этим эмоциям, и сенсорный голод влияет на его выборы в течение жизни: с кем дружить, где учиться, куда идти работать, на ком жениться.

Происходит это абсолютно бессознательно. Например, Петины родители постоянно скандалили. Повзрослев, Петя встречался с Катей и Тоней. Друзья советовали ему жениться на Кате, потому что видели – она будет хорошей женой, понимающей и терпеливой. Но Петя женился на эмоциональной и капризной Тоне и провёл много лет в постоянных семейных скандалах. Неужели Петя так жестоко ошибся с выбором невесты? Нет, он подсознательно выбрал Тоню, потому что такой сценарий семейной жизни был ему сенсорно ближе