👵🏼امروز روز جهانی مادربزرگها است!
🌸اگر هنوز در کنارتان هستند، فرصت خوبی است تا از آنها قدردانی کنید.
🌿
@koodaki_org
🌸اگر هنوز در کنارتان هستند، فرصت خوبی است تا از آنها قدردانی کنید.
🌿
@koodaki_org
👍1
🎤گفتوگو با یک مجموعهدار که ۱۳ هزار بسته آدامس در مجموعهی شخصی خود گردآوری کرده است.
👈🏼این گفتوگو را در کتابک بخوانید
ketabak.org/ZJJ
🌿
@koodaki_org
👈🏼این گفتوگو را در کتابک بخوانید
ketabak.org/ZJJ
🌿
@koodaki_org
Forwarded from ادبیات کودکان
📚👶🏻در این مقاله چگونگی درست همراهی کردن و کتابخوانی با کودکان به شما گفته شده است.
#ترویج_خواندن
📌برای مطالعه کامل مقاله لینک زیر را دنبال کنید .
goo.gl/hWHBzL
🌿
@koodaki_org
#ترویج_خواندن
📌برای مطالعه کامل مقاله لینک زیر را دنبال کنید .
goo.gl/hWHBzL
🌿
@koodaki_org
Forwarded from ادبیات کودکان
📚👶🏻در این مقاله چگونگی درست همراهی کردن و کتابخوانی با کودکان به شما گفته شده است.
🔺«کتابخانهی» کودکتان را توسعه دهید.
🔺هنر را به کودک معرفی کنید.
🔺کتابها را با کودک لمس کنید.
🔺بگذارید کودک از بازی با کتابها لذت ببرد.
🔺کتابها را در دسترس کودک قرار دهید.
🔺با شور و شوق بخوانید.
🔺به دست کودکتان کتاب بدهید.
🔺برای تکرار کردن آماده باشید.
🔺به عکسهای کتابها اشاره کنید.
🔺عضو کتابخانه عمومی شوید.
🔺اجازه بدهید کودکتان کتاب را زمزمه کند.
🔺وقتی کودکتان به خواندن شما توجه نمیکند، ناراحت نشوید.
🔺اگر کودک شما چهاردستوپا از شما دور شد، تعجب نکنید.
🔺از صفحههای پاره شده کتاب عصبانی نشوید.
🔺هر کتابی را که شروع کردهاید، حتما نباید تمام کنید.
🔺کتابهای قدیمی کودکتان را رد نکنید.
🔺همیشه با یک سرعت مشابه کتاب نخوانید.
🔺کودک خود را دستکم نگیرید.
📌برای مطالعه کامل هر مورد لینک زیر را دنبال کنید .
#ترویج_خواندن
ketabak.org/node/11702
🌿
@koodaki_org
🔺«کتابخانهی» کودکتان را توسعه دهید.
🔺هنر را به کودک معرفی کنید.
🔺کتابها را با کودک لمس کنید.
🔺بگذارید کودک از بازی با کتابها لذت ببرد.
🔺کتابها را در دسترس کودک قرار دهید.
🔺با شور و شوق بخوانید.
🔺به دست کودکتان کتاب بدهید.
🔺برای تکرار کردن آماده باشید.
🔺به عکسهای کتابها اشاره کنید.
🔺عضو کتابخانه عمومی شوید.
🔺اجازه بدهید کودکتان کتاب را زمزمه کند.
🔺وقتی کودکتان به خواندن شما توجه نمیکند، ناراحت نشوید.
🔺اگر کودک شما چهاردستوپا از شما دور شد، تعجب نکنید.
🔺از صفحههای پاره شده کتاب عصبانی نشوید.
🔺هر کتابی را که شروع کردهاید، حتما نباید تمام کنید.
🔺کتابهای قدیمی کودکتان را رد نکنید.
🔺همیشه با یک سرعت مشابه کتاب نخوانید.
🔺کودک خود را دستکم نگیرید.
📌برای مطالعه کامل هر مورد لینک زیر را دنبال کنید .
#ترویج_خواندن
ketabak.org/node/11702
🌿
@koodaki_org
کتابک Ketabak
کاوش در کتاب ها با کودکان
کاوش در کتاب ها از جمله ویژگیهای کودکان است. کودکان به اندازهای که در کتابها کاوش میکنند، آنها را نمیخوانند. این در رابطه با واژگان، داستان، صدا و آوا، تصویرها یا فیزیک خود کتاب نیست؛ در واقع در رابطه با مجموعهی همهی اینها با هم است. کودکان از همهی…
📌پخت کلوچهی گروفالو در پنجمین بستهی فعالیت سلام تابستان
👈🏽هفته اول مردادماه ۱۳۹۶
#سلام_تابستان
🗞برای دریافت و پرینت فعالیتها لینک زیر را دنبال کنید.
ketabak.org/ZJU
🌿
@koodaki_or
👈🏽هفته اول مردادماه ۱۳۹۶
#سلام_تابستان
🗞برای دریافت و پرینت فعالیتها لینک زیر را دنبال کنید.
ketabak.org/ZJU
🌿
@koodaki_or
Forwarded from با من بخوان
📚همه کودکان حق دارند کتابهای با کیفیت بخوانند!
«با من بخوان» برنامهای برای ترویج کتابخوانی با کودکان خانوادههای کمدرآمد، کودکان محروم و کودکان در بحران است.
محورهای برنامه «با من بخوان»:
🔸استفاده از کتابهای مناسب و باکیفیت
🔸انجام فعالیتهای خلاق هنری در کنار کتابخوانی
🔸خواندن کتاب به روش بلندخوانی با کودکان
🔸تقویت سواد پایه در کودکان
🔸برگزاری کارگاههای گوناگون برای توانمندسازی مربیان و آموزگاران
«با من بخوان» در سال ۲۰۱۶ برندهی معتبرترین جایزه ترویج کتابخوانی جهان، «ایبی-آساهی»، شده است.
این برنامه در مناطق مختلف از سوی نیکوکاران پشتیبانی میشود. شما هم میتوانید یک پشتیبان باشید.
🔻🔻🔻
برای آشنایی بیشتر با برنامه «با من بخوان» به وبسایت خوانک مراجعه فرمایید:
khanak.org
تلگرام روابط عمومی «با من بخوان»:
@khanak
لینک عضویت در کانال «با من بخوان» برای اطلاع از آخرین خبرها:
https://t.me/joinchat/AAAAAEDsmX2PIBF8cjBAvw
🔻برای کمک به این برنامه و گسترش فرهنگ کتابخوانی لطفا این نوشته را برای دوستان و آشنایان خود ارسال کنید.
«با من بخوان» برنامهای برای ترویج کتابخوانی با کودکان خانوادههای کمدرآمد، کودکان محروم و کودکان در بحران است.
محورهای برنامه «با من بخوان»:
🔸استفاده از کتابهای مناسب و باکیفیت
🔸انجام فعالیتهای خلاق هنری در کنار کتابخوانی
🔸خواندن کتاب به روش بلندخوانی با کودکان
🔸تقویت سواد پایه در کودکان
🔸برگزاری کارگاههای گوناگون برای توانمندسازی مربیان و آموزگاران
«با من بخوان» در سال ۲۰۱۶ برندهی معتبرترین جایزه ترویج کتابخوانی جهان، «ایبی-آساهی»، شده است.
این برنامه در مناطق مختلف از سوی نیکوکاران پشتیبانی میشود. شما هم میتوانید یک پشتیبان باشید.
🔻🔻🔻
برای آشنایی بیشتر با برنامه «با من بخوان» به وبسایت خوانک مراجعه فرمایید:
khanak.org
تلگرام روابط عمومی «با من بخوان»:
@khanak
لینک عضویت در کانال «با من بخوان» برای اطلاع از آخرین خبرها:
https://t.me/joinchat/AAAAAEDsmX2PIBF8cjBAvw
🔻برای کمک به این برنامه و گسترش فرهنگ کتابخوانی لطفا این نوشته را برای دوستان و آشنایان خود ارسال کنید.
Forwarded from انجمن پویش
🔎 « ما و رنج دیگری»
✅ در چند روز گذشته مدیر منطقه خاورمیانه و شمال آفریقای یونیسف خبری گفت مبنی براینکه یک چهارم کودکان خاورمیانه و شمال آفریقا در فقر زندگی می کنند.
اما چگونه می شود که اینگونه خبرها که از درد و رنج دیگران اطلاع می دهد تاثیری بر ما نمی گذارد؟ چگونه می شود که در روز چندین خبر از رنج دیگران میشنویم اما متاثر نمیشویم؟
این خبرها در کوتاه مدت ممکن است ما را متاثر کند. اما همه آنها در بلند مدت یک واکنش دارد. در بلند مدت نزد درصد زیادی از افرادی که این خبرها را می شنوند، هیچ تاثیری ندارد. این خبرها گویا پایانی ندارند. تا یک خبر از رنج کودکان می شنویم، هنوز فراموش نشده، خبری دیگر از راه می رسد. آتنا تمام نشده، بنیتا از راه می رسد. اینجاست که بیان رنج دیگری تبدیل به کلیشه میشود.
✅ سوزان سانتاگ در یکی از کتابهایش می گوید، کسی که به رنج دیگری مینگرد و یا از آن سخن می گوید؛ نباید هر «ما»یی را بدیهی فرض کند. چرا که افرادی که بویی از رنج نبرده و خط و ربطی به سیستمی دارند که این رنجها را به وجود می آورد؛ نمی توانند با رنجدیدگان یا کسانی که در حال نگریستن به رنج دیگران هستند همراه شوند.
✅ اما چگونه می شود این خبرها را شنید و به گونه ای متاثر شد که راهگشایی باشد در راستای تلاشی هوشمندانه برای حل آن معضل؟ به نظر، تنها کاری که از دست همهی ما بر می آید تلاشی در زندگانی روزمره ست که این اخبار را به اخباری کلیشه ای در نزد خویش تقلیل ندهیم. به نظر تنها راه حل همراه شدن و همراه بودن با این رنج دیدگان است. باید همهی ما احساس گناه کنیم. باید در زندگی خویش، در روزمرهی خود احساس گناه کنیم که جزو چنین سیستمی هستیم که ما را اینگونه کرخت کرده است. به نظر بهترین راه حل در این عصر احساس گناهی ست که بتواند واقعیت رنجدیدگی در دنیای معاصر را در وجود ما زنده نگه دارد، تا بتوانیم تلاشی برای حل آن بکنیم. یا لااقل کمکی کنیم به کسانی که به طور مناسبی دارند این کار رانجام میدهند.
« تحلیلی از علی مظفری، از نیروهای داوطلب انجمن پویش»
#تحلیل_رنج_دیگری_کنش
💢@pooyeshngo
http://yon.ir/50xCt
✅ در چند روز گذشته مدیر منطقه خاورمیانه و شمال آفریقای یونیسف خبری گفت مبنی براینکه یک چهارم کودکان خاورمیانه و شمال آفریقا در فقر زندگی می کنند.
اما چگونه می شود که اینگونه خبرها که از درد و رنج دیگران اطلاع می دهد تاثیری بر ما نمی گذارد؟ چگونه می شود که در روز چندین خبر از رنج دیگران میشنویم اما متاثر نمیشویم؟
این خبرها در کوتاه مدت ممکن است ما را متاثر کند. اما همه آنها در بلند مدت یک واکنش دارد. در بلند مدت نزد درصد زیادی از افرادی که این خبرها را می شنوند، هیچ تاثیری ندارد. این خبرها گویا پایانی ندارند. تا یک خبر از رنج کودکان می شنویم، هنوز فراموش نشده، خبری دیگر از راه می رسد. آتنا تمام نشده، بنیتا از راه می رسد. اینجاست که بیان رنج دیگری تبدیل به کلیشه میشود.
✅ سوزان سانتاگ در یکی از کتابهایش می گوید، کسی که به رنج دیگری مینگرد و یا از آن سخن می گوید؛ نباید هر «ما»یی را بدیهی فرض کند. چرا که افرادی که بویی از رنج نبرده و خط و ربطی به سیستمی دارند که این رنجها را به وجود می آورد؛ نمی توانند با رنجدیدگان یا کسانی که در حال نگریستن به رنج دیگران هستند همراه شوند.
✅ اما چگونه می شود این خبرها را شنید و به گونه ای متاثر شد که راهگشایی باشد در راستای تلاشی هوشمندانه برای حل آن معضل؟ به نظر، تنها کاری که از دست همهی ما بر می آید تلاشی در زندگانی روزمره ست که این اخبار را به اخباری کلیشه ای در نزد خویش تقلیل ندهیم. به نظر تنها راه حل همراه شدن و همراه بودن با این رنج دیدگان است. باید همهی ما احساس گناه کنیم. باید در زندگی خویش، در روزمرهی خود احساس گناه کنیم که جزو چنین سیستمی هستیم که ما را اینگونه کرخت کرده است. به نظر بهترین راه حل در این عصر احساس گناهی ست که بتواند واقعیت رنجدیدگی در دنیای معاصر را در وجود ما زنده نگه دارد، تا بتوانیم تلاشی برای حل آن بکنیم. یا لااقل کمکی کنیم به کسانی که به طور مناسبی دارند این کار رانجام میدهند.
« تحلیلی از علی مظفری، از نیروهای داوطلب انجمن پویش»
#تحلیل_رنج_دیگری_کنش
💢@pooyeshngo
http://yon.ir/50xCt
📚کتاب هدهد، مرجع کتاب باکیفیت کودک و نوجوان
#کتاب_هدهد
👈🏽انتخاب کتابها از سایت کتاب هدهد
hodhod.com
🌿
@koodaki_org
#کتاب_هدهد
👈🏽انتخاب کتابها از سایت کتاب هدهد
hodhod.com
🌿
@koodaki_org
📚فهرست کتابهای مناسب برای کودکان با موضوع ساخت کاردستی و تقویت مهارتهای حرکتی
#کتاب_ماه_کتابک
📎فهرست کامل را اینجا ببینید
ketabak.org/ZJw
🌿
@koodaki_org
#کتاب_ماه_کتابک
📎فهرست کامل را اینجا ببینید
ketabak.org/ZJw
🌿
@koodaki_org
📣خانه کتابدار کودک و نوجوان مجموعه کارگاههای «تجربه های آموزشی نوین» را برگزار میکند.
مجموعه کارگاههای «تجربه های آموزشی نوین»
مدرس: لیلا عالمی، کارشناس ارشد روش والدورف
https://ketabak.org/ZJ5
۱. هنگامی که کلاس درس، خانه و زندگی برنامه درسی است
🗓زمان: سهشنبه و چهارشنبه، ۲۴ و ۲۵ مرداد ماه ۱۳۹۶ از ساعت ۹ تا ۱۷
۲. خانهای برای پرورش دست، قلب و ذهن
🗓زمان: سهشنبه و چهارشنبه، ۳۱ مرداد و ۱ شهریور ۱۳۹۶ از ساعت ۹ تا ۱۷
۳. سفر به دنیای قصهها و ترانهها
🗓زمان: سهشنبه و چهارشنبه ۷ و ۸ شهریورماه ۱۳۹۶ از ساعت ۹ تا ۱۷
۴. آفرینش هنری در کودکی، فردیت مستقل در بزرگسالی
🗓زمان: سهشنبه ۱۴ شهریور ۱۳۹۶ از ساعت ۹ تا ۱۷
تلفن تماس: ۶۶۹۶۲۹۰۴
مکان برگزاری: تهران، خیابان ولیعصر، بالاتر از میدان منیریه، خیابان اسدیمنش، کوچه دهستانی، نبش بنبست دوم، پلاک ۲، خانه کتابدار.
اطلاعات بیشتر:
https://ketabak.org/ZJi
🔻🔻🔻
@koodaki_org
مجموعه کارگاههای «تجربه های آموزشی نوین»
مدرس: لیلا عالمی، کارشناس ارشد روش والدورف
https://ketabak.org/ZJ5
۱. هنگامی که کلاس درس، خانه و زندگی برنامه درسی است
🗓زمان: سهشنبه و چهارشنبه، ۲۴ و ۲۵ مرداد ماه ۱۳۹۶ از ساعت ۹ تا ۱۷
۲. خانهای برای پرورش دست، قلب و ذهن
🗓زمان: سهشنبه و چهارشنبه، ۳۱ مرداد و ۱ شهریور ۱۳۹۶ از ساعت ۹ تا ۱۷
۳. سفر به دنیای قصهها و ترانهها
🗓زمان: سهشنبه و چهارشنبه ۷ و ۸ شهریورماه ۱۳۹۶ از ساعت ۹ تا ۱۷
۴. آفرینش هنری در کودکی، فردیت مستقل در بزرگسالی
🗓زمان: سهشنبه ۱۴ شهریور ۱۳۹۶ از ساعت ۹ تا ۱۷
تلفن تماس: ۶۶۹۶۲۹۰۴
مکان برگزاری: تهران، خیابان ولیعصر، بالاتر از میدان منیریه، خیابان اسدیمنش، کوچه دهستانی، نبش بنبست دوم، پلاک ۲، خانه کتابدار.
اطلاعات بیشتر:
https://ketabak.org/ZJi
🔻🔻🔻
@koodaki_org
Forwarded from ادبیات کودکان
📚کتاب هدهد، مرجع کتاب باکیفیت کودک و نوجوان
#کتاب_هدهد
👈🏽انتخاب کتابها از سایت کتاب هدهد
hodhod.com
🌿
@koodaki_org
#کتاب_هدهد
👈🏽انتخاب کتابها از سایت کتاب هدهد
hodhod.com
🌿
@koodaki_org
🐰📘به مناسبت زادروز هلن بئاتریكس پاتر
خالق داستانهای پیتر خرگوشه
📌لینک خرید کتاب پیتر خرگوش
hodhod.com/IlHuz
🌿
@koodaki_org
خالق داستانهای پیتر خرگوشه
📌لینک خرید کتاب پیتر خرگوش
hodhod.com/IlHuz
🌿
@koodaki_org
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌸روز جهانی دوستی را برای ترویج همبستگی و صلح جشن بگیریم
📌کتابهای پیشنهادی
hodhod.com/7tqhp
🌿
@koodaki_org
📌کتابهای پیشنهادی
hodhod.com/7tqhp
🌿
@koodaki_org
🌍در جهانی که روزهایی سرشار از چالش، جنگ، خشونت و نقض حقوق بشر را سپری میکند، روز جهانی دوستی را برای ترویج همبستگی و صلح جشن بگیریم
🌿
@koodaki_org
🌿
@koodaki_org
📌هر ماه یک پرونده
در کانال ادبیات کودکان، هر ماه در پیوند با موضوعی درباره کودکان، مقالههایی به شما معرفی خواهیم کرد
🌳موضوع: کودکان و بازی در طبیعت
👇🏽👇🏽👇🏽فهرست مقالهها
1️⃣فعالیت های بیرون از خانه برای تقویت مهارتهای حرکتی درشت
ketabak.org/ZJS
2️⃣ارتباط سلامت کودکان و بازی در محیطهای طبیعی
ketabak.org/ZJT
3️⃣فعالیتهای محیطزیستی با کودکان
ketabak.org/ZJq
4️⃣بازی در طبیعت کودکان را عاشق طبیعت میکند
ketabak.org/ZJc
5️⃣هفت بازی جالب و مناسب برای روزی که به پیکنیک میروید
ketabak.org/ZJp
#بازی_در_طبیعت
🌿
@koodaki_org
در کانال ادبیات کودکان، هر ماه در پیوند با موضوعی درباره کودکان، مقالههایی به شما معرفی خواهیم کرد
🌳موضوع: کودکان و بازی در طبیعت
👇🏽👇🏽👇🏽فهرست مقالهها
1️⃣فعالیت های بیرون از خانه برای تقویت مهارتهای حرکتی درشت
ketabak.org/ZJS
2️⃣ارتباط سلامت کودکان و بازی در محیطهای طبیعی
ketabak.org/ZJT
3️⃣فعالیتهای محیطزیستی با کودکان
ketabak.org/ZJq
4️⃣بازی در طبیعت کودکان را عاشق طبیعت میکند
ketabak.org/ZJc
5️⃣هفت بازی جالب و مناسب برای روزی که به پیکنیک میروید
ketabak.org/ZJp
#بازی_در_طبیعت
🌿
@koodaki_org
🐗🍪کلوچهی گروفالو بپزید!
📎مشاهده سایر فعالیتهای سلام تابستان در لینک زیر
ketabak.org/ZJU
🌿
@koodaki_org
📎مشاهده سایر فعالیتهای سلام تابستان در لینک زیر
ketabak.org/ZJU
🌿
@koodaki_org
Forwarded from با من بخوان
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آموزگار عشایر زاهدان در تابستان، کلاس درس را به کتابخانه تبدیل کرده و خود برای دانشآموزانی که راهشان دور است کتاب میبرد.
📚
#مربی_برتر #جلیل_بریچی
#سیستان_و_بلوچستان #عشایر_زاهدان
🔻
@khanak_org
📚
#مربی_برتر #جلیل_بریچی
#سیستان_و_بلوچستان #عشایر_زاهدان
🔻
@khanak_org
🎉📚جشنواره تابستانی کتاب هدهد
کتاب هدهد مرجع کتاب باکیفیت کودک و نوجوان
@hodhod_book
hodhod.com
🌿
@koodaki_org
کتاب هدهد مرجع کتاب باکیفیت کودک و نوجوان
@hodhod_book
hodhod.com
🌿
@koodaki_org