MaddMaths!
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Maddmaths! https://maddmaths.simai.eu è una vetrina della matematica italiana e anche un punto di ritrovo e discussione per tutti, dagli studenti agli insegnanti delle secondarie, ai curiosi, fino a chi la matematica la conosce solo per sentito dire
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Rivoluzioni matematiche: Teoremi di indipendenza per l’ipotesi del continuo di Giorgio Venturi

Con il numero di settembre de Le Scienze troverete in allegato (a 14,90 euro, il prezzo include la rivista) il quarantanovesimo dei cinquanta volumi della collana dedicata ad alcuni tra i maggiori teoremi matematici. La collana è stata elaborata in collaborazione con la redazione di MaddMaths!. Questo nuovo…

https://maddmaths.simai.eu/divulgazione/letture-matematiche/teoremi-ipotesi-del-continuo-venturi/
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I Problemi di Le Scienze – Settembre 2026 – Meglio soli o male accompagnati?

Voi probabilmente non ve lo immaginate neppure, ma c’è sempre un filo di schizofrenia che aleggia ogni volta che scriviamo un articolo per Le Scienze. Ormai non ci ricordiamo neppure più come sia successo che siamo finiti col mascherare dei problemi matematici con delle scenette con protagonisti i nostri avatar: quasi certamente…

https://maddmaths.simai.eu/rudi-mathematici/problemi/ls-2609/
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L’innovazione è matematica: il motore silenzioso della competitività italiana

Gianluigi Rozza, presidente SIMAI, spiega perché la matematica applicata — motore silenzioso dietro intelligenza artificiale, supercalcolo e innovazione industriale — meriti un posto nella politica industriale del Paese: dai numeri del recente rapporto Deloitte sul suo impatto economico alle quattro direzioni su cui agire per colmare il divario tra ricerca…

https://maddmaths.simai.eu/comunicare/matematica-motore-silenzioso-rozza/
Oltre la dimostrazione – Intelligenza artificiale e progresso matematico

Una macchina che dimostra teoremi può lasciare senza lavoro i matematici? Partendo dall’annuncio di OpenAI sulle equazioni di Navier–Stokes, Lorenzo Pareschi ricorda che fare matematica non significa solo chiudere problemi famosi: restano da formulare le domande, scegliere i modelli e capire che cosa le risposte ci dicono davvero.

https://maddmaths.simai.eu/ricerca/mathai/oltre-la-dimostrazione/
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La migliore dimostrazione

Maurizio Codogno, meglio noto in rete come .mau., racconta come lui vede la matematica, con la scusa di non doverla insegnare né crearne di nuova. Non sempre ha senso chiedersi quale sia la migliore dimostrazione di un teorema: spesso l’importante è riuscire a cogliere gli spunti interessanti della dimostrazione, qualunque essa sia.

Non…

https://maddmaths.simai.eu/divulgazione/codogno-il-non-praticante/la-migliore-dimostrazione/
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Creato un nuovo poliedro a otto facce

In geometria si scoprono ancora forme nuove. L’ultima è un poliedro con otto facce in cui ogni faccia tocca tutte le altre sette lungo uno spigolo. L’ha costruito Ruslan Mizhaev, ricercatore indipendente e ingegnere progettista, e l’ha descritto in un preprint pubblicato su arXiv il 15 settembre 2026. La notizia è stata ripresa dal…

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Carnevale della matematica dal vivo: sono aperte le iscrizioni

Da giovedì 26 a sabato 28 novembre 2026 torna a Roma il Carnevale della Matematica dal Vivo, l’appuntamento che riunisce divulgatori, insegnanti, studenti e appassionati per celebrare la matematica in tutte le sue forme: rigorosa, creativa, sorprendente e — speriamo — anche divertente. Sono aperte le iscrizioni!

Vai alla pagina: https://maddmaths.simai.eu/carnevale2026roma/

#matematica #carnevale
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Calcio spettacolare? Parola al Golo

Lo spettacolo delle partite si misura in termini di gol totali. E nel periodo dei dati a misurare lo spettacolo c’è il Golo. Ce ne parla Marco Menale per La Lente Matematica.

I numeri sono entrati nel calcio negli ultimi anni. A dire il vero è la matematica con i suoi modelli…

https://maddmaths.simai.eu/divulgazione/rubriche/la-lente-matematica/quante-partite-spettacolari-parola-al-golo/
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MADD-LETTER 128: Carnevale della matematica dal vivo ottobre 2026: intelligenza artificiale, calcio, vortici, compleanni, letture https://maddmaths.substack.com/p/madd-letter-128-carnevale-della-matematica
Il software non lascia impronte sulla Luna. Un ricordo di Margaret Hamilton

Ci ha lasciati all’età di 90 anni Margaret Hamilton, l’informatica che, con la sua ricerca per la NASA, aveva fornito il software per portare gli astronauti sulla luna. Vi proponiamo un suo ricordo scritto da Carla Petrocelli.

[Articolo originariamente apparso su Pagina 21, rivista della fondazione…

https://maddmaths.simai.eu/persone/hamilton-petrocelli/
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Verso gli infiniti e… oltre?

Gli infiniti non sono tutti uguali. Alla fine dell’Ottocento Georg Cantor dimostrò che i numeri reali sono “di più” dei numeri interi, e che sopra di loro c’è una scala di infiniti che non finisce mai: preso un insieme infinito, l’insieme di tutti i suoi sottoinsiemi, detto “insieme delle parti”, è sempre più…

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dIAloghi: confronto a Napoli su matematica e IA

Si è tenuto in Federico II “dIAloghi”, un’occasione di confronto per parlare dell’impatto dell’IA sulla comunità matematica, dalla ricerca alla didattica passando per la comunicazione. Ce ne parla Marco Menale.

Martedì 29 settembre si è svolto nel Dipartimento di Matematica e Applicazioni “R. Caccioppoli” dell’Università Federico II di Napoli il primo incontro…

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Matematica e informatica in dialogo: due sguardi, una classe

Le nuove Indicazioni nazionali portano l’informatica nella scuola primaria, dentro le ore di matematica. Ma matematici e informatici parlano davvero la stessa lingua? Il racconto del progetto CoDeMI, dove queste due realtà hanno provato a progettare insieme. Un articolo di Sara Bagossi, Agnese Del Zozzo, Ilenia Fronza e Alberto Montresor.

L’interdisciplinarità è…

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Trovate le più antiche tracce di pensiero matematico?

I primi vasai che dipinsero sistematicamente dei fiori sapevano già dividere un cerchio in 4, 8, 16 e perfino 32 parti uguali. È questo quello che sostengono Yosef Garfinkel e Sarah Krulwich, dell’Istituto di Archeologia dell’Università Ebraica di Gerusalemme, in unostudio pubblicato sul Journal of World Prehistory.

I due ricercatori hanno esaminato le…

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Storie che contano: 26) Flavio Ubaldini, “Eudosso e la diagonale”

Dopo una serie di storie dedicate all’IA, facciamo un salto di oltre duemila anni. Questa volta ci aspetta un viaggio nell’antica Grecia, dove Eudosso è alle prese con uno dei problemi più profondi del suo tempo: misurare la diagonale di un quadrato.

https://maddmaths.simai.eu/storie-che-contano/storie-che-contano-26-flavio-ubaldini-eudosso-e-la-diagonale/
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Concorso per le scuole: “Pensare per paradossi”

Achille può raggiungere una tartaruga? Quanti granelli servono per fare un mucchio? Una frase può essere vera e falsa allo stesso tempo? Domande simili sfidano le nostre intuizioni più solide, e proprio per questo sono una palestra formidabile per il ragionamento. Il concorso Pensare per paradossi, rivolto alle scuole di ogni ordine e grado,…

https://maddmaths.simai.eu/ailaxmaddmaths/pensare-per-paradossi/
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E quando finiscono i problemi?

Maurizio Codogno, meglio noto in rete come .mau., racconta come lui vede la matematica, con la scusa di non doverla insegnare né crearne di nuova. Tutti i risultati matematici trovati dai modelli IA di frontiera potrebbero segnare la fine della matematica, ma per una ragione a prima vista inaspettata.


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Difesa alta, quanto si rischia?

La sconfitta dell’Inter per 3-4 nella partita di Champions contro il Bruges ha alimentato le polemiche sulla difesa alta. Ma fin dove arriva il rischio? Ce ne parla Marco Menale per La Lente Matematica.

La sconfitta dell’Inter alla prima in casa di Champions League ha fatto discutere. Il 3-4 di San Siro…

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Percorsi, il podcast sulla matematica a scuola: è uscita la sesta puntata!

“Percorsi, la matematica non è come sembra”, è un podcast prodotto da Mondadori Education, in collaborazione con la redazione di Archimede e l’associazione MaddMaths!, per esplorare le difficoltà che si incontrano in classe, provando a cambiare prospettiva e a mettere in discussione ciò che abbiamo sempre pensato della…

https://maddmaths.simai.eu/didattica/percorsi_2026/
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Quick & Dirty – Pesci

In un lago ci sono 4’998 pesci maculati. Su ciascun pesce maschio ci sono 111 macchie, su ciascun pesce femmina ce ne sono 37. Se tolgo i due terzi dei pesci maschi dal lago quante macchie restano?

La risposta... Non cliccate qui se non ci avete pensato! Poi è troppo tardi!



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