Сразу в двух школах прошли дни открытых дверей.
Особенно приятно то, что возвращались наши бывшие ученики. Говорили, что обошли весь город, но поняли, что мы лучшие 🔥 Это самый приятный отзыв для нас ☺️
Спасибо большое всем, кто пришёл.
Надеемся, что помогли вам найти направление по душе и вы узнали много нового.
Были рады каждому❤️
Ждём вас в новом учебном году!
Рязань - Маяковского, 79
Коломна - Партизан, 1В
Особенно приятно то, что возвращались наши бывшие ученики. Говорили, что обошли весь город, но поняли, что мы лучшие 🔥 Это самый приятный отзыв для нас ☺️
Спасибо большое всем, кто пришёл.
Надеемся, что помогли вам найти направление по душе и вы узнали много нового.
Были рады каждому❤️
Ждём вас в новом учебном году!
Рязань - Маяковского, 79
Коломна - Партизан, 1В
🔥6
Продолжаем делиться с вами информацией о том, как грамотно подготовиться к арт-фестивалю.
Реквизит и декорации
Пространство, в котором мы видим номер, очень сильно влияет на восприятие самого номера и выступающего.
К декорациям нужно проходить ответственно. Они не просто должны стоять на сцене, а олицетворять задумку автора.
Бывает и такое, что декорации только мешают и отвлекают. Поэтому при их создании мы опять возвращаемся к самому началу постановки номера и определяем цели. Быть может, декорации даже не понадобятся. А если вы всё же решили дополнить сцену, то используйте несколько правил:
⁃ необходимо определить, какой акцент делают декорации в номере
⁃ декорации не должны закрывать своего выступающего и мешать ему
⁃ при декорациях должна быть чёткая видимость происходящего
⁃ декорации не должны сливаться с фоном или забирать на себя слишком много света
⁃ декорации должны дополнять номер, а не помогать понять его суть! То есть чтоб зритель и без декораций понимал, что происходит.
Просто так не нужно выносить на сцену всё, что у выступающего завалялось дома! У каждого предмета должна быть цель!
С реквизитом работаем точно по такому же принципу. Мы либо встраиваем его в номер, либо лучше не выносим на сцену вообще.
Посмотрите на реквизит и задайте вопрос: «раскрывает ли данный реквизит содержание моего номера?».
Недавно мы внесли изменения в оценку декораций и реквизита. По новым правилам за реквизит и декорации максимальная оценка 3 балла (оценивается отдельно). Помните, что можно получить и 0 баллов даже тогда, когда у вас присутствуют и реквизит и декларации. Почему? Потому что они должны соответствовать номеру, а не быть просто предметом на сцене.
Реквизит должен нести функции и быть правдоподобным.
Реквизит и декорации
Пространство, в котором мы видим номер, очень сильно влияет на восприятие самого номера и выступающего.
К декорациям нужно проходить ответственно. Они не просто должны стоять на сцене, а олицетворять задумку автора.
Бывает и такое, что декорации только мешают и отвлекают. Поэтому при их создании мы опять возвращаемся к самому началу постановки номера и определяем цели. Быть может, декорации даже не понадобятся. А если вы всё же решили дополнить сцену, то используйте несколько правил:
⁃ необходимо определить, какой акцент делают декорации в номере
⁃ декорации не должны закрывать своего выступающего и мешать ему
⁃ при декорациях должна быть чёткая видимость происходящего
⁃ декорации не должны сливаться с фоном или забирать на себя слишком много света
⁃ декорации должны дополнять номер, а не помогать понять его суть! То есть чтоб зритель и без декораций понимал, что происходит.
Просто так не нужно выносить на сцену всё, что у выступающего завалялось дома! У каждого предмета должна быть цель!
С реквизитом работаем точно по такому же принципу. Мы либо встраиваем его в номер, либо лучше не выносим на сцену вообще.
Посмотрите на реквизит и задайте вопрос: «раскрывает ли данный реквизит содержание моего номера?».
Недавно мы внесли изменения в оценку декораций и реквизита. По новым правилам за реквизит и декорации максимальная оценка 3 балла (оценивается отдельно). Помните, что можно получить и 0 баллов даже тогда, когда у вас присутствуют и реквизит и декларации. Почему? Потому что они должны соответствовать номеру, а не быть просто предметом на сцене.
Реквизит должен нести функции и быть правдоподобным.
🔥2👍1
У этой девушки восхитительная фигура!
Она наша новая ученица на уроках воздушной гимнастики. И ей.. 42 года!
Многие думают, что во взрослом возрасте заниматься уже поздно, но мы развеиваем такие мифы.
Да, несомненно детям проще: они гибкие, ловкие и с легкостью запоминают движения. Взрослым же приходится потрудиться на славу, но результат несомненно того стоит!
Кстати, взрослые ученики тоже принимают участие в наших отчётных концертах и соревнованиях ❤️
Она наша новая ученица на уроках воздушной гимнастики. И ей.. 42 года!
Многие думают, что во взрослом возрасте заниматься уже поздно, но мы развеиваем такие мифы.
Да, несомненно детям проще: они гибкие, ловкие и с легкостью запоминают движения. Взрослым же приходится потрудиться на славу, но результат несомненно того стоит!
Кстати, взрослые ученики тоже принимают участие в наших отчётных концертах и соревнованиях ❤️
🔥4