⚜️НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОЗДАДУТ В КАЗАХСТАНЕ — ГАНИ БЕЙСЕМБАЕВ

🤝Министр просвещения РК с рабочей поездкой посетил город Алматы. Здесь прошла встреча с представителями научного сообщества и неправительственных организаций по вопросам специального и инклюзивного образования.

🗣️О предстоящих планах на 2024 год рассказала директор Департамента специального и инклюзивного образования Минпросвещения РК Лаура Бутабаева.

📈В целях оказания ранней помощи детям с особыми образовательными потребностями на сегодня ведется работа по увеличению количества кабинетов психолого-педагогической коррекции. Сейчас в стране действуют 215 КППК, в 2024 году дополнительно планируется открыть 9 кабинетов коррекции. В школах функционируют более 700 кабинетов поддержки инклюзии, в 2024 году их количество будет увеличено еще на 57 единиц. Кроме того, в текущем году планируется открытие 14 ПМПК.

🔰Обращаясь к участникам круглого стола, министр просвещения Гани Бейсембаев подчеркнул, что развитие системы инклюзивного образования — одно из приоритетных направлений государственной политики. Понимая важность развития этого направления, в декабре 2023 года в структуре министерства открылся Департамент специального и инклюзивного образования.

«Специальное образование требует индивидуального подхода к каждому ребенку. С этой целью запланирован запуск Национального центра непрерывного инклюзивного образования. Наряду с этим мы пересматриваем вопрос подготовки и переподготовки кадров. В программы вузов, выпускающих педагогов, планируется добавить модуль «инклюзивного образования», а также разрабатываются новые курсы повышения квалификации для педагогов», — сказал Гани Бейсембаев.

👥В ходе круглого стола также выступили представители научного сообщества:  доктор педагогических наук, профессор Роза Сулейменова, доцент, директор Института педагогики и психологии, кандидат педагогических наук Галия Абаева, а также руководители неправительственных организаций. В их числе координатор проекта «Создание инклюзивного общества в Казахстане» фонда «Дара» Сауле Дуйсембекова, директор Фонда Болата Утемуратова Марат Айтмагамбетов.

✍️В завершение министр просвещения Гани Бейсембаев поручил директору департамента разработать стратегический План развития инклюзивного образования в стране.

📦Сегодня в рубрике «Коробка идей» Зарина Байтьякова, учитель начальных классов школы с. Садовое Зерендинского района Акмолинской области, делится опытом применения метода Тарсия на уроках математики.

🖇️ Этот метод служит для развития логического и креативного мышления, развивает способность к эмоциональному восприятию, командной/парной/индивидуальной работе. Использование головоломок на уроках позволяет улучшить результаты освоения учащимися программного материала. Метод я использую для закрепления темы или опроса.

🧠На сайте https://www.tarsiamaker.co.uk (https://www.tarsiamaker.co.uk/) есть четыре вида фигур, состоящих из треугольников. Вам нужно вписать в информационные строки Ваше задание (например, в моем случае это таблица умножения) Далее сохраняете документ, распечатываете его, разрезаете и раздаете детям. Задачей школьника является собрать фигуру так, чтобы задание внутри соответствовало граням треугольника.

📦Бүгінгі «Идеялар сандығы» айдарында Ақмола облысы Зеренді ауданы Садовое ауылының ЖББОМ бастауыш сынып мұғалімі Зарина Байтьякова математика сабақтарында Тарсия әдісін қолдану тәжірибесімен бөліседі.

🖇️Бұл әдіс эмоционалды қабылдау, топтық, жұптық, жеке жұмыс барысында логикалық, шығармашылық және сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамытады. Сабақтарда сөзжұмбақтарды қолдану бағдарлама материалының меңгерілуін жақсартуға мүмкіндік береді.
Мен бұл әдісті тақырыпты бекіту, сауалнама жүргізу үшін қолданамын.

🧠https://www.tarsiamaker.co.uk Веб-сайтында үшбұрыштардан тұратын фигуралардың төрт түрі бар. Ақпараттық жолдарға тапсырманы енгізу қажет (мысалы, менің жағдайымда көбейту кестесі) Содан кейін құжатты сақтаңыз, басып шығарыңыз, кесіңіз және балаларға таратыңыз. Оқушының міндеті – фигура ішіндегі тапсырма үшбұрыштың беттеріне сәйкес келетіндей етіп құрастыру.

✅"Өрлеу ұсынады" айдарында блогтарын қызықты жүргізетін және әріптестерімен пайдалы ақпаратпен бөлісетін педагогтердің аккаунттарымен таныстырамыз.

📹Бүгінгі кейіпкеріміз Іле ауданы, Өтеген батыр ауылы, №38 мектеп-гимназиясының ағылшын тілі пәні мұғалімі Рустам Оразалиев және оның YouTube-тегі арнасы: https://youtube.com/@rustamorazaly1141?si=12GZiueqw6S9c0nY

🗣Бұл арна ауылдық жерлерден келген орта мектеп оқушыларына арналған Speaking Club жобасын дамыту үшін қызықты. Әртүрлі сынып оқушыларының шешендік өнерді дамыту бойынша ынтымақтастық. Оқушылардың "сөйлеудегі" психологиялық кедергіні қалай жеңетінін анық білуге болады, оқушылардың көпшілік алдында сөйлеудегі таланты дамиды. Оқушылар презентациялармен жұмыс істеуді үйренеді. Ең бастысы, "Өзін-өзі бағалаудың" нақты параметрі енгізілді, онда оқушылар қатысушылардың жұмысын бағалайды және орындарды бөледі.

💡Жалпы, егер сыныпта бала Сізді ғана түсініп және негізінен Сіз оны түсінсеңіз, бұл Сізге арналған арна. Сонымен қатар, Speaking Club базасында бізде "Коворкинг алаңы" қалыптасады. Яғни балалармен бірлесіп жұмыс жасау арқылы мектеп қабырғасында эксперименттік жобаларды іске қосуға болады. Мысалы, музыкалық, әлеуметтік, спорттық жобалар, қысқа метражды фильмдер.

✅В рубрике «Рекомедации Өрлеу» презентуем аккаунты педагогов, которые интересно ведут свои блоги и делятся полезной информацией с коллегами.

📹Сегодня знакомим вас с YouTube-каналом учителя английского языка школы-гимназии №38 поселка Отеген батыр Илийского района Алматинской области Рустама Оразалиева: https://youtube.com/@rustamorazaly1141?si=12GZiueqw6S9c0nY

🗣Этот канал интересен развитием проекта Speaking Club для учащихся средних школ из сельской местности. Это коллаборация учащихся разных классов в развитии ораторского мастерства. Наглядно можно ознакомиться как учащиеся преодолевают психологический барьер в говорении, развивается талант учащихся в выступлении на публике. Можно обратить внимание на то, как учащиеся учатся работать с презентациями. И самое главное, внедрен реальный параметр «Самооценивания», где учащиеся сами оценивают работу участников и распределяют места.

💡В общем, если Вы замечаете «комплекс попугайчиков», когда в классе ребенок понимает только вас и в основном только вы понимаете его, это для вас. Да, и на базе Speaking Club формируется «Коворкинговая площадка», где посредством коллаборации вместе с детьми получается запускать экспериментальные проекты в стенах школы. Например, музыкальные, социальные, спортивные проекты, вплоть до короткометражных фильмов.

📕«Педагогтерге арналған практикалық кеңестер» айдарында сіздермен сабаққа дайындық кезінде нейрондық желілерді қалай пайдалануға болатындығы туралы практикалық кеңестермен бөлісеміз.

Мұғалімге көмектесетін нейрондық желілер

Жасанды интеллект біздің өмірімізге көбірек енуде. Ол педагогтерге көмектесе алады ма? Біздің ойымызша, көмектеседі.

1. Ешбір тапсырма банкінде жоқ мәтіндер мен жаттығуларды жасай алады. Бұл оқушылар белсенді қолданатын шешушілерден құтқарады және кез-келген тапсырма нұсқаларын жасауға мүмкіндік береді. Алайда, кемшіліктері де бар: мұғалім әр тапсырма мен мәтінді тексеруі керек, өйткені қазіргі нейрондық желілер жиі қателеседі.

2. Тесттерге дұрыс емес жауаптар нұсқасын ойлап табады. Тест тапсырмаларын кем дегенде бір рет жасаған адам кейде дұрыс емес жауап ойлап табу сұрақтың өзінен қиынырақ екенін біледі. Мұнда нейрондық желілер мүлдем баға жетпес құрал болып табылады. Олар бірнеше секунд ішінде қате жауаптардың кез келген нұсқасын жасайды.

3. Сабақта немесе сабақтан тыс уақытта ойнауға арналған көптеген идеяларды алыңыз. Әзірге нейрондық желілер жетілдірілмеген және ұсынылған он идеяның біреуі ғана сізге сәйкес келуі мүмкін. Бірнеше идеяның ішінен біреуін ғана таңдап алсаңыз болады, себебі көп жағдайда сәйкес келмеуі мүмкін. Жасанды интеллект бірнеше минут ішінде жүздеген нұсқаларды шығаруға қабілетті-бұл интернеттен дұрыс механиканы табуға тырысудан әлдеқайда жылдам.

4. Презентациялар үшін суреттер жасай алады. Интернеттің кеңістігінде сіз қалаған жоғары сапалы иллюстрацияны таба алмайсыз. Ия, және іздеуге көп уақыт кетеді. Неліктен нейрондық желіден көмек сұрамасқа?

5. Әдеби шығармалар, тарихи оқиғалар, фразеологиялық және басқа да Оқу материалдары бойынша суреттер жасай алады және оларды оқушыларға жұмбақ ретінде ұсынуда керемет идея



Мәтіндерді құруға және олармен жұмыс істеуге арналған нейрондық желілер:

🔹 https://ya.ru/ (нейросеть режимінде диалогты ашу үшін оң жақ төменгі бұрышта орналасқан күлгін түсті белгішені басу керек)

🔹 https://freebotgpt.ru/ (Сізбен диалог режимінде сөйлеседі, қойылған тапсырмаларды орындайды)

🔹 https://aisearch.ru/ (әр түрлі бағыттағы мәтінмен жұмыс істейді)

🔹 https://porfirevich.ru/ (Сіз бастаған мәтінді аяқтайды)



Суреттерді жасауға және өңдеуге арналған нейрондық желілер:

🔹 https://editor.fusionbrain.ai/ (Сіз таңдаған стиль негізінде суреттер жасайды)

🔹 https://rudalle.ru/ (Сіздің сұранысыңыз негізінде суреттер жасайды)

🔹 https://scribblediffusion.com/ (Суреттерді сіздің эскизіңіз және кілтті сөздер арқылы жасайды. Тек бір кемшілігі ағылшын тілінде жазу керек)

🔹 https://retoucher.lline / ru (фонды жояды)

Сіздер өз жұмысыңызда нейрондық желілерді қолданасыздар ма? Өз тәжірибелеріңізбен бөлісуге шақырамыз.

📕В рубрике «Практические советы педагогам» рассказываем, как можно использовать нейросети при подготовке к урокам.

Нейросети в помощь учителю

Искусственный интеллект всё активнее входит в нашу жизнь. Может ли он помочь педагогам? Нам кажется, что да. Делимся советами.

1. Генерировать тексты и упражнения, которых нет ни в одном банке заданий. Это спасёт от решебников, которыми активно пользуются ученики, и даст возможность сделать любое количество вариантов заданий. Однако есть и минусы: каждое задание и текст педагогу придётся проверить, поскольку современные нейросети довольно часто ошибаются.

2. Придумать неверные ответы для тестов. Тот, кто хоть раз составлял тестовые задания, знает: иногда придумать неверный ответ сложнее, чем сам вопрос. И здесь нейросети абсолютно бесценны. Они сгенерируют любое количество неверных ответов за несколько секунд.

3. Получить много идей для игр на уроках или во время внеурочной деятельности. Пока нейросети далеки от совершенства, и из десяти предложенных идей вам может подойти только одна. Но невысокое качество с лихвой компенсируется количеством. Искусственный интеллект способен выдать сотни вариантов за несколько минут — это гораздо быстрее, чем пытаться найти подходящую механику в интернете.

4. Создать картинки для презентаций. Не всегда на просторах интернета можно найти нужную вам иллюстрацию высокого качества. Да и времени на поиск уйдёт немало. Почему бы не обратиться за помощью к нейросети?

5. Сгенерировать картинки по литературным произведениям, историческим событиям, фразеологизмам и другим учебным материалам, и предложить их ученикам в качестве загадки.


Нейросети для создания текстов и работы с ними:

🔹 https://ya.ru/ (нужно нажать на фиолетовый значок в нижнем правом углу, чтобы открыть нейросеть в режиме диалога)

🔹 https://freebotgpt.ru/ (общается с вами в режиме диалога и выполняет поставленные задачи)

🔹 https://aisearch.ru/ (работает с текстами по разнообразным направлениям)

🔹 https://porfirevich.ru/ (может продолжить вашу историю)

Нейросети для создания и редактирования изображений:

🔹 https://editor.fusionbrain.ai/ (создаёт картинку по описанию в выбранном вами стиле)

🔹 https://rudalle.ru/ (делает изображения по вашему запросу)

🔹 https://scribblediffusion.com/ (рисует картинку по вашему эскизу и ключевым словам, правда, писать надо по-английски)

🔹 https://retoucher.online/ru (удаляет фон)


А вы используете нейросети в своей работе? Поделитесь в комментариях опытом.

🌎«Білім саласындағы жаңалықтар мен хабарландырулар» айдарында әлемде және елімізде білім саласында болып жатқан қызықты оқиғалар туралы баяндаймыз. Бүгін сіздерге Жезқазған қаласындағы мектепте домбыра арнайы пән ретінде оқытыла бастағаны туралы таныстырамыз.

🎶ЖЕЗҚАЗҒАН ҚАЛАСЫНДАҒЫ МЕКТЕПТЕ ДОМБЫРА ПӘНІ ОҚЫТЫЛАДЫ

🔹Жезқазған қаласындағы мектепте домбыра арнайы пән ретінде оқытыла бастады. Нәтижесінде айналасы бір жылдың ішінде ұлттық аспапқа қызығушылардың саны еселеп артты. Домбырашылар оркестрі құрылды. Қазір аталған оқу ордасында домбыраны меңгерген шәкірттер саны 200-ге жуық. Тәжірибе ретінде қолға алынған жоба болашақта қаладағы өзге мектептерге де енгізілуі мүмкін.

🔹№13 мектеп домбыраны вариативті пән ретінде өткен оқу жылында бастаған. Басында тәжірибе ретінде бір ғана сыныпқа енгізілген еді. Биыл оқу ордасындағы 2-сыныптар толықтай арнайы пән ретінде оқи бастады. Алғашқы жылы оқушылар ұлттық аспаптың тарихымен танысып, оны қолда ұстау әдістемесін меңгерсе, ал қазір жеңіл орындалатын бірнеше күйді үйреніп алған.

Толық ақпаратты сілтеме бойынша өтіп, оқи аласыз:
https://24.kz/kz/zha-aly-tar/o-am/item/635542-zhez-az-an-alasynda-y-mektepte-dombyra-p-ni-o-ytylady

🌎В рубрике «Новости и анонсы в сфере образования» освещаем интересные события, происходящие в сфере образования в мире и нашей стране.

Сегодня знакомим вас с новостью из Жезказгана.

🎶ИГРЫ НА ДОМБРЕ ВВЕЛИ В ШКОЛЕ В ЖЕЗКАЗГАНЕ

🔹В одной из школ Жезказгана в качестве эксперимента ввели уроки игры на домбре.
Поначалу нововведение предназначалось только для одного из классов младшего звена, но вскоре экспериментальный проект расширили. Теперь предмет преподают для всех второклассников. В будущем учить игре на национальном инструменте собираются учащихся и других городских школ. Уроки игры на домбре в 13-й школе появились в прошлом учебном году. Прежде всего, учеников знакомили с историей развития национального инструмента и азами музыкального мастерства. Сегодня ребята уже могут вполне бегло исполнить мелодии нескольких популярных произведений.

🔹Побдробнее здесь:

https://24.kz/ru/news/obrazovanie-i-nauka/item/635547-uroki-igry-na-dombre-vveli-v-shkole-v-zhezkazgane

📦Бүгінгі «Идеялар сандығы» айдарында Book Creator веб-сайтымен таныстырамыз.

📗Book Creator — бұл мәтін, сурет, аудио және видеоны қолдана отырып электронды кітаптарды жасау үшін қолданылатын күшті құрал. Бұл құралды пайдалана отырып, мұғалімдер креативті және интерактивті оқу материалдарын жасауға, оқушылар — проекттер мен зерттеудерді атқару үшін пайдалана алады.

📌Book Creator бағдарламасын қалай пайдалану керектігі туралы қадамдық нұсқаулық:

1⃣Тіркелу үшін Book creator веб-сайтына өтіңіз: https://bookcreator.com/

2⃣Тіркелу опциясын таңдаңыз:

Негізгі бетте Жаңадан тіркелу үшін Sign Up опциясын таңдау керек. Кіру үшін Google, Microsoft немесе Apple аккаунттарын да пайдалануға болады.

3⃣Деректерді толтырыңыз:

Тіркелу үшін қажетті деректерді, соның ішінде электрондық пошта мекенжайы мен құпия сөзді толтырыңыз. Тиісті тіркеу опциясын таңдаңыз.

Тіркелу аяқталғаннан кейін электрондық пошта арқылы тіркелгіңізді растау қажет болуы мүмкін. Логин мен пароль ойлап табыңыз. Сәтті тіркелгеннен кейін Book creator веб-сайтындағы аккаунтыңызға кіріңіз.

4⃣Жаңа Кітап Жасау:

Кіргеннен кейін Басты бетте Create a New Book түймесін басыңыз немесе бұрын соңды жасаған жобаларыңыз болса қажетті жобаны таңдаңыз. Кітапқа беттерді қосу үшін кірістірілген редактор құралдарын пайдаланыңыз. Сіз мәтінді, суреттерді, аудио және бейнені кітабыңызға кірістіре аласыз. Book Creator бет дизайнын өңдеуге, қаріптерді, түстерді және фондарды таңдауға мүмкіндік береді.

5⃣Сақтау және бөлісу:

Кітапты жасауды аяқтағаннан кейін оны сақтаңыз және өз туындыңызды оқушылармен, әріптестермен немесе ата-аналармен бөлісу үшін экспорттау опцияларын пайдаланыңыз. Сіздің кітабыңыз есептік жазбаңызда сақталады және сіз оған кез келген уақытта қолжетімді болып қалады, кез-келген уақытта қосымша өзгертулер енгізіп, оны бөлісе аласыз.

📦Сегодня в рубрике «Коробка идей» представляем сайт Book Creator.

📗Book Creator — это мощный инструмент для создания электронных книг с использованием текста, изображений, аудио и видео. С помощью этого инструмента учителя могут разработать креативные и интерактивные учебные материалы, а ученики — создавать свои собственные электронные книги для проектов и исследований.


📌Пошаговая инструкция по использованию Book Creator:

1⃣Для регистрации перейдите на веб-сайт Book Creator: https://bookcreator.com/

2⃣Выберите вариант регистрации:

На главной странице вы можете выбрать Sign Up для создания нового аккаунта. Можно также использовать учетные данные Google, Microsoft или Apple для входа.

3⃣Заполните данные:

Заполните необходимые данные для создания аккаунта, включая адрес электронной почты и пароль. Выберите подходящий вариант регистрации.

После завершения регистрации, возможно, потребуется подтверждение вашего аккаунта через электронную почту. Создайте свой логин и пароль. После успешной регистрации войдите в свой аккаунт на сайте Book Creator.

4⃣Создание Новой Книги:

На главной странице после входа нажмите на кнопку Create a New Book или выберите существующую книгу, если у вас уже есть проекты. Используйте инструменты встроенного редактора для добавления страниц в книгу. Вы можете вставлять текст, изображения, аудио и видео. Book Creator предоставляет возможность настройки дизайна страниц, выбора шрифтов, цветов и фонов.

5⃣Экспорт и Совместное Использование:

После завершения создания своей книги сохраните ее и используйте опции экспорта, чтобы поделиться своим творением с учениками, коллегами или родителями. Ваша книга будет сохранена в вашем аккаунте, и вы сможете иметь к ней доступ в любое время, вносить изменения и совместно использовать ее.