На прошлой неделе у меня был интересный разговор с Руководителем проекта, который поделился, что проект с большой вероятностью уходит вправо на 1 год по срокам, обещанным инвесторам. По большинству направлений (технология, логистика, строительство и качество проектирования) слишком много неопределённостей в связи со слабой проработкой. Ситуация типичная, а нетипично (для обычного человека) его готовность к действиям в таких условиях.

Мы говорим про решимость, готовность принимать решения и действовать. А если посмотреть на это как на компетенцию, то что это? Как это оценивать или как ее развивать? Вопросов много, но что я знаю наверняка - это качество, которое отличает Руководителя проекта.

Психологи пишут, что готовность к действиям - это целый ряд психологических установок:
— к включению контекст ситуации;
— готовность взять на себя ответственность;
— на диалог и на компромисс.

Поведенческие экономисты говорят, что здесь здесь нужно разобрать волю и рациональность.

Интересно про волю — как способность принимать решения и направлять свою деятельность в соответствии с ними. Воля — это то, что обуславливает наши усилия, наличие плана действий, сфокусированность внимания на важных для реализации этого плана вещах и преодоление себя. Воля — это то, что помогает нам действовать и тормозить наши действия, исходя из наших ценностей, потребностей и задач. Воля возникает из активной деятельности человека, поэтому является высшим способом регуляции поведения. Философы и ученые до сих пор задаются вопросом о ее свободе. Есть две парадигмы: реактивная и активная. Реактивная предполагает, что вся наша деятельность —— это просто реакция на внешние и внутренние раздражители: погоду, действия романтического партнера, выход нового сезона любимого сериала. Активная предполагает, что мы не просто реагируем на что-то извне, а имеем внутренние, направляющие наше поведение силы. Под свободой воли понимается способность человека контролировать свое поведение и поступки.

Похоже за один пост не разобраться 😜

#компетенции

#интересныйФакт #рефлексия

📍Рефлексия — способность сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы.

Руководитель проекта - это не только деятель и решатель, но и мыслитель. Команда автоматом считывает подход к мышлению Руководителя.

Стала себя ловить на мысли, что рефлексия индивидуально или с командой после существенного результата - это как традиция «кофе по утрам». А в конце года особенно актуально. Итак что мы знаем о ней👇

Ученые отмечают, что способность рефлексировать начинает формироваться в 9–10 лет. Вместо беспомощного «У меня не получается» у ребенка возникают вопросы «Могу ли я решить эту задачу?» и «Чего мне недостает для ее решения?». То есть срабатывает механизм, который позволяет определять границы собственных возможностей.

В психологии есть разные виды рефлексии. 
✔️ Личностная рефлексия предполагает самоанализ, исследование образов собственного «я». 
✔️Коммуникативная рефлексия направлена на анализ действий других людей. С ее помощью мы меняем представления о собеседнике или проявляем такие качества, как проницательность, отзывчивость, терпимость. 
✔️Кооперативная рефлексия помогает оценивать работу в команде. 
✔️Интеллектуальная рефлексия позволяет осознавать свои действия, их основания и последствия, а также оценивать и контролировать ход мыслей, решать сложные задачи.

«Рефлексируя, человек учится управлять своим мышлением, анализировать мысли и поступки и избавляться от ментального мусора. Размышления помогают человеку найти внутренний потенциал», Валерий Гут

Вместо «почему?» психолог Гут предложил более конструктивные варианты: «что произошло?», «что я чувствую?», «как я могу использовать полученный опыт в будущем?»