لماذا تاريخهم كــاذب؟!
-لماذا يُدرسون لنا تاريخ #نابليون الفاجر ويتم تلميعه لنا ولا يذكرون لنا أنه قتــل 3 الآف أسيـ.ر غــدرًا بعد أن استســلموا.
ولا يذكرون أنه ذهب إلى القُدس وقال: آن الآوان أن يعود اليــهود إلى بلادهم...؟!
ولا يذكرون أنه كان يقتـل بالأمر المباشر رموز البلد وكان يُعـلق رؤوسهم على مداخل البلد؟!
*ولا يذكرون أنه دخل #الأزهر بالخــيول وذبح الشيوخ وطلبة العلم العميان؟!
-لماذا يدرسون لنا تاريخ كليوباترا (رغم أنها خائنة فاجرة منحرفة) ولا يدرسون لنا تاريخ #عائشة و #أسماء و #آسيا زوجة فرعون رضي الله عنهن أجمعين؟
-لماذا يدرسون لنا تاريخ #أفلاطون و #سقراط، ولا يدرسون لنا تاريخ #سلمان_الفارسى -رضي الله عنه- (الباحث عن الحقيقة)؟!
-لماذا يتطاول الأوباش على #البخاري و #مسلم وعلى #عقبة_بن_نافع وتحذف سيرتهم من المناهج؟!
-لماذا يتحدثون عن #بوذا كأنه رسول الإنسانية والسماحة والمودة وكأن المسلمون هم القتـ.لة الفجـرة؟!
-لماذا يكتب الكُتاب المسلمون في التاريخ عن غير المسلمين وهو في قمة الاحترام وبكل أدب وبعين الإجلال والتعظيم وأما من فتحوا البلاد وحرروا العباد ونشروا العدل والمساواة بين الناس لا يذكر لهم ذكر؟!
-هل الأمر مقصود أن نفــقد #هويتنا المسلمة رويدًا رويدًا حتى ننسلخ منها ويتكون جيل مسلم لا يعلم عن إسلامه شيئا؟!
*هل المقصود من هذا هو انتشار الإباحية والفجور والأخلاق السيئة وعدم نشر العلم الصحيح؟
-فالغرب ليس لديهم أبطال حقيقيون في تاريخهم، لذلك تجِدُهُم يعلّمون أبناءهم الشخصيات الوهمية!
*ويُنتجون لهم الأفلام من 5 أجزاء عن #باتمان أو #سبايدرمان أو #سوبر_مان، ويظهرونهم يدافعون عن الأرض وعن أمريكا!
*لكن نُشفق على #المسلمين، الّذين يعلّمون أبناءهم هذه الشخصيات، ويتركون تاريخنا العظيم الذي تجد فيه:
-أعظم قائد عسكري في التاريخ #خالد_بن_الوليد حطّـم إمبراطوريتي الروم وفارس في 5 سنوات، وفي معركة مُؤتة فقط تكسّر في يدهِ 9 أسياف!
-وفي #معركة_اليرموك، هناك صحابي آخر إسمُهُ #ضِرار_بن_الأزور كان الروم يسمونَه (الشيطان عاري الصدر) لأنه قبل المعركة قتـل 20 قائدًا لهم مبارزةً (واحدًا بعد الآخر) وحطّـم معنوياتهم رضي الله عنه!
هذا لا يستطيعون القيام به حتى في أفلامهم!!
-وكذلك #القعقاع_بن_عمرو_التميمي رضي الله عنه، كان أصلاً عندما يَقف في مقدمة الجيـش فقط، يعني تبدأ فائز 1-0 في اللقاء لأنه كما قال عنه أبو بكر الصدّيق رضي الله عنه: لا يُهزَم جيش فيه القعقاع، وَحش حقيقي!
-و #يوسف_بن_تاشفين، حينما أغضبوه صعدَ للأندلس، وهو في عمر 83 سنة وانتصر على الصليـبييــن انتصارًا ساحقًا ماحقًا لهم، أخّر به سقوط #الأندلس بـ 4 قرون ثم عاد للصّحراء ليُكمِل حياته!!
-والقائد #موسى_بن_نصير، كان أعرجًا عندما فتح شمال إفريقيا والأندلس!!

-و #محمد_الفاتح سيّر لهُم السفن برًّا ولم تصدّق أعينُهُم هذا الخبر حتى وجدوه في شوارِعِهِم قد فتح القسطنطينية الّتي لا يُمكن فتحها!

-و #هارون_الرشيد كان يحج عامًا ويغزو عامًا.
-و #عُمر_بن_عبدالعزيز في دولة الأمويين، كان يحكم من الصين والهند إلى الأندلس، ونشر فيهم العدل جميعًا ! حتى قال: أنثروا القمح في رؤوس الجبال للطير حتى لا يُقال: جاعت نفس في عهد عمر!
-والمنصور إبن أبي عامر، لم يترُك أي أسيـر مسلم في سجـن أي كافـر بل حرّر الجميع، وأعزّ الله به المسلمين وخاضَ 54 معركة لم ينهزم في أي واحدة منها قط!!
-وأَلب أرسلان رحمه الله جمع له بابا الفاتيكان جيشًا عرمرما من كل أوروبا قِوامُه 200 ألف جندي للقيام بالحملة الصلـيبية الثانية، فالتقى بجيش السلاجقة المسلمين الذي قوامه 20 ألفا فقط، ففازوا عليهم فوزًا ساحقًا، حتّى أنهم أسَروا الإمبراطور الروماني لأول مرة في التاريخ!!
-و #محمود_الغزنوي -رحمه الله+، فتحَ #الهند ووجد فيها صنمًا عظيما يأتيه الناس من كلّ مكان ومن كل حدب وصوب ومن كل فج عميق (مكانتُهُ عندهم مثل الكعبة عندنا)، وكان عدد ممن يقومون بخدمته وسَدَنَتهِ (50 ألف شخص)، فانتصر عليهم جميعاً،
وأغرَوْهُ بكلّ مال الدُّنيا حتى لا يهدِم الصَّنَم العجيب فتفكّر قليلاً، ثم قال: "إذا ناداني الله يوم القيامة أُحب أن يناديني أين محمود هادِم الصّنَم وليس أين محمود تارك الصَّنَم مُقابل المال"!
-ولما وصل الفاتِح عُقبة بن نافع -رحمه الله- بخَيلِه إلى المحيط الأطلسي، حتى غاصت قوائم خيله بالماء نادى بصوت عالٍ قائلاً: (اللهم اشهد أني قد بلغتُ المجهود، ولولا هذا البحر لمضيت أًقاتل مَنْ كفَــرَ بك حتى لا يُعبَد أحدٌ غيرك) والتفت عائدًا.
هؤلاء هم أبطالنا الحقيقيون، علّموهم لأطفالكم فلسنا كمَن لا تاريخ لهم، كما يُحاولون إيهامنا بذلك حتى يحطّموننا ثم يستعبدوننا.. فمن لا تاريخ له لا مستقبل له!!
فهل نستيقظ من سباتنا ونُفشِل ما خطــطوا له ونقوم بتوعية أنفسنا وأبنائنا؟

ابتكرت شركة "كورفيد كلينينج" السويدية الناشئة فكرةً مبتكرةً أشبه بأفلام الخيال العلمي:
آلة خاصة تُقدّم الطعام للغربان مقابل جمعها النفايات حيث يُحضر الطائر عقب سيجارة يُدخلها في الآلة ويحصل على مكافأة لا عنف، ولا أقفاص، ولا تدريب: فقط ذكاء غريزي وفطري وصفقة مُربحة للطرفين !!
انطلق المشروع التجريبي حوالي عام 2022م في سودرتاليا، بالقرب من "ستوكهولم" ويبدو أن الغربان قد "أتقنت" هذه الآلية الاقتصادية بسرعة: فهي تُشارك طواعيةً وتستخدم قدراتها الطبيعية لتبادل أعقاب السجائر بالطعام إنها مقايضة حقيقية في القرن الحادي والعشرين.
تُعدّ أعقاب السجائر من أبرز أنواع النفايات في شوارع السويد (وغيرها)، وتُكلّف إزالتها من شوارع المُدن مبالغ طائلة ووفقًا لمُبتكري "كورفيد كلينينج" يُمكن خفض تكاليف جمع أعقاب السجائر بنسبة تصل إلى 75% من خلال إشراك الغربان في تنظيفها.

🟥هذه سبيكة من الحديد سعرها 5 دولار !
ولكن :
♻️إذا صنعت منها حدوات للحصان ، يصبح سعرها ١٢ دولار ..
♻️وإذا صنعت منها إبر يصبح سعرها 3500 دولار..

♻️وإذا صنعت منها نوابض للساعات يصبح سعرها 300000 دولار..

🟥كذلك الإنسان..
هو من يحدد قيمته من خلال ما يصنع من نفسه.. ومايترك من أثر وبصمة في المجتمع.

حروب المستقبل لم تعد خيالاً.. بل أصبحت واقعاً في أوكرانيا! 🇺🇦
‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‏تتجه أوكرانيا إلى نشر 50 ألف مركبة أرضية مسيّرة خلال عام 2026، لتتولى نقل الذخائر والطعام وإجلاء الجرحى، بل والمشاركة في السيطرة على مواقع روسية دون دخول جنود إلى داخلها.

وتكشف الأرقام المعلنة عن قفزة في المهام الشهرية لهذه الروبوتات، من نحو 7 آلاف في يناير إلى أكثر من 16 ألفاً في يونيو.

ورغم أن معظمها لا يزال يُدار عن بُعد، فإنها تمثل تحولاً في أساليب القتال وتقليل المخاطر على الجنود.

إذا كانت هذه هي القدرات التي نراها في أوكرانيا، فماذا تخفي جيوش العالم الأخرى، مثل امريكا والصين؟ 🤔

🔬 من الكعكة الصفراء إلى القنبلة النووية!
📌 كل ما تريد معرفته عن اليورانيوم وتخصيبه

☢️ ما هو اليورانيوم؟
هو عنصر فلزي ثقيل جدًا (رمزه U وعدده الذري 92)، يتمتع بخواص تجعل منه أساسًا للطاقة النووية، سواء في محطات الكهرباء أو في الرؤوس النووية.

🔶 الخصائص الفيزيائية:
▪ الكثافة: 19.05 غ/سم³
▪ درجة الانصهار: 1132 °C
▪ درجة الغليان: 4131 °C
▪ اللون: فضي مائل للرمادي

🧬 أنواع نظائر اليورانيوم:

1. غير قابل للانشطار بسهولةU-238 (99.27%):، يُستخدم لإنتاج البلوتونيوم-239.

2.: قابل للانشطار U-235 (0.72%)، وهو جوهر الوقود النووي والأسلحة النووية.

3. ناتج ثانوي نادر U-234 (<0.01%).

📜 تاريخ التخصيب النووي:
▪ بدأ أول برنامج تخصيب لليورانيوم في العالم ضمن "مشروع مانهاتن" الأمريكي خلال الحرب العالمية الثانية عام 1942، بهدف تصنيع أول قنبلة ذرية.
▪ استخدمت تقنية الانتشار الغازي في منشأة "أوك ريدج" بولاية تينيسي الأمريكية لإنتاج يورانيوم عالي التخصيب للقنبلة التي أُسقطت على هيروشيما عام 1945.
▪ بعد الحرب، انتشرت تقنيات التخصيب إلى الاتحاد السوفييتي، فرنسا، بريطانيا، الصين، ثم دول أخرى.
▪ مع تطور العلم، أصبحت أجهزة الطرد المركزي الغازية هي التقنية الأكثر فاعلية، وتستخدمها اليوم معظم الدول التي تمتلك برامج نووية، سواء مدنية أو عسكرية.

⚙️ أين يُستخدم اليورانيوم؟

1. 🔌 الطاقة النووية: اليورانيوم المخصب بنسبة 3–5% يُشغّل المفاعلات النووية.

2. 💣 الأسلحة النووية: تحتاج تخصيبًا بنسبة 90% فأكثر.

3. 🛡️ الذخائر الخارقة: اليورانيوم المستنفد يُستخدم في الذخائر الخارقة للدروع.

4. 🧪 المجال الطبي والبحثي: لإنتاج نظائر مشعة في المفاعلات البحثية.


🔄 كيف يُخصب اليورانيوم؟

1. تحويل أكسيد اليورانيوم إلى غاز UF₆

2. استخدام الطرد المركزي لفصل نظير U-235 القابل للانشطار

3. تقنيات أخرى: الانتشار الغازي (قديمة)، والفصل بالليزر (متقدمة جدًا)


🧱 دورة الوقود النووي:

1. التعدين واستخراج الخام

2. الطحن والمعالجة لإنتاج الكعكة الصفراء

3. التحويل إلى UF₆

4. التخصيب

5. تصنيع الوقود النووي

6. تشغيل المفاعلات

7. إدارة النفايات أو إعادة المعالجة

⚠️ المخاطر والتحديات:
▪ تلوث بيئي من عمليات التعدين والمعالجة
▪ خطر انتشار السلاح النووي
▪ تعقيد في التعامل مع المواد المشعة
▪ تحديات التخزين الآمن للنفايات النووية

🌍 الرقابة الدولية:
تشرف الوكالة الدولية للطاقة الذرية (IAEA) على برامج التخصيب لضمان عدم انحرافها نحو الاستخدامات العسكرية، ضمن اتفاقيات NPT.


#الطاقة_النووية #التخصيب #الانتشار_النووي #الكعكة_الصفراء

#عجائب الذباب

1 -الذبابة تستطيع الطيران فى أى إتجاه عمودى أو إلى الأسفل أو إلى الأعلى أو الطيران على أحد الجانبين وهى تقرر أين ستتجه فى واحد على مائة من الثانية .
2- عدد ضربات جناحيها تتعدى 200 ضربة فى الثانية لذا من الصعب الإمساك بها
.3- جسمها مغطى بزوائد تمكنها من الألتصاق بأى جسم حتى الزجاج
4- لها 38 عضلة 20 عضلة تحرك الأجنحة و18 عضلة تحرك الرأس فى جميع الاتجاهات
5- لها عينان فى كل عين 600 عدسة وكل عدسة تتصل بمخ الذبابة وهذة العيون ترى فى كل الأتجاهات وتستطيع أن ترى أكثر من 100 صورة فى الثانية الواحدة ... فهل يستطيع أى إنسان مهما بلغ علمة وعبقريته وقدرته أن يصنع مثل هذة الذبابة ؟

6- الذبابة عندما تلتهم شئء من الطعام تبادر إلى فرز أنزيمات هاضمة عليه قبل أن تبلعه فيصل الطعام فى ثوان إلى معدتها مهضوم وبذلك يستحيل أستعادة اى طعام سلبته
(إِنَّ الَّذِينَ تَدْعُونَ مِن دُونِ اللَّهِ لَن يَخْلُقُوا ذُبَابًا وَلَوِ اجْتَمَعُوا لَهُ ۖ وَإِن((( يَسْلُبْهُمُ الذُّبَابُ شَيْئًا لَّا يَسْتَنقِذُوهُ مِنْهُ))) ۚ ضَعُفَ الطَّالِبُ وَالْمَطْلُوب)

لاعب مصارعة يخسر عن قصد.. ليجعل أبًا بطلًا في عيون ابنته!
‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‏في إحدى المباريات الودية، كان لاعب مصارعة الذراع الألماني ليونيداس أركونا قادرًا على الفوز بسهولة، لكنه لاحظ شيئًا غير مجرى الأمور.
👀 طفلة صغيرة
رأى أركونا طفلة صغيرة تتابع والدها وتشجعه بحماس أثناء المواجهة.
💪 قرار غير متوقع
بدأ أركونا المباراة متفوقًا بقوته الواضحة، لكنه قرر أن يخفف قوته تدريجيًا، حتى منح الأب فرصة حقيقية لإنهاء المواجهة لصالحه.
🎉 لحظة الفرح
وعندما انتصر الأب، فاضت ابنته فرحًا؛ صفقت له واحتفلت معه ثم احتضنته، بينما كان أركونا يبتسم وهو يشاهد اللحظة التي صنعها دون أن يطلب منها شيئًا.❤️ أكثر من مجرد فوز
بالنسبة لأركونا، كانت مجرد مباراة ودية يستطيع الفوز بها.. أما بالنسبة لطفلة صغيرة، فقد كانت لحظة ترى فيها والدها يهزم الرجل الأقوى أمامها، وربما بقيت هذه الصورة في ذاكرتها لسنوات.

💬 موقف يذكّرنا بأن بعض الانتصارات لا تُقاس بالقوة، بل بما تزرعه في قلوب الآخرين.

#الأب #رياضة #قوة #مواقف_إنسانية

هذه صورة لمجرتين يُطلق عليهما معاً "الهوائيات"
المجرة الأولى اسمها: NGC 4038
والثانية: NGC 4039

المجرتان تصادمتا في الكون وتشكلتا على هيئة قلب ولازالتا في حالة تصادم.

هذا الحَدَث وقع قبل 60 مليون سنة، ووصلنا اليوم بسبب بُعدها عنا مسافة 60 مليون سنة ضوئية.

خرائط جوجل حدّثوا الصور في الشرق الأوسط...

تستطيع مشاهدة الدمار الذي أحدثته دولة الاحتلال الصهيوني الغاشم الظالم في غزة
تحديثات جوجل الأخيرة كشفت تفاصيل وواقع جغرافي واضح وصادم للجميع من الفضاء التكنلوجي
اليوم ما عاد تخفي شيء
الخرائط وصور الأقمار الصناعية صارت توثق الأحداث والتاريخ بشكل أدق من وكالات الأنباء نفسها مشهد يختصر واقع مؤلم وصعب يمر به عالمنا اليوم الله يصلح الحال

في ولاية أوتر براديش الهندية بدأ الناس يتوافدون على شخص اسمه "أوميندرا سينغ" داخل معبد ليسكب عليهم ماء يدّعي أنه مقدس ويشفي جميع أنواع السرطانات والشلل والعقم والأمراض النفسية والربو والسكري والضغط والقلب وتليّف الكبد والمعاقين والمكفوفين.
…

أوميندرا رجل متعلم درس حتى أصبح صيدلي لكنه لم يجد مدخول جيد فادّعى عام 2021 أنه أعاد طفلة للحياة بعد موتها.

لاحقاً أخبر البسطاء بأن لديه قوى خارقة تشفي جميع الأمراض وأصبح يكسب الكثير من الأموال اليوم.


*الحمدلله على نعمة الإسلام*

🧑‍🧑‍🧒‍🧒 _*لــــــــــنبتسم لأطفالنا*_👧🏻👶🏻


*مع اقتراب الامتحانات.. احذر مقارنة أبنائك بزملائهم: 3 أضرار نفسية لا تتجاهلها*


مع اقتراب موسم الامتحانات، يحاول الكثير من الآباء تحفيز أبنائهم لبذل جهد أكبر في المذاكرة. وبينما يلجأ البعض إلى الدعم والتشجيع الإيجابي، قد يقع آخرون في خطأ شائع وهو مقارنة أبنائهم بأصدقائهم أو أقاربهم ممن حققوا نتائج دراسية أفضل، ظنًا منهم أن هذه الطريقة قد تدفع الأبناء للمثابرة. إلا أن الواقع يشير إلى عكس ذلك، فالمقارنة تترك آثارًا نفسية سلبية قد تعرقل تقدم الطفل على المستوى الدراسي والنفسي بدلاً من تحفيزه.

وبحسب ما أوضحه موقع "Masters"، فإن تكرار مقارنة الأطفال بزملائهم يسبب عدة أضرار نفسية وعقلية خطيرة، أبرزها:

1. فقدان الثقة بالنفس
مقارنة الأبناء مع المتفوقين من زملائهم تتسبب في فقدان الثقة بالنفس، وترّكز انتباههم على مواطن القصور بدلاً من نقاط القوة. هذا الشعور بالإحباط يولد اضطرابات عاطفية ويؤثر سلبًا على سعادتهم الداخلية.
2. تراجع مستوى التركيز
التعرض الدائم للكلام السلبي والمقارنات يجعل الأبناء ينشغلون بنقد الذات بدلاً من التركيز على الدراسة. يؤدي ذلك إلى تشوش التفكير، وزيادة مستويات التوتر والقلق، ما يضعف القدرة على التحصيل العلمي والانتباه.
3. التأثير على علاقاتهم الاجتماعية
المقارنات المستمرة قد تزرع الغيرة والحسد تجاه الأصدقاء، مما يحول العلاقة الطبيعية إلى منافسة سلبية، وقد تنتهي بشعور الطفل بالعزلة والانفصال عن محيطه الاجتماعي.


كيف يتغلب الوالدان على عادة المقارنة السلبية؟
لحماية الأبناء نفسيًا وعقليًا خلال فترة الامتحانات، ينصح باتباع هذه النصائح:
- تجنب المقارنات السامة
ثمة فرق بين المقارنة الإيجابية التي تلهم الطفل والمقارنة السامة التي تجرح ثقته بنفسه. لذا، من المهم التوقف تمامًا عن المقارنات السلبية، والحرص على استخدام عبارات دعم مشجعة تحفز دون انتقاص.
- التركيز على تطور الطفل الشخصي
بدلاً من مقارنة الطفل بالآخرين، ركزوا على متابعته وتقييم تطوره الشخصي. احتفلوا بكل تقدم يحققه، مهما بدا بسيطًا، فهذا يعزز ثقته بنفسه ويزيد من دافعيته للاستمرار.
- الاحتفال بالإنجازات مهما كانت صغيرة
الاعتراف بإنجازات الطفل، وتقدير نقاط قوته، والاحتفاء بها، يمنحه شعورًا بالقيمة الذاتية، ويدفعه لبذل المزيد من الجهد بروح إيجابية ومتحفزة.

هل تشتري العمر بمالك؟

رجل تركي عمره 58 عام، قطع آلاف الكيلومترات إلى فيتنام، ودخل غرفة العمليات، لا ليعالج مرضاً، بل ليخدع المرآة!

عملية شد وجه كاملة ليبدو أصغر بـ 20 سنة.

نعم.. الوجه تغير في الصورة، لكن هل تغير العمر الحقيقي؟

المشكلة ليست في التجاعيد، المشكلة في فكرتنا عنها..
نحن نعتبرها عيباً يجب إخفاؤه، وهي في الحقيقة خريطة رحلة، وتاريخ تعب، وشهادة خبرة.



قد تستطيع أن تشد وجهك، لكنك لن تستطيع أن تشد قلبك ليبقى شاباً إلا بالرضا.

الشباب الحقيقي ليس في وجه بلا تجاعيد، بل في روح لا تعرف الاستسلام.

ما رأيكم.. هل ما فعله شجاعة واهتمام بالنفس، أم هروب من حقيقة العمر؟

طاقتك تنعكس على طريقة تفكيرك وتعاملك

الصورة توضح فكرتين بطريقة بسيطة:

عندما نعيش لفترة طويلة في التذمر، أو الخوف، أو الغضب، أو الندم، أو الحقد، فإننا نستهلك جزءاً كبيراً من طاقتنا النفسية، ويصبح تركيزنا أكثر على المشكلة.

وفي المقابل، فإن الامتنان، والصدق، والثقة بالنفس، والتسامح، والسلام الداخلي، والطموح، تساعدنا على توجيه انتباهنا نحو الحلول والنمو والتعامل بهدوء أكبر.

⚠️ نقطة مهمة:
المشاعر مثل الحزن والخوف والغضب ليست "مشاعر سيئة" يجب أن نلغيها. هي مشاعر طبيعية ومهمة، والهدف أن نفهمها ونتعامل معها، بدلاً من أن نتركها تتحكم في سلوكنا.

📚🌿 مهما أوتيت من علم وفهم ودراية، إن لم يصحب ذلك حسن الخلق، فلن يتجاوز علمك باب دارك.

فالعلم الحقيقي ليس بكثرة ما نحفظ، ولا بعدد ما نعرف، بل بما يتركه في أخلاقنا وتعاملنا مع الآخرين.

وقد قال رسول الله ﷺ: «إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق».

وقال ﷺ: «ما من شيء أثقل في ميزان المؤمن يوم القيامة من حسن الخلق».

فقد يكون الإنسان واسع المعرفة، قوي الحجة، كثير القراءة، لكنه يخسر الناس بسوء كلامه وكِبره وقلة احترامه. أما من جمع بين العلم والأخلاق، فإنه لا يعلم بعقله فقط، بل يؤثر في القلوب بتواضعه وسلوكه.

📚 فثمرة العلم ليست أنتعرف أكثر، بل أن تصبح أفضل؛ لأن العلم بلا أخلاق معرفة بلا أثر. 🤍

في مطار القاهرة الدولي يقف هذا النصب الغريب حيث يبدو وكأنه لايخضع لقواعد الفيزياء ويتحدى قوانين الجاذبية .
في الحقيقة هذا النصب من صنع الفنان المصري المبدع ( شعبان محمد عباس ) ، فكرة جميلة جداً !

ما رأيكم في قول الشاعر : 👇

( لَا تَحزن على الصبيانِ إن ضرِبـوا
الضربُ يَـفنَى وَ يـبقَى العلمُ و الأدبُ )

الضَربُ يَنفعهم و العلمُ يرفـعـهُمُ
لَولا المـخَافـة مَا قَرأوا و لا كتبُوا

لَـولا المخـافـة كان النّاسُ كـــلهمُ
شِبهُ الجمـادِ فَلا عِـــلمٌ و لا أدبٌَ

أسيرٌ مكبل...
أمضى ثلاثين عامًا خلف القضبان.

ووزيرٌ إسرائيلي نتن "أعزكم الله" يدخل عليه محاطًا بحراسٍ مسلحين، ثم يقف أمامه ليستعرض شجاعته ويهدده بالموت!

أي صورةٍ للضعف هذه؟

﴿لَا يُقَاتِلُونَكُمْ جَمِيعًا إِلَّا فِي قُرًى مُّحَصَّنَةٍ أَوْ مِنْ وَرَاءِ جُدُرٍ﴾

اللهم أرنا وعدك فيهم يا مزلزل الطغاة..