еду сейчас домой из института.
уставшая, довольная и гордая собой.
горжусь тем, что то, о чем я говорила на последнем прямом эфире не из книги, а из собственного опыта, преподаватель озвучил на лекции.
вкратце:
если хочется начать ценить себя, меньше критиковать, относиться к себе как-то иначе, чем привычно, то нужно идти в контакт.
для того, чтобы построить иные отношения с собой, нам нужен шаблон, некий образец, которому
мы обучаемся только в отношениях с другими.
по книгам отношений не построить.
мы можем знать, КАК, но не УМЕТЬ этого делать.
отношения - не про знания, а про чувственный опыт, доступный ТОЛЬКО в контакте с другим субъектом, у которого есть психика, схожая с нашей.
отношениями мы лечимся (как и калечимся).
на сегодня все.
пошла готовиться к зачету.
уставшая, довольная и гордая собой.
горжусь тем, что то, о чем я говорила на последнем прямом эфире не из книги, а из собственного опыта, преподаватель озвучил на лекции.
вкратце:
если хочется начать ценить себя, меньше критиковать, относиться к себе как-то иначе, чем привычно, то нужно идти в контакт.
для того, чтобы построить иные отношения с собой, нам нужен шаблон, некий образец, которому
мы обучаемся только в отношениях с другими.
по книгам отношений не построить.
мы можем знать, КАК, но не УМЕТЬ этого делать.
отношения - не про знания, а про чувственный опыт, доступный ТОЛЬКО в контакте с другим субъектом, у которого есть психика, схожая с нашей.
отношениями мы лечимся (как и калечимся).
на сегодня все.
пошла готовиться к зачету.
❤22🔥1
баланс брать-давать - один из главных принципов любых отношений:
с людьми, с деньгами, с миром, с собой.
в своей практике я часто сталкиваюсь с перекосами в одну из крайностей: либо я только даю, либо преимущественно беру.
к какому полюсу вы тяготеете?
с людьми, с деньгами, с миром, с собой.
в своей практике я часто сталкиваюсь с перекосами в одну из крайностей: либо я только даю, либо преимущественно беру.
к какому полюсу вы тяготеете?
вы когда-нибудь задумывались, как вы оказались в нарушенном балансе «брать-давать», если это вообще про вас?
самый простой способ попасть туда -
это организовать в своей жизни созависимые отношения, то есть слиться с кем-то, превратив своё «я» в «мы».
например, помогающие практики, когда начинают заботиться не о том, какая стоимость услуги будет достаточной и достойной для них, а фантазировать на счёт того, сколько может/хочет/мечтает заплатить им клиент, находятся в слиянии.
как только я ставлю на внутренний пьедестал приоритетов свои галлюцинации о потребностях другого, я запускаю аттракцион «я ему лучшие годы, а он мне что?».
специалист, занижая свою стоимость, давая при этом больше, на самом деле ждет эквивалентную оплату.
не деньгами, а, как правило, признанием, одобрением и уважением.
клиент, покупая много за мало, неосознанно вкладывается в чувство долга и в вину за этот дисбаланс.
признания и уважения специалист не получает, а обрастает претензиями, мол, я так стараюсь, а в ответ - тишина.
клиент, придавленный виной, чувствует это напряжение, злится и обрывает контакт.
довольно часто такая стратегия приводит к дефициту клиентов, выгоранию специалистов и уходу из профессии.
важно:
исключая деньги из делового обмена, участники все равно платят.
деньги - это самый дешёвый и честный способ восстановить баланс «брать-давать» внутри пары специалист - клиент.
пытаться покупать уважение и признание за деньги можно, но нужно ли?!
как считаете?
самый простой способ попасть туда -
это организовать в своей жизни созависимые отношения, то есть слиться с кем-то, превратив своё «я» в «мы».
например, помогающие практики, когда начинают заботиться не о том, какая стоимость услуги будет достаточной и достойной для них, а фантазировать на счёт того, сколько может/хочет/мечтает заплатить им клиент, находятся в слиянии.
как только я ставлю на внутренний пьедестал приоритетов свои галлюцинации о потребностях другого, я запускаю аттракцион «я ему лучшие годы, а он мне что?».
специалист, занижая свою стоимость, давая при этом больше, на самом деле ждет эквивалентную оплату.
не деньгами, а, как правило, признанием, одобрением и уважением.
клиент, покупая много за мало, неосознанно вкладывается в чувство долга и в вину за этот дисбаланс.
признания и уважения специалист не получает, а обрастает претензиями, мол, я так стараюсь, а в ответ - тишина.
клиент, придавленный виной, чувствует это напряжение, злится и обрывает контакт.
довольно часто такая стратегия приводит к дефициту клиентов, выгоранию специалистов и уходу из профессии.
важно:
исключая деньги из делового обмена, участники все равно платят.
деньги - это самый дешёвый и честный способ восстановить баланс «брать-давать» внутри пары специалист - клиент.
пытаться покупать уважение и признание за деньги можно, но нужно ли?!
как считаете?
👍11🔥4
#наподумать
кому я должна в этой жизни и как это связано с балансом «брать-давать»?
я не беру, так как боюсь быть должна.
что для меня значит быть должной?
если я должна, тогда что?
быть должной - значит быть зависимой?
слабой?
похоже на позицию снизу?
а я хочу быть сверху, контролировать, управлять и иметь власть.
я должна быть сильной!
мне так безопасно.
я преимущественно даю, чтобы другие были благодарны?
зачем мне это?
тогда я могу рассчитывать на уважение и признание.
я становлюсь сильной, автономной, а те, кому даю, зависят от меня.
я - сверху, а они где?
я - лучше?
я - полезна?
и тогда что?
имею право на существование?
для вертикального типа отношений «родитель - ребёнок» естественно одному стоять выше, больше давать, опекать, руководить, а другому: брать и подчиняться.
так устроена иерархия.
если я преимущественно даю, обеспечивая себе автономность, власть, контроль и позицию сверху, тогда кем я пытаюсь быть для клиентов/мужа/друзей и т.д.?!
а их кем делаю для себя?
кому я должна в этой жизни и как это связано с балансом «брать-давать»?
я не беру, так как боюсь быть должна.
что для меня значит быть должной?
если я должна, тогда что?
быть должной - значит быть зависимой?
слабой?
похоже на позицию снизу?
а я хочу быть сверху, контролировать, управлять и иметь власть.
я должна быть сильной!
мне так безопасно.
я преимущественно даю, чтобы другие были благодарны?
зачем мне это?
тогда я могу рассчитывать на уважение и признание.
я становлюсь сильной, автономной, а те, кому даю, зависят от меня.
я - сверху, а они где?
я - лучше?
я - полезна?
и тогда что?
имею право на существование?
для вертикального типа отношений «родитель - ребёнок» естественно одному стоять выше, больше давать, опекать, руководить, а другому: брать и подчиняться.
так устроена иерархия.
если я преимущественно даю, обеспечивая себе автономность, власть, контроль и позицию сверху, тогда кем я пытаюсь быть для клиентов/мужа/друзей и т.д.?!
а их кем делаю для себя?
❤4👍1
👆🏻аудио о том, как мы выбираем тип отношений и можно ли перевыбрать?
~как помочь найти себе границу между «должна» и «никому ничего не должна?
~можно ли определить ее раз и навсегда?
~какой долг мы никогда не отдадим напрямую кредиторам?
об этом и ещё о кое-чем в свеженьком аудио 👇🏽
~можно ли определить ее раз и навсегда?
~какой долг мы никогда не отдадим напрямую кредиторам?
об этом и ещё о кое-чем в свеженьком аудио 👇🏽
❗️как отдавать долг тем, у кого нет своих детей? что чувствовать про этот долг?
спрашиваете вы, я отвечаю 👆🏻
спрашиваете вы, я отвечаю 👆🏻
эмоционально-психическая зрелость (взрослость) про что для меня?
если коротко, то это про 2 способности:
1. расчитывать на себя, а не на других и обстоятельства;
2. отвечать за себя, а не за других (кроме несовершеннолетних детей и животных) и обстоятельства.
про что эмоционально-психическая зрелость для вас?
если коротко, то это про 2 способности:
1. расчитывать на себя, а не на других и обстоятельства;
2. отвечать за себя, а не за других (кроме несовершеннолетних детей и животных) и обстоятельства.
про что эмоционально-психическая зрелость для вас?
Как вы себя сами определяете в контексте взрослый-дитё?
Anonymous Poll
12%
детского во мне больше, чем взрослого и мне ок!
19%
в основном взрослая, с деньгами - ребёнок, к сожалению
54%
50/50: то на ручки хочу, то сама все решаю без помощи других
12%
мне непонятно где граница между взрослой частью и детской в реальной жизни, как определить?
4%
я -100% взрослая во всем!
Те, кто проявляется то детской, то взрослой частью, чего бы вам хотелось?
Anonymous Poll
17%
больше включать взрослую часть в определённых моментах (каких?)
17%
хочется больше спонтанности, ребячества и беззаботности - то есть усилить детскую часть
58%
хочется научиться ими управлять
8%
хочется какую-то часть убрать (какую?)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
сегодня в 19:00 МСК появится новое видео «Портрет взрослого» на Ютьюб 🍿
🔥3
слезами горю не поможешь.
а че толку злиться, все равно ничего не поменяешь.
откуда мы узнаём об этих закономерностях, что слезами не поможешь или нет толка в злости?
как правило, нам так говорили взрослые в детстве,
и мы поверили.
слезами мы очень помогаем себе прожить утрату и попрощаться с ней - это работа горя, необходимая для того, чтобы отпустить, то есть завершить старое и освободить место для нового.
слезами мы оплакиваем бессилие.
злость необходима, чтобы иметь энергию обозначать свои «хочу», предъявлять их другому и получать желаемое или хотя бы частичку от него.
продолжая верить утверждениям, не прогоняя их через внутренний фильтр «подходит - не подходит», мы остаёмся детьми, за которых взрослые до сих пор решают что им можно, а что нельзя.
грустно, что так.
но и радостно, что поправимо, уважаемые читатели.
а че толку злиться, все равно ничего не поменяешь.
откуда мы узнаём об этих закономерностях, что слезами не поможешь или нет толка в злости?
как правило, нам так говорили взрослые в детстве,
и мы поверили.
кому именно слезами не помочь?
в чем именно не поможешь?
если будешь злиться, совсем-совсем ничего не поменяешь?
а где именно не поменяешь: внутри или снаружи? слезами мы очень помогаем себе прожить утрату и попрощаться с ней - это работа горя, необходимая для того, чтобы отпустить, то есть завершить старое и освободить место для нового.
слезами мы оплакиваем бессилие.
злость необходима, чтобы иметь энергию обозначать свои «хочу», предъявлять их другому и получать желаемое или хотя бы частичку от него.
продолжая верить утверждениям, не прогоняя их через внутренний фильтр «подходит - не подходит», мы остаёмся детьми, за которых взрослые до сих пор решают что им можно, а что нельзя.
грустно, что так.
но и радостно, что поправимо, уважаемые читатели.
❤6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
интервью Надежды Стрелец у Светланы Бондарчук.
в этом кусочке Светлана говорит о расставании с Фёдором.
как же я согласна с героиней интервью!
злость, агрессия, обиды, обесценивание в сторону любых людей, с которыми мы были в отношениях - это веревка, которой мы связываем себя по рукам и ногам.
ну, не будет связанный человек счастлив и удовлетворён своей жизнью.
не будет у него будущего без качественной эмоциональной выгрузки в сторону прошлого.
да, и настоящее он, как правило, проскакивает.
важно, важно проживать все эти тяжёлые чувства не только к бывшим, но и к родителям.
так мы освобождаемся от привязи и обретаем свободу жизни для себя.
в этом кусочке Светлана говорит о расставании с Фёдором.
как же я согласна с героиней интервью!
злость, агрессия, обиды, обесценивание в сторону любых людей, с которыми мы были в отношениях - это веревка, которой мы связываем себя по рукам и ногам.
ну, не будет связанный человек счастлив и удовлетворён своей жизнью.
не будет у него будущего без качественной эмоциональной выгрузки в сторону прошлого.
да, и настоящее он, как правило, проскакивает.
важно, важно проживать все эти тяжёлые чувства не только к бывшим, но и к родителям.
так мы освобождаемся от привязи и обретаем свободу жизни для себя.
❤13