Рассказывал в Skolkovo на TechWeek 2021 о цифровых форматах образования.
Тезисы:
1️⃣ Первые университеты возникли в конце 12 века (но это не точно), поэтому текущие практики и методы образования опираются на вековые традиции.
2️⃣ Пандемия резко усилила переход на дистанционные форматы образования*. При этом все более востребованными становятся новые дистанционные форматы. Это вызов для всего современного образования.
3️⃣ Наблюдается рост применения VR в образовании.
4️⃣ Образование становится доступнее, но качество ухудшается. Нужен пересмотр форматов и содержания учебных программ
5️⃣ Teaching vs Learning - нужно искать новые подходы для решения проблемы усвоения с учетом индивидуальных особенностей учеников.
6️⃣ Эффективнее всего комбинировать различные форматы. Например, лекции, работа с наставником, интерактивные лонгриды, доски miro и тренировки навыков в диалоговых VR симуляция.
7️⃣ Мы умеем собирать данные, но еще не умеем их интерпретировать. Без этого не получиться создавать работающий цифровой профиль.
8️⃣ Следующий шаг в развитии цифрового профиля это цифровой двойник.
9️⃣ Новые профессии образуются на стыке нескольких предметных областей. Например, анализ данных + журналистика = дата журналист, chatbots + project management = проджект менеджер по созданию чатботов.
🔟 Новая реальность требует от специалистов как технических, так и гуманитарных знаний. Поэтому нужно пересматривать профили компетенций и образовательных программ.
Надо сказать это и делают как работодатели, так и вузы.Нам не хватает среднего специального образования. По сути нужно создавать техникумы по обучению новым специальностям.
❗️Фундаментальное образование и наука это важно, без них не будет развития.
#education #vr #innovation
Тезисы:
1️⃣ Первые университеты возникли в конце 12 века (но это не точно), поэтому текущие практики и методы образования опираются на вековые традиции.
2️⃣ Пандемия резко усилила переход на дистанционные форматы образования*. При этом все более востребованными становятся новые дистанционные форматы. Это вызов для всего современного образования.
3️⃣ Наблюдается рост применения VR в образовании.
4️⃣ Образование становится доступнее, но качество ухудшается. Нужен пересмотр форматов и содержания учебных программ
5️⃣ Teaching vs Learning - нужно искать новые подходы для решения проблемы усвоения с учетом индивидуальных особенностей учеников.
6️⃣ Эффективнее всего комбинировать различные форматы. Например, лекции, работа с наставником, интерактивные лонгриды, доски miro и тренировки навыков в диалоговых VR симуляция.
7️⃣ Мы умеем собирать данные, но еще не умеем их интерпретировать. Без этого не получиться создавать работающий цифровой профиль.
8️⃣ Следующий шаг в развитии цифрового профиля это цифровой двойник.
9️⃣ Новые профессии образуются на стыке нескольких предметных областей. Например, анализ данных + журналистика = дата журналист, chatbots + project management = проджект менеджер по созданию чатботов.
🔟 Новая реальность требует от специалистов как технических, так и гуманитарных знаний. Поэтому нужно пересматривать профили компетенций и образовательных программ.
Надо сказать это и делают как работодатели, так и вузы.Нам не хватает среднего специального образования. По сути нужно создавать техникумы по обучению новым специальностям.
❗️Фундаментальное образование и наука это важно, без них не будет развития.
#education #vr #innovation